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  • 初一歷史《科舉制度的創立》教案
    發表於:01-11
    一.課前導學(一)認清學習目標,明確學習要求:1.瞭解科舉制度在隋唐時期產生和完善的情況;2.分析科舉制度的影響;[]3.認識科舉制度的出現是中國古代選官制度的歷史進步,是隋唐繁榮的因素之...
  • 發表於:05-09
    古代科舉制度的文學常識在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那麼什麼樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的古代科舉...
  • 七年級上冊歷史《科舉制度的創立》教案
    發表於:07-25
    《科舉制度的創立》讓我們認識到科舉制度的出現是中國古代選官制度的歷史進步,是隋唐繁榮的因素之一。下面是小編分享的七年級上冊歷史《科舉制度的創立》教案,一起來看一下吧。教學目標...
  • 古代科舉制度詞語的解釋
    發表於:02-08
    【八股文】明清科舉考試製度所規定的一種文體,也叫時文、制義、制藝、時藝、四書文、八比文。這種文體有一套固定的格式,規定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八個部分...
  • 發表於:11-26
    科舉是封建時代最高統治階級收買士人為之服務的一種手段,漢代的察舉也是同樣的性質。以下是小編整理的古代科舉制度文學常識,歡迎閲讀。【察舉】漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察...
  • 科舉制度起源於哪個朝代
    發表於:02-25
    科舉制度的歷史影響科舉制度的`歷史影響可以分為積極與消極兩方面:積極影響:科舉考試不僅拓展了封建國家招攬人才的社會層面,形成了中國古代文化發展的一個黃金時代,科舉考試為下層民眾提...
  • 八股取士科舉制度是什麼
    發表於:03-01
    在當下社會,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的.順利執行和各項工作的正常開展,依照法...
  • 科舉制度創立於哪個朝代 皇帝是誰
    發表於:02-23
    科舉制是中國古代封建統治者為選拔人才資源,而設置的一種考試製度,由於採用分科取士的'辦法,所以叫做科舉,目的是為了讓讀書人蔘加人才選拔考試,讓優秀的人才走進仕途,為國家效力。...
  • 科舉制度對我國制度文化的價值體現分析論文
    發表於:06-01
    我國的科舉制度在不斷的完善中為我國古代的人才選拔做出了巨大的貢獻。縱觀中國歷史比較完備成型的各種正規制度,可以發現,科舉制度是體系最完備、持續時間最長、範形最穩定的制度,它具有...
  • 清朝科舉制度分哪幾個等級
    發表於:02-15
    一、院試院試屬於各省的考試,每年二月進行,院試合格錄取了,就等於考上學院,可以從國家倉庫取得祿米,成為國家所養的士子,被稱為生員,俗稱秀才。二、鄉試鄉試是由國家派考試官,每三年考一次,在...
  • 發表於:07-02
    科普:古代的科舉制是什麼?科舉制度是古代中國及受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家通過考試選拔官吏的制度。科舉從開創至清光緒三十一年(1905年)舉行最後一科進士考試為止(世界上最後一屆...
  • 科舉制度《儒林外史》讀書筆記
    發表於:11-07
    《儒林外史》是一本有趣的小説,得意或者失意的科場舉。以下是小編整理的《儒林外史》讀書筆記,希望對你有幫助。《儒林外史》讀書筆記【篇一】生活流式像歌曲串燒,一首首動人的曲目依次演...
  • 從科舉制度的廢除看近代以來的文化斷裂試題答案
    發表於:09-07
    科舉制度的取消對中國現代化造成的困難在於,原有的形成社會精英的方式由此而發生突然的斷裂。正如一些研究者指出的,曾經由科舉制度給社會提供的內聚力量,在其後幾十年中一直都沒有恢復過...
  • 歷史科舉制的創立教案
    發表於:08-29
    【授課人】【時間】【地點】七年級(3)班【課題】中國歷史七年級下冊第四課科舉制的創立【課程標準對本課要求】瞭解隋唐科舉制度的主要內容【教學目標】知識與能力:1、瞭解科舉制度在隋唐...
  • 《科舉制的創立》歷史説課稿
    發表於:01-31
    作為一名老師,可能需要進行説課稿編寫工作,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編精心整理的《科舉制的創立》歷史説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
  • 科舉制的創立評課稿範文
    發表於:03-01
    這節課的上課環節完整,有精彩的導入語,然後是講授新課,先講科舉制創立的背景,介紹了九品中正制的廢除,而後被科舉制所取代,其次講科舉制的誕生,科舉制的完善,科舉制的影響以及簡要的介紹了科舉...
  • 《科舉制的創立》教案設計
    發表於:02-01
    《科舉制的創立》教案設計教學準備教學目標(1)瞭解科舉制度在隋唐時期產生的背景,培養學生分析和理解問題的能力。(2)瞭解與科舉制有關的進士、明經、殿試、狀元等相關歷史名稱和知識...
  • 科舉制特點
    發表於:01-29
    影響:1、積極影響(1)科舉制改善了用人制度,使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。(2)科舉制促進了教育事業的發展,士人用功讀書的'風氣盛行。(3)科舉制也促進了文化藝術的發展,進士科重視...
  • 《科舉制的創立》教學反思
    發表於:01-06
    本課所講述的是科舉制的誕生和完善的過程。由於科舉制的出現是中國古代選官制度的歷史進步,是隋唐繁榮的因素之一,所以學好這一課對於把握整個單元的內容起着至關重要的作用。為了完成本...
  • 《科舉制的創立》説課稿範文
    發表於:08-04
    《科舉制的創立》説課稿範文各位評委、各位老師下午好,今天我説課的題目是人教版七年級下冊第4課的教學內容《科舉制的創立》,我將從以下幾個方面來進行説課:一説教材、二説教法、三説學法...
  • 發表於:03-13
    科舉制影響踴躍影響政治方面:科舉制改善了用人制度,使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。教育、社會風氣方面:科舉制促進了教育事業的發展,士人用功讀書的風氣盛行。文學藝術方面:科...
  • 科舉制的創立評課
    發表於:02-02
    本次教學設計在鄧老師、唐老師的細緻指導下,進行了一些有益的探索,感謝他們!1、活動形式潮流,學生異常興奮。這表現以下三個方面:①在討論如何看待科舉制的影響時,引入“元芳”同學,學生耳目...
  • 發表於:06-30
    科舉制的作用1、科舉制改善了用人制度2、促進了教育事業的發展,士人讀書風氣盛行3、也促進了文學藝術的'發展,其中以唐詩為主4、在我國封建社會上存在了1300多年科舉原來目的是為政府從...
  • 科舉制的創立教學反思
    發表於:08-16
    在我們走入新課程的這段時間,我們要對自己過去的教學思想和行為進行了反思,用新課程的理念,對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視,現將在反思中得到的體會總結出來,以求與同行共勉。...
  • 發表於:10-09
    科舉制的創立評課稿1這節課的上課環節完整,有精彩的導入語,然後是講授新課,先講科舉制創立的背景,介紹了九品中正制的廢除,而後被科舉制所取代,其次講科舉制的誕生,科舉制的完善,科舉制的影響...