![《兩步應用題》人教版三年級上優秀教案]( "《兩步應用題》人教版三年級上優秀教案")
發表於：02-29
《兩步應用題》人教版三年級上優秀教案教學目標：1、認知目標：理解應用題的結構，並會分析、解答簡單的兩步應用題；2、能力目標：學會用學習到的知識來解決日常生活中的簡單問題；3、情意目標：促...
![複習兩步計算應用題教案]( "複習兩步計算應用題教案")
發表於：08-28
教學內容：複習第6-10題，思考題。教學目標：進一步認識兩步計算應用題的數量關係，進一步鞏固從問題想起確定先算什麼，再算什麼的分析方法，能正確解答。教學重、難點：找出數量關係，掌握分析方法。...
![數學三上《兩步應用題》教學反思]( "數學三上《兩步應用題》教學反思")
發表於：02-02
數學三上《兩步應用題》教學反思第4單元《加和減》中，已知兩個量的倍數關係，求兩個量的和與差。已知兩個數的相差關係，求兩個量的和與差。兩步計算的應用題，是一步應用題的擴展，是複合應用...
![數學三年級《兩步應用題》教學反思]( "數學三年級《兩步應用題》教學反思")
發表於：05-11
在教學中，我是根據新舊知識的內在聯繫，利用多媒體和直觀教具相結合的教學方式，以遊戲的形式創設請境，採用啟發式提問，揭示矛盾，激發了學生學習新知識的積極性，為新課的學習做好了鋪墊，接着，又在...
![兩步計算的應用題教案]( "兩步計算的應用題教案")
發表於：02-11
兩步計算的應用題教案教學目標(一)使學生掌握加法、減法與除法複合成的兩步應用題的特徵，並會分析這種應用題的數量關係。(二)使學生進一步認識和掌握兩步應用題與一步應用題及兩問應用...
![《兩步計算的應用題》教案]( "《兩步計算的應用題》教案")
發表於：03-21
一．聯繫實際，發現問題1．出示學校各個興趣組的活動情況。航模組18人美術組25人數學組2．引導思考，提出問題。你能提出哪些數學問題？[密切聯繫學生的校園生活，創設現實情境，將數學問題寓於生活，使...
![《兩步計算應用題》教案]( "《兩步計算應用題》教案")
發表於：10-22
教學內容：第95、96頁例4，“練一練”，練習二十一第1—3題。教學目標：理解從一個數裏減去兩個部分的兩步計算應用題的數量關係，以及解答這類應用題的兩種方法，並會解答。教學重、難點：初步學會...
![三年級數學《兩步計算應用題》教學設計]( "三年級數學《兩步計算應用題》教學設計")
發表於：11-01
教學內容：例5“想一想”和“練一練”，練習二十二第1-3題。教學目標：理解多（少）幾求和，幾倍求和（差）的應用題的數量關係和結構，學會解答這類應用題。教學重、難點：弄清兩個已知條件的一步計算應用...
![兩步應用題教案]( "兩步應用題教案")
發表於：02-03
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的兩步應用題教...
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發表於：08-11
兩步計算應用題11、學校買來籃球30個，足球16個。如果買的羽毛球再添4個就與籃球和足球的個數和同樣多。買羽毛球多少個？2、學校買來籃球30個，足球16個。買羽毛球的個數是籃球與足球個數差...
![《兩步計算的應用題一》教案]( "《兩步計算的應用題一》教案")
發表於：02-01
教學目標(一)使學生初步瞭解比較容易的兩步計算的應用題的結構特點，會分析簡單的兩步計算的應用題的數量關係，會解答加減兩步計算的應用題。(二)培養學生的邏輯思維能力和口頭表達能力。...
![人教版三年級上《兩步應用題》的教學設計]( "人教版三年級上《兩步應用題》的教學設計")
發表於：02-29
人教版三年級上《兩步應用題》的教學設計教學目的：1．使學生初步認識含有三個已知條件的兩步應用題的結構。2．使學生初步理解和掌握兩步應用題的解題思路，會分步列式解答兩步應用題。3．培養...
![《列方程解兩步計算的應用問題》優秀教案設計]( "《列方程解兩步計算的應用問題》優秀教案設計")
發表於：01-08
教學目標：經歷猜數遊戲、列方程解決問題以及認識方程的解和解方程的過程。知道什麼叫方程的解和解方程，能根據數量關係列方程解決問題，並能檢驗方程的解是否正確。3、在猜數、列方程解決...
