關於習而學之理念下的教學設計與實踐論文的知識

習而學之理念下的教學設計與實踐論文

發表於：01-10

摘要：以“職業活動為導向”的教育教學改革是圍繞課程設置和教學方法的改革創新活動，通常其教學流程是“先理論，後實操”的套路。而企業實際工作往往是“先做而後理解”，“習而學之”的教學...
建構主義教學觀下的課堂教學設計思路與實踐論文

發表於：11-29

摘要：建構主義認為教學過程必須要具備情境創設、協作共享、對話交流和意義建構四個基本要素。建構主義教學觀下的課堂教學設計思路應體現出教學模式多元化、教學目標與教學內容任務化以...
小學語文教學設計的實踐與思考論文

發表於：05-09

摘要：以單篇課文為教學設計單位的小學語文教學模式因內容少、目標多而雜，常常使得課堂難以形成相對穩定的語言學習和運用情境，難有時間保證學生經歷有一定深度的探究實踐過程，不利於學生語...
因學而導學導結合理念下的教學論文

發表於：11-28

《自己的花是讓別人看的》是一篇精美雋永的短文。這篇短文不同於一般的寫景物風情類的文章，不是單純描寫景物，作者在講述德國風景名俗的同時，用最精練概括的語言點明瞭通俗易懂但又意味深...
環境設計教學研究與實踐論文

發表於：01-10

環境設計教學研究與實踐論文一、現實技術使用現狀分析當前環境設計教學的現狀是各個大學之間區別不大，表現在缺少實踐教學的特色，引進新技術輔以教學，能夠從根源上改善當前的現狀，這也成為...
識字教學設計與理念

發表於：01-09

不同形式的識字教學為了培養學生的識字能力，根據學生認識事物的規律、學習語文的規律和漢字本身的規律，教材中採用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、隨課文識字。一、看圖識字低...
實踐教學體系下服裝設計論文

發表於：05-21

一、合理構建服裝設計專業實踐教學體系的思路(一)強化理論與實踐在教學中的統一性把握學生親身實踐進行參與，教與學的雙向交流和溝通，細心觀察學生的實踐表現力，善於發現他們的創造力與藝...
關於為理解而設計教學的論文

發表於：02-29

關於為理解而設計教學的論文數學教學內在地包含理解，促進學生的理解是數學教學努力追求的目標。然而，在教學實踐中，理解常常為“知識至上”所遮蔽，以講解、練習、訓練為主要特徵的傳遞取向...
統計學理論教學與實踐相結合論文

發表於：12-01

摘要：統計學是眾多文、理科專業的基礎課程之一，由於統計學涉及到高等代數等數學知識，其原理較為枯燥難學，且多數教材案例數據要麼過於宏觀，要麼與本專業的聯繫相關不大，使得大學生的學習效果...
產品包裝設計教學探索與實踐論文

發表於：12-12

產品包裝設計教學探索與實踐論文摘要：現代化的產品包裝設計教學旨在培養學生的實踐能力和創新能力，產品包裝設計教學要重視實踐平台的構建，加大師資隊伍建設，教育部門也應該充分認識到產品...
教學設計的理論與實務

發表於：08-05

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的教學設計的理論與實務，希望對大家有所幫助...
基於OBE理念下的城鄉規劃專業課程設計實踐教學探索的論文

發表於：01-09

摘要：OBE模式是一種基於成果為導向的教育模式，以職業目標培養為需求導向，這一教育模式的理念適應新型人才培養的要求，有利於提高人才培養的質量。筆者在教學過程中嘗試將實際項目同課程設...
教師教育理念與實踐創新的探索論文

發表於：03-11

摘要：教師教育效率，即在單位時間內，學習者自身潛力發揮的程度與獲取的學習收益。“效率”不僅影響着教師的發展水平，而且決定師範教育資源的有效利用程度。在社會監控和高校自律機制尚不健...
數學分層次教學理論與實踐論文

發表於：11-24

一、數學分層教學理論高中數學是一門比較繁瑣、複雜的課程，由於學生學習能力的差異，可能會出現成績分層的現象。由於學生的學習基礎和接受參差不齊，千篇一律的教學方法無法滿足全體學生的...
生本理念下初中科學課堂教學的思考與實踐論文

發表於：01-08

在知識爆炸的年代，教育理念得到不斷髮展，越六越重視以學生為主體的教學模式------生本理念，也落實到教學當中。下面是小編收集整理的生本理念下初中科學課堂教學的思考與實踐論文，希望對您...
實踐教學廣告設計論文

發表於：02-28

實踐教學廣告設計論文一、加強廣告設計課程的實踐教學在佈置廣告設計作業上，更注重課題的選擇，很多學生可能會虛擬出一個產品，在不瞭解的情況下就對其進行廣告設計宣傳，整個的課題會顯得大...
實踐教學之大學物理論文

發表於：01-29

1重理論輕實踐，不利於應用型人才綜合素質的培養大學物理是一門實驗學科，它的許多原理和結論都來自於實驗結果［3］。但目前大學物理課程主要以課堂講授為主，物理實驗多數以驗證性為主，知識陳舊...
圖形設計教學實踐與創新論文

發表於：01-21

圖形設計教學實踐與創新論文摘要：當前，高校圖形設計課程教學實踐中存在很多問題，如缺乏實踐訓練與創新性，不僅影響了學生的學習積極性，還導致圖形設計教學停滯不前。由此可見，加快圖形設計教...
學習體會《新課程理念下的創新教學設計-綜合實踐活動》

發表於：04-27

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編...
生態設計理念下環境設計教學論文推薦

發表於：01-10

一、生態設計理念在高校環境設計教育中的現狀隨着近代工業革命和現代科學技術的迅猛發展，人們物質文化生活水平不斷提高，藝術參與環境改造的活動越來越多，這是在全世界範圍內眾所周知的。...
研究型野外實習教學的設計與實踐論文

發表於：01-09

摘要：為了全面培養學生的智力和能力，在生態學野外實習教學中，我們開展了研究型的教學實踐活動。教學實踐證明，研究型的教學實踐活動，不僅為學生提供了創新活動的條件和機會，而且能夠有效地引...
C語言函數教學設計與實踐論文

發表於：07-25

一、函數在C語言程序設計課程中的地位函數部分的學習被安排在三大程序控制結構之後，有利於學生對函數知識點的系統學習，也能夠使學生深刻理解結構化程序設計的全局思想，在大學期間開設《C...
多元化理念下設計教學論文範文

發表於：11-28

1.評價目標的多元化為什麼要進行教學評價？通過教學評價達到怎樣的效果？這些關於評價目標的問題正是開展好評價活動的基礎。只有評價目標的多元化，才能使評價主體、評級角度、評價方法等方...
用概念圖解讀探究式教學的理論與實踐論文

發表於：09-13

摘要：概念圖是用於表徵和揭示知識結構中的意義聯繫的圖表。概念圖可以幫助我們解讀探究式教學的內涵、歷史沿革及其實踐模式，能清晰地展示探究課題研究的全過程。關鍵詞：概念圖探究式教學...
新課程理念下教師的學習與發展的論文

發表於：09-15

實施新課程以後，課程環境發生了很大變化，新課程強調教師、學生、內容、環境四個要素的整合。課程變成了一種動態的、生長性的“生態環境”，而且是四個要素相互之間持續互動的動態過程。具...