關於蔡勉的知識

《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀答案

發表於：04-04

再讀《蔡勉旃堅還亡友財》，完成5～8題。原文：蔡璘，字勉旃(zhān)，吳縣人。重諾責①，敦②風義③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：嘻!無此事也，安有寄千金而無...
《蔡勉旃堅還亡友財》教學設計

發表於：07-05

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《蔡勉旃堅還亡友財》教學設計，歡迎...
《蔡勉旃堅還亡友財》教學反思範文

發表於：10-15

**年**月**日，在工作室主管領導的帶領下，我和工作室成員一起走進了**中學，與七年級的新生一起上了一節難忘的文言文閲讀課。此次活動，與其説是送教下鄉，還不如説是對我的一次磨礪。縱觀課前...
《蔡勉旃堅還亡友財》教學設計範文

發表於：06-06

教材分析《蔡勉旃堅還亡友財》是選自清代徐珂的《清稗類鈔·敬信》。這是一篇篇幅短小，文意易懂的文言短文。講述了蔡勉旃在沒有立字據的情況下，堅決把好友生前寄放在自己處的一千兩銀子...
蔡勉旃堅還亡友財教案教學設計

發表於：10-15

初一語文組雷玲娜原文蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無立券者？且父未嘗語我也。”蔡笑曰：“...
《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀理解附答案

發表於：02-11

閲讀文言文《蔡勉旃堅還亡友財》（徐珂）。蔡磷，字勉旃，吳縣人。重諾責①，敦②風義③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父...
蔡勉旃堅還亡友財的閲讀總結

發表於：04-04

蔡勉旃堅還亡友財的閲讀總結遵義（三）蔡勉旃堅還亡友財（11分）蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而...
《蔡勉旃堅還亡友財》説課稿範文

發表於：08-04

各位老師：下午好，今天我説課的內容是《蔡勉旃堅還亡友財》，下面我將從以下幾方面進行闡述。一、教材分析：1、説教材：《蔡勉旃堅還亡友財》選自（語文版）義務教育課程標準實驗教科書七年級（上）第...
蔡勉旃堅還亡友財文言文答案

發表於：10-19

再讀《蔡勉旃堅還亡友財》，完成5～8題。5．文章從哪兩個方面表現了友人對蔡勉旃的絕對信任？___________________________________________________________________________________________...
七年級語文上冊《古文二則(蔡勉旃堅還亡友財)》教學設計

發表於：11-22

教材分析《蔡勉旃堅還亡友財》是選自清代徐珂的《清稗類鈔·敬信》。這是一篇篇幅短小，文意易懂的文言短文。講述了蔡勉旃在沒有立字據的情況下，堅決把好友生前寄放在自己處的一千兩銀子...
《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀答案及原文

發表於：04-04

在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是閲讀答案了，閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有着重要的作用。大家知道...
蔡勉旃堅還亡友財閲讀答案

發表於：04-04

《蔡勉旃堅還亡友財》(11分)蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：嘻!無此事也，安有寄千金而無券者?且父未嘗語我也。蔡笑...
蔡勉旃堅還亡友財説課

發表於：05-14

各位老師：下午好，今天我説課的內容是《蔡勉旃堅還亡友財》，下面我將從以下幾方面進行闡述。一、教材分析：1、説教材：《蔡勉旃堅還亡友財》選自（語文版）義務教育課程標準實驗教科書七年級（上）第...
語文版七年級（上）第七單元介紹：賣油翁、峽、蔡勉旃堅還亡友財、戴震難師、陌上桑

發表於：01-25

一、單元設置意圖介紹本單元的課文，選取了一些篇幅短小、文字淺顯的古代散文和詩歌，旨在幫助學生逐步接觸、瞭解我國古代的優秀文化，以利於學生積累、體驗、培養語感。二、單元選文意圖介...
《蔡勉旃堅還亡友財》説課稿

發表於：07-27

一、説教材1、説體系。《蔡勉旃堅還亡友財》選自《義務教育課程標準實驗教科書》（語文版）七年級（上）語文第七單元第28課《古文二則》中的第一則，是一篇文言文，篇幅短小，文意易懂，在簡短的文字...
文言文《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀答案

發表於：02-03

文言文閲讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容，體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閲讀能力，YJBYS文學網小編給大家整理了《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀...
《蔡勉旃堅還忘友財》教學設計 (語文版七年級上冊)

發表於：10-19

概況版本語文版學校玉州區南江一中執教楊靜課型方式要素組合方式學科語文年級七年級時間2013年12月課時形態標準課目標大目標：1、學生能理解文意，掌握文中重要文言字詞的意義、用法。2、...
《蔡勉旃堅還亡友財》閲讀答案講解

發表於：04-04

蔡勉旃堅還亡友財（11分）蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也。”蔡笑曰：“...
蔡同學作文

發表於：02-10

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的蔡同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
蔡元培名言

發表於：10-19

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編收集整理的蔡元培名言...
蔡依林我

發表於：02-24

我-蔡依林當褪去光鮮外表當我卸下睫毛膏脱掉高跟鞋的腳是否還能站得高當一天掌聲變少可還有人對我笑停下歌聲和舞蹈我是否重要我鏡子裏的她好陌生的`臉頰哪個我是真哪個是假我用別人的...
《扁鵲見蔡桓公》《顏氏家訓·勉學》比較閲讀及答案

發表於：09-05

閲讀下面兩個語段，完成8-10題。【甲】扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：君有疾在腠理，不治將恐深。桓侯曰：寡人無疾。扁鵲出，桓公曰：醫之好治不病為功。居十日，扁鵲復見，曰：君之病在肌膚，不治將益深。桓...
我最愛的老師--蔡蔡

發表於：06-29

我最愛的老師--蔡蔡1從小到大，教過我的老師數不勝數。但給我印象深刻的還是現任的班主任*老師了！她有一頭棕色的大卷發，個子不算太高，卻有媽媽的味道。她為人十分的親切、和藹，很少對我們發...
蔡瀾《同情》

發表於：06-01

下着毛毛雨，路經天橋底，見老人打着傘，坐在梯階上，雙眼望前，動也不動。在幹什麼?等人?靜觀?都不像。沒事做，是一定的。酒樓飲茶，入口處有一小丑，年輕人扮的，拿着一個泵，把彩色膠球打入一半的氣，然...
蔡文姬台詞

發表於：12-13

1、悲歌：制茲八拍兮擬排憂，何知曲成兮心轉愁。悲歌可以當泣，遠望可以當歸。此行遠兮，君尚珍重。翩翩吹我衣，蕭蕭入我耳。豈偕老之可期庶盡歡於餘年。欲死不能得，欲生無一可。此行遠兮，君尚珍...