![五年級數學上冊《可能性》教學反思]( "五年級數學上冊《可能性》教學反思")
發表於：02-29
作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的五年級數學上冊《可能性》教學反思，希望能夠...
![《可能性》數學教學反思]( "《可能性》數學教學反思")
發表於：09-11
新的教育理念認為：數學教學應從學習者的生活經驗和已有知識的背景出發，提供給學生充分進行數學實踐活動和交流的機會，使他們真正理解和掌握數學知識、思想方法，同時，獲得廣泛的數學活動經驗...
![三年級數學《可能性》教學反思]( "三年級數學《可能性》教學反思")
發表於：01-09
“可能性”是實驗教材中出現的一個全新的教學內容，屬於“統計與概率”這一知識領域的“概率”範疇，由於概率知識比較抽象，小學生理解起來有一定的困難。所以，我在教學本節課時，主要是以直觀...
![五年級可能性教學反思]( "五年級可能性教學反思")
發表於：02-02
作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的五年級可能性教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
![可能性教學反思_三年級數學教學反思]( "可能性教學反思_三年級數學教學反思")
發表於：10-23
作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的可能性教學反思_三年級數學教學反思，歡迎...
![五年級上冊《可能性》的教學反思（通用5篇）]( "五年級上冊《可能性》的教學反思（通用5篇）")
發表於：07-18
作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的五年級上冊《可能性》的教學反思（通...
![可能性四年級數學教學反思]( "可能性四年級數學教學反思")
發表於：02-02
教學活動一師：同學們，今天我們來玩摸球遊戲。師：老師帶來一個大盒子（都是白色球），裏面有很多的球，老師想請同學上來摸一摸，看會摸出的球會是什麼顏色的球，可以嗎？（教師讓多個學生上來摸球，摸的都是...
![五年級上冊《可能性》教學反思（通用5篇）]( "五年級上冊《可能性》教學反思（通用5篇）")
發表於：07-18
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的五年級上冊《可能性》教學反思（通用5...
![五年級上冊《可能性》的教學反思]( "五年級上冊《可能性》的教學反思")
發表於：01-08
“可能性”是實驗教材中出現的一個全新的教學內容，屬於“統計與概率”的範疇，由於概率知識比較抽象，小學生學習起來有一定的困難。我在教學時着重從以下幾方面入手：1、注重學習過程的優化...
![小學三年級數學上冊《可能性大小》教學反思]( "小學三年級數學上冊《可能性大小》教學反思")
發表於：01-06
《可能性大小》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學三年級上冊第八單元《可能性》裏的第二個學習內容。這一單元主要是教學事件發生的不確定性和可能性，使學生體會現實世界中存...
![五年級數學上冊《統計與可能性》教學反思]( "五年級數學上冊《統計與可能性》教學反思")
發表於：01-07
人教版教材編寫中在三年級上冊中初步認識了可能性，學生學會用“可能”、“一定”、“不可能”等詞語描述事件發生的不確定性和確定性；還會用“經常”、“偶爾”等詞語描述一些事件的可能...
![《可能性》教學反思_三年級數學教學反思]( "《可能性》教學反思_三年級數學教學反思")
發表於：06-04
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的《可能性》教學反思_三年級數學教學反思，僅供參...
![北京版五年級數學上冊《可能性》教學反思範文]( "北京版五年級數學上冊《可能性》教學反思範文")
發表於：01-31
《可能性》是五年級上冊數學裏的統計與可能性的內容,是一節實踐活動課。是我在本學期“金燭杯”活動的參賽課。現代教學理論認為：數學教學應從學習者的生活經驗和已有知識的背景出發，提...
![四年級上冊數學《可能性》教案]( "四年級上冊數學《可能性》教案")
發表於：08-06
可能性【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第125~126頁例1、例2，第127頁課堂活動，練習二十五第1題。【教學目標】1．能在活動中初步體驗有些事件的發生是可能的，有些則...
![小學數學五年級《可能性》教學反思範文]( "小學數學五年級《可能性》教學反思範文")
發表於：05-17
1、課前交流很重要因為是第一次給五（2）班的孩子上課，為了調節氣氛，也為了培養好的課堂習慣，課前我習慣性地和孩子們進行交流。可能是因為我第一次和他們交流，我覺得大家放不開，不能很好的表現...
![一年級下冊數學《統計和可能性》教學反思]( "一年級下冊數學《統計和可能性》教學反思")
發表於：01-29
可能性是根據小學數學新課程標準中為了加強學生的數學思想和方法而新增的內容，是屬於統計與概率的範疇。從教學內容還是課型的特點，都是對教師的挑戰。這部分內容要求使學生初步體驗有些...
![五年級數學上冊《統計與可能性》優秀教學反思]( "五年級數學上冊《統計與可能性》優秀教學反思")
發表於：01-19
解決問題時從學生感興趣的遊戲入手，讓學生小組合作親自動手實踐擲硬幣,研究遊戲規則的公平性，通過小組合作，統計全班拋硬幣正面向上的次數的'過程，讓學生髮現當次數增多時，正面朝上的次數...
![五年級《可能性》教學反思範文]( "五年級《可能性》教學反思範文")
發表於：01-30
在千變萬化的世間事中，一定發生、可能發生和不可能發生是必然現象，只是確定性現象不多，而不確定現象（即隨機現象）普遍，這些現象發生的規律如何呢？這是數學一個分支——概率論要研究的問題。本...
![可能性的數學教學反思]( "可能性的數學教學反思")
發表於：04-18
教材説明與分析：“可能性”這一內容是北師大版數學實驗教材第三冊第九單元《統計與猜測》中的知識，這一主題實際上是概率知識的初步呈現，教材從貼近學生生活的不確定事件——拋硬幣、摸球...
![五年級上冊數學《統計與可能性》教學反思]( "五年級上冊數學《統計與可能性》教學反思")
發表於：02-02
課後，細細回想整個教學過程，發現自己在處理課堂生成時很不靈活，即使課前對學生的反應已經做了很多的預設，但當學生的迴應在不我預料之內時，我還是顯得比較慌張，這主要還是歸因於對教材專研不...
![三年級數學《可能性》的教學反思]( "三年級數學《可能性》的教學反思")
發表於：06-02
《可能性》是一節實踐活動課。現代教學理論認為：數學教學應從學習者的生活經驗和已有知識的背景出發，提供給學生充分進行數學實踐活動和交流的機會，使他們真正理解和掌握數學知識、思想方...
![人教版小學三年級數學上冊《可能性》教學反思]( "人教版小學三年級數學上冊《可能性》教學反思")
發表於：10-08
作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的人教版小學三年級數學上冊《可能性》教學反思，希...
![《可能性》五年級數學上學期教案]( "《可能性》五年級數學上學期教案")
發表於：01-08
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《可能性》五年級數學上學期教案，希望對大...
![數學可能性教學反思]( "數學可能性教學反思")
發表於：04-10
這節課我是通過猜想—驗證—判斷的學習活動,讓學生初步體驗現實生活中存在不確定的現象,知道事件發生的可能性是有大小的.1、創設問題情境,引導學生在數學活動中經常遇到的現象,也是學...
![《可能性》數學五年級上冊教學反思]( "《可能性》數學五年級上冊教學反思")
發表於：07-18
《可能性》這一部分內容，是學生第一次接觸不確定現象，本課的教學目標是初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定，並能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述事件發生的可能...
文萃咖
