![優秀數學教案設計：認識釐米]( "優秀數學教案設計：認識釐米")
發表於：02-04
優秀數學教案設計：認識釐米優秀數學教案設計：認識釐米學科：數學使用教材：北京景山學校實驗課本年級：一年級教學內容：《釐米的認識》設計者：陳健麗教學目標基礎性目標：認識長度單位"釐米"，建立...
![二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計模板]( "二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計模板")
發表於：12-14
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整...
![精編教學設計：認識釐米]( "精編教學設計：認識釐米")
發表於：07-17
教學內容：課本第1—3頁教學目標：1.理解使用統一的長度單位進行測量的必要性；2.初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度概念；3.會用刻度尺測量物體的長度；（限整釐米數）4.培養動手能力和主動...
![二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計]( "二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計")
發表於：03-12
作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的...
![認識釐米、用釐米量教案]( "認識釐米、用釐米量教案")
發表於：04-21
教學目標(一)使學生初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念.(二)初步學會用刻度尺量物體長度的方法.(限整釐米數)(三)培養學生觀察及動手操作能力.教學重點和難點重點：掌握1釐米...
![認識釐米數學教案計劃]( "認識釐米數學教案計劃")
發表於：04-28
認識釐米數學教案計劃教學目標1．使學生初步認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念．2．初步學會用刻度尺量物體長度的方法（限整釐米數）．3．培養學生觀察及動手操作能力．教學重點掌握1釐米的實...
![小學數學二年級《認識釐米》教學設計]( "小學數學二年級《認識釐米》教學設計")
發表於：05-01
認識毫米釐米教案教學內容：北師大版二年級下冊第四單元第一課時《鉛筆有多長》教學目標：1.經歷實際測量的過程，認識1分米和1毫米有多長，掌握米、分米、釐米和毫米之間的關係，能進行簡單的單...
![認識釐米和用釐米量的教案]( "認識釐米和用釐米量的教案")
發表於：04-28
認識釐米和用釐米量的教案教學目標：1、使學生懂得測量物體的長度要用尺子，認識刻度尺，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念，並對幾釐米的長度有感性認識，認識釐米。學會用釐米作單位估...
![認識釐米 教學設計範文]( "認識釐米 教學設計範文")
發表於：09-30
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是...
![《認識釐米用釐米量》教學設計（精選3篇）]( "《認識釐米用釐米量》教學設計（精選3篇）")
發表於：12-08
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集...
![認識釐米和米的教學設計範文]( "認識釐米和米的教學設計範文")
發表於：08-11
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的認識釐米和米的教學設計範...
![《認識釐米用釐米量》教案]( "《認識釐米用釐米量》教案")
發表於：04-21
《認識釐米用釐米量》教案學習目標1、認識尺子並知道尺子的，能用尺子進行正確的測量物體長度（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度...
![認識釐米小學數學教案]( "認識釐米小學數學教案")
發表於：05-04
詳細介紹：教材分析認識釐米是義務教育課程小學數學二年級的內容。要求學生經歷用不同方式測量物體長度的過程，用為什麼他們説的數不同？引起學生思考，體會建立統一度量單位的必要性。按照課...
![《認識釐米用釐米量》經典教學設計]( "《認識釐米用釐米量》經典教學設計")
發表於：06-27
教學思路：1、聯繫生活實際，加強學生動手操作。（皮亞傑）心理學研究表明：小學生的思維特點是從具體形象思維方式逐步過渡到抽象思維，同時伴有一定的直覺動作思維。本節課學生在獲取知識過程中，...
![《認識釐米，用釐米量》教案]( "《認識釐米，用釐米量》教案")
發表於：08-11
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的《認識釐米，用釐米量》教案，歡迎...
![數學認識釐米教學計劃]( "數學認識釐米教學計劃")
發表於：07-18
教學目標:知識目標：使學生懂得測量物體的長度要用尺子，認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念。能力目標：使學生學會用釐米量比較短的物體的長度，同時培養學生觀察、動手操作的能力，使學...
![《認識釐米》教學設計（通用5篇）]( "《認識釐米》教學設計（通用5篇）")
發表於：07-14
作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《認識釐米》教學設計（通用5篇），僅供參考，大家...
![認識釐米 教學設計]( "認識釐米 教學設計")
發表於：07-19
作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編...
![《釐米的認識》的教學設計]( "《釐米的認識》的教學設計")
發表於：05-01
【教學目標】1、在實踐活動中，認識刻度尺，認識長度單位“釐米”，初步建立1釐米的長度觀念。2、結合實際，實踐採用不同的方法測量物體長度的過程，體會統一長度單位的必要性，並能用刻度尺正確...
![《釐米的認識 》教案]( "《釐米的認識 》教案")
發表於：02-08
《釐米的認識》教案《釐米的認識》教案學科：數學使用教材：北京景山學校實驗課本年級：一年級教學內容：《釐米的認識》設計者：陳健麗教學目標基礎性目標：認識長度單位"釐米"，建立"1釐米"的...
![《認識釐米》優秀教學設計範文（通用6篇）]( "《認識釐米》優秀教學設計範文（通用6篇）")
發表於：08-05
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《認識釐米》優秀教學...
![《認識釐米，用釐米量》教案11篇]( "《認識釐米，用釐米量》教案11篇")
發表於：07-07
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的《認識釐米，用釐米量》教案，僅供參考，希望能夠...
![《認識釐米》數學教學反思]( "《認識釐米》數學教學反思")
發表於：01-06
《認識釐米》數學教學反思在本節課的教學中，我主要是讓學生通過測一測、量一量、估一估等動手操作的方法，讓學生感知統一長度單位的必要性，認識釐米及如何對一些較短的物體進行測量。因此...
![數學認識釐米教學計劃模板]( "數學認識釐米教學計劃模板")
發表於：09-19
教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。(限整釐米)2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建立1釐米的長度觀念。3、在建立長...
![認識釐米用釐米量教案範文]( "認識釐米用釐米量教案範文")
發表於：04-21
教學內容：課本P3，例2，練習一1、2、3。教學目標：1、認識尺子並知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。（限整釐米）2、讓學生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位釐米，初步建...
文萃咖
