![人教版一年級上冊數學6和7的組成教學設計]( "人教版一年級上冊數學6和7的組成教學設計")
發表於：02-02
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的人教版一年級上冊數學6和7的組成教學設計，希望...
![一年級數學上冊《古人計數》教學設計]( "一年級數學上冊《古人計數》教學設計")
發表於：11-05
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的一年級數學上冊《古人計數》教學設計...
![小學數學一年級上冊教學設計7篇]( "小學數學一年級上冊教學設計7篇")
發表於：02-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計才是...
![一年級數學《6和7的認識》教學設計]( "一年級數學《6和7的認識》教學設計")
發表於：06-05
教學內容：九年義務教育五年制小學數學第一冊第33、34頁7的認識及練習七第12題。教學目的：1.使學生正確地數出7以內物體的個數，認識7表示的實際意義及序數7。2.掌握1至7的順序、大小、組成...
![6和7的組成教學設計3篇]( "6和7的組成教學設計3篇")
發表於：04-27
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小...
![一年級數學上冊《6和7的認識》教學設計（通用6篇）]( "一年級數學上冊《6和7的認識》教學設計（通用6篇）")
發表於：02-08
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能...
![小學一年級數學上冊《5以內數的組成》教學設計範文]( "小學一年級數學上冊《5以內數的組成》教學設計範文")
發表於：07-16
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的...
![一年級上冊數學《6和7》教案]( "一年級上冊數學《6和7》教案")
發表於：10-09
通過學習數學《6和7》，進一步培養學生的觀察能力、語言表達能力和遷移與類推的能力。下面是小編分享的一年級上冊數學《6和7》教案，歡迎大家閲讀！教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學...
![一年級數學上冊“用數學”教學設計]( "一年級數學上冊“用數學”教學設計")
發表於：11-05
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級上冊第47頁及練習七第13、14題。設計意圖:本節的“用數學”是讓學生能尋找出解決問題的方法並計算出結果，側重通過計算得出，而不是去...
![一年級數學上冊《數的組成、寫數》教學設計範文]( "一年級數學上冊《數的組成、寫數》教學設計範文")
發表於：02-05
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大...
![一年級上冊數學教學設計]( "一年級上冊數學教學設計")
發表於：12-17
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的一年級...
![6和7的組成教學設計]( "6和7的組成教學設計")
發表於：06-06
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的6和7的組成教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![一年級上冊數學的教學設計]( "一年級上冊數學的教學設計")
發表於：12-17
作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整...
![一年級數學下冊《數數和數的組成》教學設計]( "一年級數學下冊《數數和數的組成》教學設計")
發表於：08-07
第一課時：數數、數的組成教學內容：第1－2頁的例1例2和做一做教學目標：知識：通過教學使學生認識計數單位“一”和“十”能夠熟練地一個一個或一十一十地數出數量在100以內的數。能力：通過教學...
![數學一年級上冊：《10的認識和組成》教學設計範文]( "數學一年級上冊：《10的認識和組成》教學設計範文")
發表於：02-15
本節課請來了學生喜聞樂見的動畫形象——藍貓大哥，並創設藍貓參與競賽學習的情境，激發學生濃厚學習的興趣。在整個教學過程中主要體現以下幾方面：一、充分體現學生自主學習、探究學習和合...
![一年級上冊《6和7加減法》的教學設計]( "一年級上冊《6和7加減法》的教學設計")
發表於：04-19
教材分析：6和7的加減法是一年級數學上冊第5單元6--10的認識和加減法的內容。1、6和7的加減法是在學好5以內的加減法的基礎上開始學習的，學生可以通過動手、動腦來學習6和7的加減法。課本...
![一年級數學上冊《6和7的認識》教學設計]( "一年級數學上冊《6和7的認識》教學設計")
發表於：08-11
1.《數學課程標準》提出，讓人人學習有價值的數學，人人都能獲得必需的數學。本節內容是學生在學習了0至5的認識及加減法的基礎上進行教學的，學生對這部分知識的學習已經有了一定的經驗。本...
![小學數學一年級上冊《8、7、6加幾》教學設計]( "小學數學一年級上冊《8、7、6加幾》教學設計")
發表於：06-07
教學目標1．使學生在已有經驗的基礎上，自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使學生進一步理解湊十法，並能正確熟練地口算8、7、6加幾。2．培養學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手...
![一年級數學上冊教學設計]( "一年級數學上冊教學設計")
發表於：11-05
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的一年級數學...
![8的組成小學數學一年級上冊教案]( "8的組成小學數學一年級上冊教案")
發表於：09-29
教學目標1．讓學生在拼擺的過程中去感受8的組成。2．引導學生通過聯想，看到一組組成，會想到另一組組成。3．讓學生在參與學習中提高觀察能力和動手操作的能力；增強小組合作交流的意識。教學內容...
![一年級數學上冊《6和7》教學反思]( "一年級數學上冊《6和7》教學反思")
發表於：03-11
作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的一年級數學上冊《6和7》教學反思，僅供參考...
![一年級數學上冊《數的組成、寫數》教學設計]( "一年級數學上冊《數的組成、寫數》教學設計")
發表於：08-05
教學內容數的組成、寫數（教材第80例題，第80～81頁“想想做做”第1－7題）課時第二課時教學目標1．使學生認識計數單位“一”和“十”，知道10個一是十，一個十是10個一和20以內數的順序及組成。2．會一...
![一年級數學説課稿《6和7的組成》]( "一年級數學説課稿《6和7的組成》")
發表於：04-28
人教版小學一年級數學説課稿《6和7的組成》今天，我説課的內容是九年義務教育人教版小學新課程《數學》一年級上冊中的"6和7的分與合"。下面我從教材分析、教學和學法分析、教學程序、評...
![一年級數學上冊《6和7》教案]( "一年級數學上冊《6和7》教案")
發表於：10-09
學生要能正確地數出數量是6和7的物體的個數，會讀、會寫數字6和7。下面是小編分享的一年級數學上冊《6和7》教案，歡迎大家閲讀！教材內容：本節課，需要學習6、7的認識，其中包括6、7的數字表示、...
![一年級下冊數學數的組成教學計劃]( "一年級下冊數學數的組成教學計劃")
發表於：09-17
教學內容通過數白羊圖，初步培養學生的估算意識和估算能力。通過例1數實物(糖，小棒，方塊)等操作實踐活動使學生整體感知100，且知道10個一是十，10個十是一百。通過例2教學目標1.知識與技能：能...
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