![《認識米用米量》説課稿]( "《認識米用米量》説課稿")
發表於：06-06
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《認識米用米量》説課稿，僅供參考...
![數學《認識米,用米量》教學反思]( "數學《認識米,用米量》教學反思")
發表於：06-06
數學《認識米,用米量》教學反思您現在正在閲讀的二年級數學《認識米，用米量》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!二年級數學《認識米，用米量》教學反思《認識米，...
![認識米用米量教學設計]( "認識米用米量教學設計")
發表於：07-19
教學目標(一)使學生初步認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念.(二)根據1釐米和1米的實際長度，知道“1米=100釐米”.(三)通過同學的合作，能用米尺度量整米長度的物體，培養學生的動手操作能...
![小學二年級數學認識米用米量優秀教案]( "小學二年級數學認識米用米量優秀教案")
發表於：02-13
教學目標1．使學生初步認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念．2．根據1釐米和1米的實際長度，知道1米＝100釐米．3．通過合作，學生能用米尺度量整米長度的物體，培養學生的動手操作能力．教學重點掌握1米...
![二年級數學《認識米用米量》的教學反思]( "二年級數學《認識米用米量》的教學反思")
發表於：05-19
《認識米，用米量》是在學生已經認識釐米會用釐米量的基礎上進行教學的。基於學生已有一定的認識尺子刻度的能力和短距離的測量經驗，本節課教學就重點考慮到如何引導學生用自己已有的知識...
![認識米用米量經典教學設計]( "認識米用米量經典教學設計")
發表於：06-06
教學目標（一）使學生初步認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念。（二）根據1釐米和1米的實際長度，知道“1米=100釐米”。（三）通過同學的合作，能用米尺度量整米長度的物體，培養學生的動手操作能力。...
![二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計]( "二年級數學上冊《認識米用米量》教學設計")
發表於：07-12
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊《認識米用米量》教...
![認識米用米量的教案]( "認識米用米量的教案")
發表於：06-06
認識米用米量的教案教學目標（一）使學生初步認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念．（二）根據1釐米和1米的實際長度，知道“1米=100釐米”．（三）通過同學的合作，能用米尺度量整米長度的物體，培養學生的...
![認識米用米量教學反思]( "認識米用米量教學反思")
發表於：06-06
本節課是讓學生初步認識的一個新的長度單位“米”。並教學釐米和米之間的進率。課始，我創設了讓學生量黑板的長這一環節。我讓兩個學生採取合作的方法用自己的尺子量量黑板的長度，當學生...
![認識釐米、用釐米量教案]( "認識釐米、用釐米量教案")
發表於：04-21
教學目標(一)使學生初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念.(二)初步學會用刻度尺量物體長度的方法.(限整釐米數)(三)培養學生觀察及動手操作能力.教學重點和難點重點：掌握1釐米...
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發表於：04-28
小學數學課堂教學如何結合現代教育教學理論實施素質教育，優化課堂教學，提高教學效益呢？我認為優化小學數學課堂教學，必須確立以下四個基本教學觀念：第一，讓學生“學會求知”比教學生掌握知識...
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發表於：04-28
本節課是在學生已經對長、短的概念有了初步的認識，並會直觀比較一些物體的長短的基礎上進行教學的，通過學習，使學生初步經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性，認識釐米初步建立...
![《認識釐米用釐米量》教案]( "《認識釐米用釐米量》教案")
發表於：04-21
《認識釐米用釐米量》教案學習目標1、認識尺子並知道尺子的，能用尺子進行正確的測量物體長度（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度...
![認識釐米和用釐米量的教案]( "認識釐米和用釐米量的教案")
發表於：04-28
認識釐米和用釐米量的教案教學目標：1、使學生懂得測量物體的長度要用尺子，認識刻度尺，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念，並對幾釐米的長度有感性認識，認識釐米。學會用釐米作單位估...
![大米質量承諾書]( "大米質量承諾書")
發表於：09-07
如何保證大米質量，拿到標書？下面是大米質量承諾書，僅供參考。致投標方：**啤酒股份有限公司為實現合作共贏，就即將進行或正在進行中的大米的合作，我公司特就產品質量及服務承諾如下：一、產品質...
![《認識釐米，用釐米量》教案]( "《認識釐米，用釐米量》教案")
發表於：08-11
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的《認識釐米，用釐米量》教案，歡迎...
![《認識米，用米量》教學反思]( "《認識米，用米量》教學反思")
發表於：06-06
身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《認識米，用米量》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《認識...
![認識釐米用釐米量的説課稿]( "認識釐米用釐米量的説課稿")
發表於：07-14
尊敬的各位領導、各位老師，你們好：今天我説課的內容是：【義務教育課程標準實驗教科書數學二年級上冊】《認識釐米，用釐米量》。下面我結合本課的教材、教學程序以及板書設計進行説課。一、...
![《認識釐米，用釐米量》教案11篇]( "《認識釐米，用釐米量》教案11篇")
發表於：07-07
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《認識釐米，用釐米量》教案，僅供參考，希望能夠...
![認識釐米用釐米量教案範文]( "認識釐米用釐米量教案範文")
發表於：04-21
教學內容：課本P3，例2，練習一1、2、3。教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建...
![認識釐米用釐米量説課稿]( "認識釐米用釐米量説課稿")
發表於：07-23
作為一名老師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的認識釐米用釐米量説課稿，供大家參考借鑑，希望...
![認識釐米用釐米量 教學反思]( "認識釐米用釐米量 教學反思")
發表於：04-21
認識釐米用釐米量教學反思認識釐米用釐米量教學反思這節課的目的主要讓學生通過觀察、測量等活動，使學生體會建立統一長度單位的必要性，之後讓學生認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度...
![《認識釐米用釐米量》説課稿]( "《認識釐米用釐米量》説課稿")
發表於：07-14
一、説教材教學內容：《認識釐米用釐米量》是蘇教版新課程數學第三冊第四單元第二課時的內容。本課教學是在學生認識了線段的基礎上初步認識長度單位釐米，用釐米量，也為認識米用米量做下鋪...
![認識米 用米量説課稿]( "認識米 用米量説課稿")
發表於：08-05
作為一名教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的認識米用米量説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教...
![《認識釐米用釐米量》的説課稿]( "《認識釐米用釐米量》的説課稿")
發表於：07-14
一、説教材教學內容：《認識釐米用釐米量》是蘇教版新課程數學第三冊第四單元第二課時的內容。本課教學是在學生認識了線段的基礎上初步認識長度單位釐米，用釐米量，也為認識米用米量做下鋪...
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