![中班數學活動：把小魚變得一樣多]( "中班數學活動：把小魚變得一樣多")
發表於：02-03
設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》對幼兒園的數學教育活動提出了新的規定和要求：即“能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣……”中班初期的幼兒仍有着小班幼...
![中班數學教案：小魚有多長]( "中班數學教案：小魚有多長")
發表於：08-26
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的中班數學教案：小魚有多長，歡迎閲讀與收藏。活...
![《一樣多》中班數學教案活動]( "《一樣多》中班數學教案活動")
發表於：01-11
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《一樣多》中班數學教案活動，供大家參考借鑑，希望可...
![變得一樣多的教案小班]( "變得一樣多的教案小班")
發表於：07-17
活動目標：1。能用一一對應的方法比較兩組物體多少，嘗試用添1或減1的方法將“不一樣多”變得“一樣多”。2。肯積極開動腦筋，對操作活動有興趣。活動準備：操作底板人手一份，雪花片，操作卡，黑色...
![中班數學小魚一樣多教案]( "中班數學小魚一樣多教案")
發表於：10-10
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的中班數學小魚一樣多教案，供大家參考借...
![幼兒園中班科學活動教案：多種多樣的魚]( "幼兒園中班科學活動教案：多種多樣的魚")
發表於：01-29
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園中班科學活動教案：多種多樣的魚，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![變得一樣多教案]( "變得一樣多教案")
發表於：08-27
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的變得一樣多教案，僅供參...
![幼兒園小班數學活動教案《比多少、一樣多》含反思]( "幼兒園小班數學活動教案《比多少、一樣多》含反思")
發表於：11-03
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班數學活動教案《比多少、一樣多》含...
![中班數學活動：一樣的小熊在哪裏]( "中班數學活動：一樣的小熊在哪裏")
發表於：10-14
【活動思路】為幼兒提供了色彩鮮豔的操作材料，讓幼兒進行比較，辨別事物間的細小差異，並給小貓配對，提高幼兒的視覺辨認能力。【活動目標】1、能按順序的進行細緻的觀察，將衣着相同的兩個小...
![幼兒園中班把小魚變得一樣多策劃]( "幼兒園中班把小魚變得一樣多策劃")
發表於：07-10
設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》對幼兒園的數學教育活動提出了新的規定和要求：即“能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣……”中班初期的幼兒仍有着小班幼...
![中班數學教案變成一樣多教案]( "中班數學教案變成一樣多教案")
發表於：02-28
作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的中班數學教案變成一樣多教案，歡迎大家分享。中班數學...
![中班優秀數學教案《變成一樣多》]( "中班優秀數學教案《變成一樣多》")
發表於：07-09
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的中班優秀數學教案《變成一樣多》，僅...
![小班數學活動: 大魚和小魚]( "小班數學活動: 大魚和小魚")
發表於：06-20
活動目標：1、通過觀察比較學習區別物體的大小、長短，並能按物體的大小、長短進行排序。2、有一定的觀察比較能力，願意嘗試不同的.排序方法。活動準備：教具：四條大小不同的魚、四條長短不同...
![小班數學活動：小貓捉魚]( "小班數學活動：小貓捉魚")
發表於：05-06
活動目標：1、樂意參與活動，體驗遊戲活動的樂趣。2、複習按顏色分類，能手口一致的進行3以內點數。3、在遊戲中能夠按數匹配實物。活動準備：紅、黃、綠三色的小魚若干，石頭三塊；紅、黃、綠、三...
![中班數學：小魚有多長]( "中班數學：小魚有多長")
發表於：07-22
活動目標：1．探索學習用回形針測量物體的方法，並能用數字記錄測量結果。2．在觀察、比較中，感知測量工具長短變化與測量結果之間的關係。3．發展幼兒的觀察和動手能力,體驗成功帶來的快樂感受。...
![幼兒園中班《把小魚變得一樣多》教案]( "幼兒園中班《把小魚變得一樣多》教案")
發表於：02-11
活動目標：1．在正確感知7以內數量的基礎上學習比較7以內數量的多少；2．學習用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多；3．在遊戲中體驗數學活動的樂趣。4．培養幼兒相互合作，有序操作的良好...
![中班數學一樣多教案]( "中班數學一樣多教案")
發表於：02-02
作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的中班數學一樣多教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![幼兒園中班數學教案：變成一樣多]( "幼兒園中班數學教案：變成一樣多")
發表於：02-05
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數學教案：變成一樣多...
![中班教案變成一樣多]( "中班教案變成一樣多")
發表於：01-27
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的中班教案變成一樣多，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動...
![變得一樣多教案小班]( "變得一樣多教案小班")
發表於：02-01
《變得一樣多》是小班的數學課，作為老師，我們應該怎麼準備這節課的教案呢？以下是小編精心準備的變得一樣多教案，大家可以參考以下內容哦！變得一樣多教案小班【1】活動目標:1.讓幼兒在操作中...
![把小魚變得一樣多(幼兒園中班數學活動)]( "把小魚變得一樣多(幼兒園中班數學活動)")
發表於：12-12
活動流程：一、師生拎小魚桶入場，激發幼兒活動興趣（幼兒拎着裝有紅色、蘭色小魚的小魚桶室外排隊）。師生一起跟隨音樂愉快入場。二、遊戲一：曬小魚（紅色），會準確地進行手口一致點數並説出總數（數...
![變得一樣多的小班教案]( "變得一樣多的小班教案")
發表於：01-18
設計思路：據皮亞傑的智力階段性發展理論，小班幼兒屬於前概念或象徵思維階段，這個階段幼兒的思維發展是由直觀性向表象性發展，因此在活動中應以操作活動為主。同時，將數學知識融入遊戲中，讓幼...
![中班數學教案：把小魚變得一樣多]( "中班數學教案：把小魚變得一樣多")
發表於：09-02
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的中班數學教案：把小魚變得一樣多，僅供參考...
![變得一樣多小班教案]( "變得一樣多小班教案")
發表於：02-08
引導語：有關《變得一樣多的》小班教案哪裏有？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！活動目標:1.讓幼兒在操作中體會一樣多的'具體含義.2.學習用添上或去掉的方法把不一樣多變成一...
![幼兒園中班數學《把小魚變得一樣多》教學設計範文]( "幼兒園中班數學《把小魚變得一樣多》教學設計範文")
發表於：03-03
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園中班數學《把小魚變得一樣多》教學...
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