![夢遊天姥吟留別課堂教學實錄]( "夢遊天姥吟留別課堂教學實錄")
發表於：01-13
一、導入師：同學們對李白瞭解嗎?生(七嘴八舌、氣氛熱烈)：唐代詩人詩仙浪漫主義詩人字太白，號青蓮居士師：“倚天仗劍，掛弓扶桑”這是有着莊子般超逸和孟子般英氣的神仙般的詩人李白的自我刻...
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發表於：02-24
導語：《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩，也是遊仙詩。下面由小編為大家整理的夢遊天姥吟留別學案，希望可以幫助到大家！一、教學目標1、知識與技能：積累“...
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發表於：04-02
一、情境導入中國有一條唐詩之路。自古城紹興出發，由鏡湖(國家城市濕地公園)向南經曹娥江，沿江而行，入浙江名溪剡溪，溯江而上，經新昌沃洲、天姥，最後至天台山石樑飛瀑。著名的景緻有：錢塘江潮...
![夢遊天姥吟留別教案]( "夢遊天姥吟留別教案")
發表於：11-29
《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是李白離開長安後第二年寫的，是一首記夢詩，也是遊仙詩。以下是小編為大家整理的教案，歡迎閲讀。教學目標：1.認識李白，瞭解李白詩...
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發表於：02-24
一、導入新課中國是一個詩的國度，説起詩，我們必然會聯想到大唐，在大唐眾多的詩人當中，李白是一座永遠閃耀着寶石紅光的豐碑。説起李白，就不能不説他的詩，他的酒，和他的劍。李白的詩，享譽中外，他...
![夢遊天姥吟留別 教案]( "夢遊天姥吟留別 教案")
發表於：11-29
一，導入我們在初中時就學過李白的詩，如《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中有孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，《望廬山瀑布》中有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，又如《行路難》中有，長風破浪會有時，直...
![夢遊天姥吟留別課後]( "夢遊天姥吟留別課後")
發表於：01-12
1、下列詞語中注音有誤的一組是()A、天姥(mǔ)天台(tāi)覺時(jiào)暝色(mínɡ)B、腳著(zhuó)訇然(hōnɡ)澹澹(dàn)淥水(lù)C、剡溪(shàn...
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發表於：04-02
一、課文閲讀訓練1、選擇背誦：李白在《夢遊天姥吟留別》一詩中，明顯點題的一句是______________，表現他與唐王朝決裂，體現他傲岸不馴的句子是______________________________。2、下列對李...
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發表於：08-04
夢遊天姥吟留別是著名詩人李白的一首作品。下面請看小編帶來的夢遊天姥吟留別的備課資料。歡迎閲讀參考！夢遊天姥吟留別備課資料一、李白一生的思想是複雜的。他仰慕魯仲連，有任俠仗義的...
![《夢遊天姥吟留別》ppt課件]( "《夢遊天姥吟留別》ppt課件")
發表於：02-24
李白的《夢遊天姥吟留別》詩人運用豐富奇特的想象和大膽誇張的手法，組成一幅亦虛亦實、亦幻亦真的夢遊圖，構思精密，意境雄偉，內容豐富曲折，形象輝煌流麗，感慨深沉激烈，富有浪漫主義色彩。【教...
![夢遊天姥吟留別實錄]( "夢遊天姥吟留別實錄")
發表於：01-13
夢遊天姥吟留別實錄1師：同學們都有過做夢的經歷，也有自己的夢想，今天讓我們一起追隨“詩仙”李白，看看卓然不羣的他，會做什麼樣的夢。先請同學們告訴我，第一次看到《夢遊天姥吟留別》這個詩...
![《夢遊天姥吟留別》教案]( "《夢遊天姥吟留別》教案")
發表於：11-29
教學目標：1.知識目標：初步認識李白詩歌的藝術特色;2.能力目標：鑑賞夢遊的意境;3.情感目標：領悟評價作者的思想感情。教學重點：1.初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點;2.認識李白的遊仙...
