![説説敦煌莫高窟的人文價值]( "説説敦煌莫高窟的人文價值")
發表於：09-05
敦煌莫高窟位於敦煌市東南25公里處，大泉溝河牀西岸，鳴沙山東麓的斷崖上。洞窟始鑿於前秦建元二年（公元366年），現存491個洞窟，有2,400多尊雕塑，45,000平方米壁畫。是世界上現存規模最龐大的“...
![敦煌莫高窟的課件]( "敦煌莫高窟的課件")
發表於：12-10
老師們制定好敦煌莫高窟的課件了嗎？下面敦煌莫高窟的課件是小編為大家整理的，在這裏跟大家分享一下。敦煌莫高窟的課件【1】教學要求：知識目標：學會本課生字，理解“威風凜凜”、“栩栩如生...
![敦煌再會詩歌]( "敦煌再會詩歌")
發表於：12-30
一位西北來的漢子急匆匆行走在西北不可一世的多次向西北走去再次用真性情去燃燒大漠手搖駝鈴向西域走去一切聲響泯滅在千年褶皺中漠沙如雪在風中源源不斷普度眾生敦煌的重量太深沉千年...
![遊覽敦煌感悟作文]( "遊覽敦煌感悟作文")
發表於：01-07
很久沒有出去旅遊了，應該是因為學業吧。中考完了就迫不及待地來到了敦煌。印象中的敦煌是黃沙漫天的古城，初見敦煌，與印象大不一樣。剛下火車，悶熱的天氣總是讓人感到壓抑，也許是天氣的關係...
![關於敦煌的導遊詞]( "關於敦煌的導遊詞")
發表於：01-10
敦煌市，隸屬於甘肅省酒泉市，位於河西走廊的最西端，地處甘肅、青海、新疆三省（區）的交匯處。以下是小編為大家整理好的關於敦煌的導遊詞，歡迎大家參考學習哦！敦煌莫高窟導遊詞範文【1】各位朋...
![敦煌的藝術精選作文]( "敦煌的藝術精選作文")
發表於：05-13
敦煌，是一片神聖的淨土，也是一片藝術的淨土!今天小編就來分享作文：敦煌的藝術，請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇敦煌的藝術敦煌，一方神祕的聖土。在這裏，一覽一輪圓日半邊天的靜謐，大漠孤煙...
![敦煌的刀郎閲讀答案]( "敦煌的刀郎閲讀答案")
發表於：06-05
敦煌的刀郎卜健去年秋月的一天，我們一行人由蘭州往敦煌，航班延誤，到達時已然晚上十點多鐘。敦煌研究院辦公室主任老羅顯然等候已久，微笑的臉上帶着逐不去的疲憊——天知道他從夏到秋要接待...
![《敦煌莫高窟》教學設計4篇]( "《敦煌莫高窟》教學設計4篇")
發表於：07-15
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是...
![敦煌高二作文]( "敦煌高二作文")
發表於：03-10
“先生，長官讓您前去審訊新來的犯人。”聞言，劉延聲緩緩起身，拿起枴杖向外走去。“怎麼回事?”他邊走邊問。“偷超光速儀的人抓到了，可事情有點古怪，那人竟是博騰先生，他不肯交代事情緣由，拒...
![敦煌陽關導遊詞範本]( "敦煌陽關導遊詞範本")
發表於：01-31
陽關位於敦煌市西南70公里外的南湖鄉境內，為漢武帝開闢河西，“列四郡，據兩關”的'兩關之一，自古為絲綢之路西出敦煌，通西域南道的必經關卡，西部邊境之門户。唐代詩人王維首“渭城朝雨邑輕塵...
![敦煌行社會實踐報告]( "敦煌行社會實踐報告")
發表於：02-25
生活攝影課是攝影學院的一門專業課，不同於一般課堂學習的是它要求我們深入生活觀察生活，表現生活。因此我們應該走出學院，走出北京，到我們不太熟悉的生活中，去發現，去了解，去感受。從1999年攝...
![《敦煌莫高窟》的教學設計]( "《敦煌莫高窟》的教學設計")
發表於：04-30
《敦煌莫高窟》的教學設計教學目標：1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句...
