-
發表於:01-06
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的方方和圓圓作文650字,歡迎閲讀與收藏。...
-
發表於:04-06
中班幼兒對於圖形認知方面的不足,所以要引導幼兒瞭解圓形和方形的特徵及在生活中的應用。下面是小編為大家整理的中班《圓圓和方方》教案,歡迎閲讀。活動目標:1、願意關注周圍生活,發現和...
-
發表於:07-25
作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家整理的圓圓和方方教案,歡...
-
發表於:10-12
作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編整理的《園圓和方方》説課稿範文,僅供參考...
-
發表於:03-19
活動目標:1、願意關注周圍生活,發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事,理解故事內容,並能説出故事的大意。活動準備:1...
-
發表於:03-22
這節課的教學目標是:1、教養方面:感知圓形、方形、三角形是生活中常見的基本形。2、教育方面:在小組合作中,嘗試交往與共同努力獲取成功的樂趣。3、發展方面:在嘗試中體驗各種材料工具表現...
-
發表於:01-08
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的大班主題圓圓和方方教案及反思,歡迎閲讀,希望大...
-
發表於:01-09
活動目標:1、願意關注周圍生活,發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事,理解故事內容,並能説出故事的大意。活動準備:1...
-
發表於:03-23
活動內容:方臉和圓臉活動目標:1.願意積極參與討論故事情節並清晰地表述自己的想法,從而理解兩故事人物分與合的心理變化。2.體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。活動準備:《方臉和圓...
-
發表於:02-01
活動目標:1、能安靜地聽故事,理解故事的內容。2、知道物體的形狀有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、願意關注周圍生活中的事物。活動準備:1、《圓圓和方方》多媒體課件。2、圓的和...
-
發表於:02-03
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的圓的方程...
-
發表於:10-05
大班語言活動《方臉和圓臉》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。從幼兒的年齡特點和經驗上來看,大班幼兒已經對方和圓有了一定的認識,而且故事中方形和圓形的物體是幼兒生活中常見的一些物體...
-
發表於:02-11
活動目標:1、願意關注周圍生活,發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事,理解故事內容,並能説出故事的大意。活動準備:1...
-
發表於:04-29
教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點:1.緊密聯繫...
-
發表於:05-27
《長方形、正方形和圓》教學設計教材簡析:在一年級上冊中學生已經直觀認識了長方體、正方體和圓柱。這部分教材以此為起點,首先安排學生認一認這些積木,然後通過描一描、印一印、摁一摁等...
-
發表於:08-02
活動目標:1、能正確辨別圓形、長方形,並能進行初步的統計。2、大膽嘗試用圓形、長方形來拼出簡單的物品造型。3、感受活動的快樂,體驗自己創造的樂趣。4、發展幼兒的.觀察比較能力。5、在...
-
發表於:10-25
你與我,現在天各一方,何時能相聚團圓?面對遙遠的你,我表達思念的方式很簡單,面對遙遠的我,你寄託情思的方法很平常。先是魚雁傳書,後是短信交流。給你寫信,讀你回信,可解離愁。我説我醉心於在方...
-
發表於:01-06
《圓圓和方方》中班語言教案活動目標:1、願意關注周圍生活,發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事,理解故事內容,並...
-
發表於:02-03
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把説課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的語言《園圓和方方》説課稿,歡...
-
發表於:09-10
教學目標:1、知識目標:感知圓形、方形是生活中常見的基本形狀,能用線條等方法表現圓形、方形的組合物象。2、能力目標:在視覺、觸覺感官體驗中感受圓形、方形不同形狀特徵和概括觀察物象的...
-
發表於:03-19
生活裏的方和圓,應該是統一中的`矛盾。沒有方或沒有圓,那圓或者方又將何存?方,表現的是剛,而圓,則表現的是柔。自然界保持平衡,全賴剛柔相合又相分。有的外方內圓,就是常説的劍膽俠心。有的外...
-
發表於:02-02
一、材料充足——有效操作的關鍵中國人多,原本不多的操作材料,再平均分到50個孩子手上就更是寥寥無幾了!平時的教學常常遇到這樣的難堪!不少教學活動的實施也因為操作材料的不足而大打折扣...
-
發表於:02-26
作為一名人民教師,通常會被要求編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《園圓和方方》説課稿範文,歡迎閲讀與收...
-
發表於:02-22
我陪妻子去中醫院看望一位女性朋友,她一個人進病房樓,我在樓下小花園等她。初夏時節,小花園裏花草樹木生長正旺。小花園裏,曲曲折折的小路,一律用古樸的青磚鋪成,為防止雨天路面積水,每隔一段...
-
發表於:07-30
有一對好朋友,他們是圓形和方形。他們天天形影不離,一直沒有發生過爭吵。直到有一天,他們突然誰也不理誰了,原因是方形把他的一件東西借給圓形玩,過幾天,圓形把東西準備還給方形,可是方形不在...