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發表於:02-27
小腳丫小班多元智能教案活動名稱:小腳丫活動目的:初步認識自己的腳,瞭解腳的用途,知道如何保護腳.活動準備:跑、跳、走、踢球的圖片,歌曲〈大腳丫〉。活動過程:1、請幼兒脱鞋在地毯上自由...
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發表於:02-20
作為一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的幼兒園小班教案《小腳丫》,歡迎大家借鑑與參考...
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發表於:11-23
幼兒通過看、摸、捏、聞等感知活動,瞭解自己的小腳丫及其簡單的功能,初步懂得要保護好它。以下是小班繪本小腳丫教案,歡迎閲讀。活動準備繪本《小腳丫》的PPT;人手一本繪本故事書活動目標...
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發表於:02-08
《我的小腳丫》小班主題教案活動目標:1、認識自己的小腳,瞭解小腳的功能。2、嘗試腳丫取物,拓印小腳,體驗腳丫遊戲的快樂。3、發展幼兒思維和口語表達能力。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在...
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發表於:01-05
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的我的小腳丫(中班教案),歡迎閲讀與收藏。活...
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發表於:01-30
每個領域都可以發揮“紙趣藝術”,説起來容易,做起來難,如何滲透到健康領域中,我左思右想決定讓小腳也來參與紙趣活動,大家都説動手能動腦,那動腳肯定也能動腦。小班健康活動:小腳丫本領大活動...
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發表於:10-28
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的小班健康活動教案《小腳丫》,希望...
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發表於:01-27
在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《小腳...
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發表於:10-08
遊戲目標:學習用腳和腳趾夾、運紙,感受集體競爭遊戲的快樂。活動準備:收集與幼兒人數相等的`報紙、紙盒、小椅子6張遊戲過程;1幼兒自主分成人數相等的六隊;教師介紹遊戲玩法:每人取一張報...
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發表於:02-08
一、活動目標:1、認識腳及其用途。2、知道保護腳。二、活動準備:剪好的眼睛、嘴巴圖形、各種動手玩具。三、活動過程:1、複習歌曲《小腳丫哪裏去了》,引出課題:2、請幼兒脱鞋襪,坐在地毯上。...
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發表於:02-02
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小腳丫中班教案畫畫,歡迎閲讀與收藏。小腳丫中...
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發表於:02-02
活動目標:在看、摸、玩小腳的過程中,激發幼兒探索身體奧祕的興趣。活動重點:激發幼兒的探索興趣。活動準備:各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大...
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發表於:03-01
小腳丫教案活動目標:1.專注傾聽故事,理解故事內容。2.在遊戲中,嘗試大膽想象,並用完整的語言流暢表述小腳丫的變化過程。3.感受創編的快樂,體驗與同伴合作遊戲的愉悦感。4.引導幼兒細緻觀察...
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發表於:02-02
作為一名老師,時常需要用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小班健康我的小腳丫教案,歡迎大家分享。設計思路:小班階段幼兒...
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發表於:05-04
活動目標1.觀察小腳丫,瞭解腳的結構。2.知道小腳丫的作用,懂得保護腳。3.發展腳部動作,體驗探索身體奧祕的樂趣。活動準備1.地毯、墊子、瓷磚若干,小樹兩棵。2.足球、小車、繩子、沙包、小棒若...
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發表於:05-06
腳是身體的重要器官,它有着重要的功能,為了讓幼兒懂得要如何保護自己的小腳,下面是小編精心收集的小腳丫教案反思,希望能對你有所幫助。小腳丫教案反思【1】小班幼兒對自己的身體各部分是...
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發表於:10-03
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《能幹的小腳丫》教案,歡迎大家分享。《能幹的小腳丫》教案1設計意圖中班幼...
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發表於:02-03
《小腳丫》小班主題教案活動目標:1、認識自己的小腳,瞭解小腳的功能。2、嘗試腳丫取物,拓印小腳,體驗腳丫遊戲的快樂。3、初步瞭解愛護小腳丫的小常識。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲...
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發表於:01-29
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整...
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發表於:09-23
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班教案:可愛的小腳丫,希望對大...
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發表於:11-11
設計思路:衣服是幼兒日常生活所接觸、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼兒園前,都喜歡自己選擇衣服穿。對於三四歲的孩子來説,他們都已具備獨特的審美能力。因此,特設計了這節課。讓孩子...
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發表於:11-10
託班主題活動教案:大腳丫與小腳丫1目標:清楚發準ya的聲音材料:教學掛圖、兒歌錄音過程:1.教師出示掛圖,請幼兒看看講講:――“圖片裏的小朋友在幹什麼?”2.教師介紹兒歌名稱,並朗讀兒歌2-3遍...
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發表於:08-27
設計思路:小班幼兒知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,又正值炎炎夏日,好多幼兒是直接光腳穿...
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發表於:11-14
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小班主題活動小腳丫教案,希望能夠幫助到大...
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發表於:11-10
大腳丫與小腳丫教案名稱一:我的腳丫丫目標:感知小腳丫的特徵材料:水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程:1.出示小動物的腳印,讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操:取一個塑料瓶放在...