關於《春聯》第二課時教案的知識

《春聯》第二課時教案

發表於：01-28

教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。2、理解課文中的五幅春聯的意思。初步瞭解春聯的一些特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。教學重點：理解五幅春聯的...
《鯨》第二課時教案

發表於：01-30

教學目標：1、讀懂課文，理解鯨的特點和生活習性。2、學習課文抓住事物特點來寫的方法。3、激發學生學科學、愛科學的感情。練習朗讀課文。教學重點：瞭解鯨的種類和生活習性。教學難點：學會...
荷花第二課時教案

發表於：07-18

教學目標：1、通過觀察圖畫，創設情境，深入理解課文，瞭解荷葉，荷花的樣子，欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。2、學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看到的，想到的寫出來。...
《匆匆》第二課時教案

發表於：12-07

學習目標：1、熟練地、入情入境地朗讀課文。2、瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。3、感受語言美，領悟表達方法。4、背誦自己喜歡的自然...
春筍第二課時教案

發表於：10-16

春筍（第二課時）。一、導入：1、板書：笑小朋友誰來喊喊她的名字。老師聽出來了，他正衝着你笑呢，因為你認識他。你在什麼時候會笑？2、看，老師給小朋友們帶來了一個新朋友，新朋友叫什麼名字，？（春筍）3、...
一年級《春筍》第二課時教案

發表於：09-26

教學要求：1.學會本課3個生字，理解新詞。2.理解課文，能正確、流利、有感情地朗讀並背誦課文。3.瞭解春筍能衝破重重阻礙，不斷向上生長，具有頑強的生命力。教學重、難點：精讀第二自然段，通過朗...
《金子》第二課時教案

發表於：09-15

一、故事導入：師講述：點石成金的故事生交流T：是啊！彼特和其他淘金者一樣也有自己的夢想，可其他淘金者沒有實現夢想，而彼特又為什麼能實現了？今天這節課我們繼續學習《金子》齊讀。齊讀課題二...
貓第二課時教案

發表於：12-07

貓（第二課時）一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生説説讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時温柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、...
找春天第二課時教案

發表於：11-28

教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.激發學生熱愛春天的情感，調動...
《春聯》第二課時教學設計方案

發表於：02-02

教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。2、理解課文中的五幅春聯的意思。初步瞭解春聯的一些特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。教學重點：理解五幅春聯的...
《早》第二課時教案

發表於：01-06

教學目的：精讀課文，完成課後練習4、5。從課文的語言文字中體會並學習魯迅先生時時早、事事早的精神。教學過程：一、複習檢查：1、聽寫課後練習3的詞語：2、這篇課文主要寫什麼？3、齊讀第一段二...
《找春天》第二課時優秀教案

發表於：11-08

一、複習導入，回顧展示1．回顧課文內容説説小朋友們在春天裏發現了什麼？2．展示上節課學習的收穫。（1）詞：讀讀説説，你覺得課文中哪些詞用得好？（2）句：出示句子，讓學生邊讀邊記。我們幾個孩子，脱掉棉襖，衝...
找春天第二課時優秀教案

發表於：01-06

複習1、字詞：學生自願展示自己學會的詞語。2、讀文：把爸爸媽媽認為讀得好的地方讀給夥伴聽。【自願展示學習收穫，充分發揮自主性，讓學生真正成為學習的主人。】朗讀1、自由讀四至七自然段，...
《Shapes》第二課時教案

發表於：10-25

教學目標：能夠聽懂教師的指令，找出、畫出、數出生活中的集中基本圖形。學習11---20的阿拉伯數字和相應的英語數字名稱。句型Howmuch…？能夠在本單元設計的情境中熟練應用形狀和11——20的...
《觸摸春天》第二課時教案

發表於：11-08

一、導入新課1、上節課，我們結識了一位新朋友──安靜，知道了她的故事。今天我們將透過這散發着墨香的文字走進盲女孩安靜的內心世界，和她一起觸摸春天，感受美好的春光。2、請選擇你喜歡的...
《李時珍》第二課時教案

發表於：08-06

第二課時一、學習第三部分課文內容。1、李時珍為什麼要重新編寫一部完善的藥物書呢？2、舊的藥物書有哪些缺點？3、從李時珍的想法和決心重新編書，説明了什麼？4、讀第五自然段，説説這段講了什...
課文《第八次》第二課時教案

發表於：01-30

一、導入：1、這節課我們繼續學習課文《第八次》，請伸出你的右手和老師一起板書，字如其人，一定要一筆一畫的寫。上節課我們已經讀了課文，誰能説一説課文講了一件什麼事？2、通過讀書找到了答案...
aoe第二課時教案

發表於：01-06

在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的aoe第二課時教案，僅供參考，大家一起來...
第二課時分組課教案

發表於：07-09

活動目標：1．能通過分析做出選擇，確定自己要研究的小課題。2．能自主選擇、合理組建研究小組。3．在選擇課題、組建小組等小組活動中，學會交流與合作，發展合作能力，培養認真做事的科學態度。活動...
《貓》第二課時教案

發表於：10-16

一、學習第一段，體會貓的古怪。１、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什麼？２、指名學生説説讀懂什麼。板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時温柔可親膽小古怪不高興一聲也不吭３、讀板書。４、出示：______...
第二章第二節第二課時教案《酚》

發表於：08-26

醇和酚第二章第二節醇和酚第二課時酚一、內容本節課內容主要包括：1、認識生活中常見的酚類化合物；2、知道苯酚的物理性質；3、通過活動探究學習苯酚的化學性質，羥基與苯環兩個官能團是相互...
《春天的雨點》第二課時教案

發表於：02-09

設計理念：透過達麗瑪的眼睛去探究她的內心世界，引導學生聯繫上下文進行合情合理的想象，是本課設計的特點。課時目標：1、能聯繫上下文進行合情合理地想象，在閲讀與想象中進行探究。2、感受老...
課文第八次第二課時教案

發表於：12-26

一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言材料，理解課文內容，弄懂布...
《恐龍》第二課時教案

發表於：05-05

教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，並熟讀成誦；能聯繫上下文，藉助圖像理解“望而生畏、卵生、破殼而出”等詞語。2、在熟讀的基礎上説出課文介紹了哪幾種恐龍及其特點，領悟課文是怎...
家第二課時教案

發表於：10-28

教學目標1．重點理解“祖國是我們的家”，感受到祖國就是我們温暖可愛的家，我們都愛自己的家，更愛偉大的祖國，家(第二課時)。2．理解“祖國”一詞，能正確、有感情地朗讀課文。3．指導書寫；魚、山、...