![《時、分、秒的練習課》教學設計]( "《時、分、秒的練習課》教學設計")
發表於：01-09
《時、分、秒的練習課》教學設計教學目標：1、進一步掌握時間單位的進率，會正確地換算。2、能正確地求出經過的時間。3、通過合作、交流，培養良好的時間觀念。教學重點：會靈活地計算經過的...
![人教版三年級上冊時分秒教學設計]( "人教版三年級上冊時分秒教學設計")
發表於：04-02
教學目標：1．認識時間單位秒，知道1分＝60秒，體會秒在生活中的應用。2．通過觀察、體驗等活動．使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3．通過教學，使學生體驗數學與生活的密切聯繫，同時滲透珍惜時...
![時分秒教學設計範文]( "時分秒教學設計範文")
發表於：06-12
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的時分秒教學設計範...
![《時、分、秒》教學設計（第1課時）]( "《時、分、秒》教學設計（第1課時）")
發表於：05-01
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《時、分、秒》教學設計（第1課...
![《時分秒的認識》教學的設計]( "《時分秒的認識》教學的設計")
發表於：01-28
《時分秒的認識》教學的設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學二年級下冊第九單元信息窗一【教材分析】實際生活中認識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，建...
![《時分秒的認識》的教學設計]( "《時分秒的認識》的教學設計")
發表於：10-15
教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念。2、使學生能正確説出鐘面上指示的時間，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學過程：一、出示...
![時分秒説課稿]( "時分秒説課稿")
發表於：02-02
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的時分秒説課稿，歡迎閲讀，希望...
![《時分秒》的教學設計範文]( "《時分秒》的教學設計範文")
發表於：10-15
編寫教學設計，可以幫助教師組織教學，提高教學效率。下面是小編整理的《時分秒》的教學設計，歡迎閲讀！教學目標：1、使學生認識時間單位秒，知道1分＝60秒。2、使學生初步建立1分、1秒的時間觀念...
![課堂練習教學設計]( "課堂練習教學設計")
發表於：05-02
Unit1Warm-up&Lesson1I.用括號內單詞的正確形式填空。1.Afteraveryactivecareershewaslookingforwardtoahappyand________(peace)retirement.2.Wecomehereonceayearexpectingaquie...
![時分秒的教學設計]( "時分秒的教學設計")
發表於：10-15
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題...
![三上數學《時分秒》教學設計]( "三上數學《時分秒》教學設計")
發表於：11-02
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編...
![三年級數學時分秒複習教學設計]( "三年級數學時分秒複習教學設計")
發表於：01-19
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的三年級數學時分秒複習教學設計，歡迎閲讀...
![《練習二》第一課時教學設計]( "《練習二》第一課時教學設計")
發表於：03-30
教案內容：教學內容：教科書第18~19頁的內容。教學目標：1、使學生進一步的認識升與毫升，瞭解升與毫升之間的進率。2、能估計一些常見容器的容量，培養估計意識和初步的估計能力。教學重點、難...
![《練習7》第三課時教學設計]( "《練習7》第三課時教學設計")
發表於：06-06
教學目標：第三課時一、談話激趣同學們，今天非常高興。老師知道那是因為你們的桌上有許多自己喜歡的圖書、玩具。二、練習讀過渡：那麼，你們願意別人也喜歡你們的東西嗎？怎樣才能令別人喜歡你...
![時分秒數學課件設計]( "時分秒數學課件設計")
發表於：07-15
教學目標：1.認識時間單位秒，知道1分=60秒，體會秒在生活中的應用。2.通過觀察、體驗等活動.使學生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。3.通過教學，使學生體驗數學與生活的密切聯繫，同時滲透...
![《時分秒》教學設計]( "《時分秒》教學設計")
發表於：10-15
《時分秒》教學設計1教學目標：1．使學生認識時間單位秒，知道1分＝60秒。2．使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。教具、學具準備：主題圖課件（或掛圖）、各種鐘錶，鐘面模型，口算卡片。教學過程一、創設...
![《時、分、秒》教學設計]( "《時、分、秒》教學設計")
發表於：04-25
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《時、分、...
![約分練習課教學設計範文]( "約分練習課教學設計範文")
發表於：10-09
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的約分練習課教學設計範文...
![時分秒教學課件]( "時分秒教學課件")
發表於：10-15
時分秒教學課件教學目標1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分=60秒，會進行一些有關時間簡單的計算；計量以秒為單位的方法及時間的簡單計算的多種算法。2、讓學生在具體情境和活動中對...
![練習課教學設計]( "練習課教學設計")
發表於：07-25
練習課教學設計1練習課總課時數：授課時間教學目標：1，通過練習，讓學生讓學生進一步個位、十位上的數所表示的意義，激發學生主動探究的慾望。2，鞏固讀、寫出100以內的各數。教學過程一、複習。...
![第10課時練習課教學設計]( "第10課時練習課教學設計")
發表於：04-26
【教學內容】：教材第85～86頁練習十六第3~5、7、10、12題。【教學目標】：1.熟練掌握除數是兩位數且商是兩位數的除法的筆算方法與技巧，提高計算能力。2.培養學生靈活運用所學知識的能力。【...
![三年級數學時分秒教學設計]( "三年級數學時分秒教學設計")
發表於：02-28
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面給大家分享數學時分秒教學設計，歡迎借鑑！時分秒教學設計1教學目標：1、使學生...
![《練習1》兩課時教學設計]( "《練習1》兩課時教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1、能區別多音字的不同讀音並組詞，能區別同音字、形近字，並能在句子中正確選用，會用音序查字法。2、能把排列錯亂的詞語整理成句子。3、加深理解學過的課文內容，能背誦這個練習中...
![時分秒數學課堂教案]( "時分秒數學課堂教案")
發表於：07-21
教學目標：1．引導學生通過觀察、思考、歸納、總結等方法，掌握簡單的時間單位的換算。2．引導學生從圖片中獲取有意義的數學信息，找出要解決的問題，通過獨立思考、小組合作等方式解決問題，掌握解...
![《認識整時練習課》教學設計]( "《認識整時練習課》教學設計")
發表於：10-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《認識整時練習課》教學設計...
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