![描寫遊敦煌作文]( "描寫遊敦煌作文")
發表於：01-09
敦煌是神祕的旅遊景區，想必不少朋友都去過，那麼，以下是小編給大家整理收集的描寫遊敦煌作文，供大家閲讀參考。描寫遊敦煌作文1敦煌是一座美麗的城市。它是河西走廊上舉世聞名的絲綢之路的...
![參觀敦煌藝術展敍事作文]( "參觀敦煌藝術展敍事作文")
發表於：06-17
【第1篇】3月16日，媽媽帶着我和姐姐興沖沖的趕往浙江美術館，參觀大名鼎鼎的煌煌大觀——敦煌藝術展。走進浙江美術館，只見廣場上矗立着“莫高窟”的牌坊。進入展廳，首先映入眼簾的是一尊長...
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發表於：06-07
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
![敦煌莫高窟教學設計]( "敦煌莫高窟教學設計")
發表於：03-02
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的敦煌莫高窟教...
![敦煌莫高窟文明遊的導遊詞]( "敦煌莫高窟文明遊的導遊詞")
發表於：01-10
各位遊客：莫高窟是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術勝地。但如今它正以比古代快100倍的速度加速侵蝕。其中乾旱、風沙侵蝕是這邊最大的敵人，因為長年的'乾旱風沙侵蝕使得我們...
![秋遊敦煌有感高中文言文作文]( "秋遊敦煌有感高中文言文作文")
發表於：05-04
甲午之秋，七月至末，餘遊敦煌，平沙莽莽，直入天際，於大漠之中，頓覺世情之浩大，餘生之渺小，不由頓生敬畏，信其然也。驅車北行，至莫高窟，其畫有飛天入地，滿袖風動，足見盛唐尊隆，威名遠弘，近極西域，心甚樂之...
![《敦煌的刀郎》現代文閲讀及答案]( "《敦煌的刀郎》現代文閲讀及答案")
發表於：02-03
敦煌的刀郎卜健去年秋月的一天，我們一行人由蘭州往敦煌，航班延誤，到達時已然晚上十點多鐘。敦煌研究院辦公室主任老羅顯然等候已久，微笑的臉上帶着逐不去的疲憊天知道他從夏到秋要接待多少...
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發表於：11-08
敦煌古寫本六祖惠能《壇經》是當今世上現存最古老的《壇經》原本。現存其他諸本，是沒法與之比擬的，也都沒法用這些本子來質疑這本古寫本《壇經》。據此足見這冊敦煌古寫本《壇經》在《壇...
![敦煌莫高窟的導遊詞]( "敦煌莫高窟的導遊詞")
發表於：04-30
作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，時常需要編寫導遊詞，導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞。如何把導遊詞做到重點突出呢？以下是小編精心整理的敦煌莫高窟的導遊詞，歡迎閲讀，希望大...
![敦煌慈悲的力量散文]( "敦煌慈悲的力量散文")
發表於：06-10
河西走廊，絲綢之路，沙海漫漫，戈壁千里。車行至此，視野開闊，天高地闊，不見飛鳥走獸，花草人煙稀少。這就是漢朝張騫曾經出使西域，唐玄奘歷盡千辛萬苦求法之路，是歷代高僧求法宣教走過的絲路。絲路...
![我的家鄉敦煌隨筆]( "我的家鄉敦煌隨筆")
發表於：11-08
我的家鄉敦煌是一個魅力四射的地方，這裏交通便利，物產豐富，人傑地靈，是絲綢之路上一顆璀璨的明珠。傍晚時分，人們常常漫步在美麗的黨河風景線上。站在西大橋上，我們首先看到的是大橋兩側的“...
![敦煌壁畫閲讀題答案]( "敦煌壁畫閲讀題答案")
發表於：07-19
做閲讀題，除了好好閲讀原文，還要分析問題的重點，下面是敦煌壁畫閲讀題答案，為大家提供參考。6.第②段“另一種寫法”指的是：___________。(2分)7.第④⑤段除了描繪飛天色彩與線條的美，還寄託...
![敦煌日落作文]( "敦煌日落作文")
發表於：11-11
傍晚七點多，我們來到了鳴沙山月牙泉看日落。進入景區，遠遠望去，鳴沙山一望無際。一座座連綿起伏、曲折蜿蜒的沙丘展現在我的眼前。在陽光的照耀下，它們錯落有致，整片沙漠都變得金光閃閃了。...
文萃咖