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發表於：04-02
《夢遊天姥吟留別》是盛唐大詩人李白的代表作之一，這首詩寫於天寶四年，是詩人行前書贈友人的一首樂府古詩。接下來小編蒐集了夢遊天姥吟留別的“夢”，歡迎查看。夢遊天姥吟留別的“夢”賞...
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發表於：11-29
李白（701—762）字太白，號青蓮居士，中國文壇謎一樣的人物，至今未弄明白他的家族、種族。出生於中亞碎葉城，成長於四川青蓮鄉，渡壯年於名山大川，亡於江南。如果説唐詩是白雪皚皚的高峯，李白便是凌...
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發表於：03-28
《夢遊天姥吟留別》作者：李白海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語天姥，雲霓明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖...
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發表於：04-02
夢遊天姥吟留別作者：李白海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語天姥，雲霓明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照...
![《夢遊天姥吟留別》説課稿]( "《夢遊天姥吟留別》説課稿")
發表於：11-29
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的《夢遊天姥吟留別》説...
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發表於：11-29
海客談瀛(yíng)洲，煙濤微茫信難求;(2)越人(3)語天姥，雲霞明滅(4)或可睹。天姥連天向天橫(5)，勢拔五嶽掩赤城(6)。天台(tāi)一萬八千丈，對此欲倒東南傾(7)。我欲因之(8)夢吳越，一夜...
![夢遊天姥吟留別優質課]( "夢遊天姥吟留別優質課")
發表於：01-13
教學目標：1．知識目標：初步認識李白詩歌的藝術特色；2．能力目標：鑑賞“夢遊”的意境；3．情感目標：領悟評價作者的思想感情。教學重點：1．初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點；2．認識李白的“遊仙”...
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發表於：12-03
《夢遊天姥吟留別》是唐朝為偉大的詩人李白做寫的一首詩，下面內容由小編為大家分享《夢遊天姥吟留別》課文，一起來看看吧！夢遊天姥吟留別/別東魯諸公唐代：李白海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越...
![夢遊天姥吟留別説課稿]( "夢遊天姥吟留別説課稿")
發表於：02-24
學習目標：把握詩的內容和形式，整體感悟詩的意境，體會詩人強烈的情感，瞭解詩人獨特的藝術氣質。學習重點：把握詩的內容和形式，整體感悟詩的意境。方法：指導學生反覆吟誦，以豐富翔實的課外資料填...
![夢遊天姥吟留別教學實錄]( "夢遊天姥吟留別教學實錄")
發表於：01-13
詩歌《夢遊天姥吟留別》，一波三折，變幻莫測的夢遊意境是教學重點。抓住這一重點，即可充分感受詩人的浪漫主義風格，也有助於充分理解夢境背後的深意。以下是小編整理的夢遊天姥吟留別教學實...
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發表於：04-02
《夢遊天姥吟留別》課堂實錄導入：上課前，我想了解一下同學們對李白知道多少？知道他的詩歌風格嗎？豪放飄逸。那麼，他屬於哪個流派？浪漫主義。知道他最擅長哪種文體嗎？古體詩。我們今天就來學習...
![夢遊天姥吟留別課件]( "夢遊天姥吟留別課件")
發表於：04-08
教學目標：1．知識目標：初步認識李白詩歌的藝術特色；2．能力目標：鑑賞夢遊的意境；3．情感目標：領悟評價作者的思想感情。教學重點：1．初步體會李白浪漫主義創作方法的基本特點；2．認識李白的遊仙之念表現...
![《夢遊天姥吟留別》教學實錄]( "《夢遊天姥吟留別》教學實錄")
發表於：02-24
《夢遊天姥吟留別》教學實錄應該怎麼寫？《夢遊天姥吟留別》是唐代大詩人李白創作的一首古體詩。此詩是記夢詩，也是遊仙詩。下面小編給大家帶來《夢遊天姥吟留別》教學實錄，歡迎大家閲讀。...
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