![《面積的變化》數學教學反思範文]( "《面積的變化》數學教學反思範文")
發表於：01-13
《面積的變化》是利用學生對長方體、正方體表面積計算的已有認識，通過把幾個相同的正方體或長方體拼成新的長方體的操作活動，探索發現拼接前後表面積的變化規律，感受數學學習的趣味性和挑...
![蘇教版六年級數學《表面積的變化》的教學反思範文]( "蘇教版六年級數學《表面積的變化》的教學反思範文")
發表於：01-19
《表面積的變化》是在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方體表面積的基礎上教學的。主要讓學生通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,探索...
![數學《積的變化規律》教學反思]( "數學《積的變化規律》教學反思")
發表於：09-21
今天教學了積的變化規律，昨天佈置了預習作業：計算、再觀察比較下列算式30*24=720(30*2)*24=(30*4)*24=30*（24*5）=後面三個算式等號左邊與第一個算式左邊比，什麼發生了什麼變化，算出後三題的...
![小學數學《面積和麪積單位》教學反思]( "小學數學《面積和麪積單位》教學反思")
發表於：05-17
一、聯繫生活實踐，激發探索興趣數學教學要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的.生活經驗和已有知識出法，創設生動有趣的情境。引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學生通過數...
![表面積的變化教學實踐情況和反思]( "表面積的變化教學實踐情況和反思")
發表於：04-21
《長方體和正方體》單元最後一課時是一節實踐活動課，主要探討相同的正方體拼成的大長方體表面積的變化規律。這一課如何去教，備課組的老師曾在一起進行了初步研討，大家提到最多的就是這一...
![《面積》數學複習教學反思]( "《面積》數學複習教學反思")
發表於：05-22
有着“數學王子”美譽的高斯説：“給我最大快樂的，不是已獲得的知識，而是不斷地學習。不是已有的東西，而是不斷地獲取。不是已經達到的高度，而是繼續不斷地攀登。”我想孩子們也是如此，數學學...
![小學數學《面積的變化》教學設計]( "小學數學《面積的變化》教學設計")
發表於：03-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的小學數學《面積的變化...
![《面積和麪積單位》數學教學反思]( "《面積和麪積單位》數學教學反思")
發表於：05-18
身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《面積和麪積單位》數學教學反思，僅供參...
![《面積的變化》教學反思]( "《面積的變化》教學反思")
發表於：10-27
作為一名優秀的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《面積的變化》教學反思，希望對大家有所幫助。《面積的變化》教學反...
![《梯形的面積》數學教學反思]( "《梯形的面積》數學教學反思")
發表於：09-14
新的數學課程標準指出：教師不只做教材忠實的實施者，而應該做教材的開發者和建設者，教材的教育價值和智力價值能否得到充分發揮，關鍵在與教師對教材的把握。《梯形的面積》一課，是在學生掌握...
![《表面積的變化》教學反思]( "《表面積的變化》教學反思")
發表於：07-21
本《表面積的變化》是在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方體表面積的基礎上教學的，主要研究幾個相同的正方體排成一行拼起，得到的長方體與原幾個正方體表面積之和...
![面積的含義數學教學反思]( "面積的含義數學教學反思")
發表於：06-22
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的面積的含義數學教學反思，僅供參考，希...
![認識面積數學教學的反思]( "認識面積數學教學的反思")
發表於：06-02
我但任三年級數學教學，現就我的一節面積概念教學反思如下。面積的概念具有較強的抽象性，學生理解起來會有一定的難度。為了使學生較好地理解和掌握“面積”這個比較抽象的概念，我從生活入...
![積的變化規律教學反思]( "積的變化規律教學反思")
發表於：03-12
探索規律是一個發現關係、發展思維的過程，有利於學生夯實基礎，鼓勵創新，更能夠體現數學思考，凸顯過程與方法，同時，也能夠讓學生在自主探索與思考中感受到學習的快樂，形成積極的學習情感與態度...
![圓的面積數學教學反思]( "圓的面積數學教學反思")
發表於：10-31
1、圓的面積是在圓的周長的基礎上進行教學的，而周長和麪積又是圓的兩個基本概念，學生必須明確區分。通過比較鑑別，並結合學生親身體驗，讓學生摸一摸手中圓形紙片的面積和周長，進一步理解概...
![數學積的變化規律教學反思範文]( "數學積的變化規律教學反思範文")
發表於：01-27
今天教學了積的變化規律，昨天佈置了預習作業：計算、再觀察比較下列算式30*24=720(30*2)*24=(30*4)*24=30*（24*5）=後面三個算式等號左邊與第一個算式左邊比，什麼發生了什麼變化，算出後三題的...
![《表面積的變化》教學反思範文]( "《表面積的變化》教學反思範文")
發表於：07-21
本課《表面積的變化》是在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方體表面積的基礎上教學的，主要研究幾個相同的正方體排成一行拼起來，得到的長方體與原來幾個正方體表面...
![表面積的變化教學反思範文]( "表面積的變化教學反思範文")
發表於：07-21
篇一：表面積的變化教學反思《表面積的變化》是在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方體表面積的基礎上教學的。學生對舊知識已經有了一定的積累，但空間思維還沒有真...
![關於《表面積的變化》的教學反思]( "關於《表面積的變化》的教學反思")
發表於：07-01
《表面積的變化》這是一節實踐活動課，是在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方體表面積的基礎上教學的。學生對舊知識已經有了一定的積累，但空間思維還沒有真正形成...
![積的變化規律的教學反思]( "積的變化規律的教學反思")
發表於：05-19
積的變化規律是學生學習乘法以來遇到的第一個規律性的內容。從內容上來説，它更加抽象化，更接近純數學的學習。如何走好這一步，對學生下一階段的數學學習，思維能力的發展，具有重要的作用。整...
![《圓的面積》數學教學反思]( "《圓的面積》數學教學反思")
發表於：07-24
身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《圓的面積》數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![數學面積的含義教學反思]( "數學面積的含義教學反思")
發表於：06-22
《面積的含義》這一課是學生以後學習面積單位和平面圖形面積計算公式的基礎，因此本課的學習對學生的後續學習有着很大影響。本課的教學目標是要讓學生通過觀察、操作、思考等活動了解面...
![《表面積的變化》教學片段及反思]( "《表面積的變化》教學片段及反思")
發表於：07-21
片段一：師：請你用兩個完全相同的小正方體拼成一個長方體。（學生動手操作）師：操作後思考：①拼成的長方體體積與原來兩個正方體體積和有沒有變化？②拼成的長方體表面積與原來兩個正方體的表面積...
![數學面積的認識教學反思]( "數學面積的認識教學反思")
發表於：05-20
數學面積的認識教學反思“面積”是《數學課程標準》中“空間與圖形”領域中的內容。本節課是幫助學生理解面積的概念、會比較兩個物體或圖形的面積大小。因此，要讓學生在大量的情境與活...
![《積的變化規律》教學反思]( "《積的變化規律》教學反思")
發表於：08-05
《積的變化規律》是在學生掌握了三位數乘兩位數的計算方法的基礎上進行教學的。本節課主要引導學生探索當一個因數不變時，另一個因數與積的變化情況，從中歸納出積的變化規律。在本課教學...
文萃咖