![三年級數學《兩步計算應用題》優秀教學設計]( "三年級數學《兩步計算應用題》優秀教學設計")
發表於：05-10
教學內容：第88、89頁練習十九第6-12題。教學目標：進一步認識連續比較多、少或幾倍的兩步計算應用題的結構和數量關係，進一步掌握這類應用題的`分析推理過程，並能正確解答，增強學生的思維能...
![《兩步計算應用題》的教案]( "《兩步計算應用題》的教案")
發表於：02-11
《兩步計算應用題》的教案《兩步計算應用題》選自九年義務教育六年制小學數學教材(人教版)三年級上冊。教學內容人教版小學數學第五冊第80頁例1。教材分析本應用題是學生過去學的求比...
![兩步計算的應用題教案範文]( "兩步計算的應用題教案範文")
發表於：02-02
兩步計算的應用題教案範文教學目標（一）使學生學會從一個數裏連續減去兩個數的應用題的第一種解答方法。即求兩次剩餘。（二）初步培養學生分析和解答應用題的能力。（三）通過教學，初步培養學生積...
![《兩步計算的應用題》優秀教學設計]( "《兩步計算的應用題》優秀教學設計")
發表於：09-30
詳細介紹：課題：加減、乘加、乘減複合的應用題教學目標1．使學生知道比較容易的兩步計算應用題的結構特點．2．初步學會口述應用題的條件和問題．3．會分步解答比較容易的加減複合應用題．教學重點分...
![關於兩步計算的應用題教案]( "關於兩步計算的應用題教案")
發表於：01-28
教學目標（一）使學生學會從一個數裏連續減去兩個數的應用題的第一種解答方法。即求兩次剩餘。（二）初步培養學生分析和解答應用題的能力。（三）通過教學，初步培養學生積極思維的良好習慣。教學重...
![三步歸一應用題優秀教案]( "三步歸一應用題優秀教案")
發表於：02-01
教學內容：教科書P47、P48的內容，練習十二的第4－7題。教學要求：使學生進一步掌握一般應用題的解題方法，並能用分析法來分析應用題中數量關係，能列綜合算式解答。教學過程：一、複習。1．下面兩個...
![數學教案：兩步應用題]( "數學教案：兩步應用題")
發表於：09-10
數學教案：兩步應用題教學目標：1、通過複習讓學生進一步掌握兩步應用題的`解法，數學教案－兩步應用題。2、正確理解解題思路。3、正確解答應用題。教學重點：理解解題思路。教學難點：會正確解答...
![人教版三年級上《兩步應用題》的教學反思]( "人教版三年級上《兩步應用題》的教學反思")
發表於：05-18
前段時間，看了吳正憲老師教學視頻《兩步應用題》的教學，我發現吳老師的課堂是一個師生共同“享受”知識能量與信息的空間，是一個心靈交匯，情感碰撞的磁場。吳老師的課堂中有疑問、有猜想、...
![加減兩步計算應用題優秀教案]( "加減兩步計算應用題優秀教案")
發表於：08-11
加減兩步計算應用題優秀教案設計理念：1．結合生活情境發現數學問題並解決問題。從學生熟悉的遊樂園場景入手，通過觀察發現生活情境中的數學問題，使學生經歷從生活問題到數學問題的抽象過程，...
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發表於：10-01
教學內容：九年義務教育六年制小學數學第五冊第80～81頁例1，練習二十一的第1、2題。教學目的：1、使學生初步認識含有三個已知條件的兩步應用題的結構。2、使學生初步理解和掌握兩步應用題的...
![三年級數學兩步計算應用題練習教案]( "三年級數學兩步計算應用題練習教案")
發表於：07-20
教學內容：第84、85頁練習十八第11-17題。教學目標：使學生進一步掌握兩步計算應用題的綜合法思路，學會正確分析和解答比較簡單的兩步計算應用題，提高學生分析、推理、比較和解答應用題的能...
![兩步計算應用題三年級數學教案]( "兩步計算應用題三年級數學教案")
發表於：09-30
教學內容：第95、96頁例4，“練一練”，練習二十一第1-3題。教學目標：理解從一個數裏減去兩個部分的兩步計算應用題的數量關係，以及解答這類應用題的兩種方法，並會解答。教學重、難點：初步學會用...
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