關於讀《“諾曼底”號遇難記》有感的知識

讀《“諾曼底”號遇難記》有感

發表於：01-08

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《“諾曼底”號遇難記》有感，歡迎大家分享。讀《“諾曼底”號遇難記》...
《諾曼底號遇難記》教案

發表於：08-11

教材介紹：課文講述"諾曼底"號輪船被撞遇難，全船的人一片恐慌，船長哈爾威鎮靜地指揮船員救援、運送爭先恐後逃生的人，使救援工作順利進行，最終所有的乘客和船員都脱險了，只有船長哈爾威沉入了...
諾曼底號遇難記説課稿

發表於：07-17

各位領導、各位老師：大家好！今天我説課的題目是《“諾曼底”號遇難記》。一教材分析《諾曼底號遇難記》選自法國作家雨果的著名小説，是北師大版小學語文第九冊“危急時刻”這個單元的一篇...
“諾曼底”號遇難記讀後感（通用6篇）

發表於：02-15

讀完一本書以後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的“諾曼底”號遇難記讀後感（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
《諾曼底號遇難記》教學反思

發表於：11-25

一、教學反思的類型方法反思類型可有縱向反思、橫向反思、個體反思和集體反思等，反思方法可有行動研究法、比較法、總結法、對話法、錄相法、檔案袋法等等。縱向反思和行動研究法即把自...
“諾曼底”號遇難記教學設計

發表於：11-07

作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的“諾曼底”號遇難記教學...
教案“諾曼底”號遇難記

發表於：08-27

學習目標：1．通讀全文，初步瞭解全文內容，簡單複述故事情節；2．感受小説中生動的人物形象。3．品味和積累優美的文學語言。4．從哈爾威船長身上感悟鎮定自若、捨己為人、忠於職守的優秀品質，培養學生...
諾曼底號遇難記教學設計

發表於：05-20

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的諾曼底號遇難記教學設計，僅供參...
諾曼底號遇難記讀後感（精選20篇）

發表於：12-16

今天我學習了《諾曼底號遇難記》我深深的被感動了，那位老船長營救了所有的人，自己卻與他心愛的"諾曼底"號一同沉入了冰冷無情的大海里。以下是小編給大家整理的諾曼底號遇難記讀後感（精...
諾曼底號遇難記小學生讀後感

發表於：04-12

最近，我學了一篇文章，名叫《諾曼底號遇難記》。這篇文章十分感人，我讀了好幾遍，給我印象最深的還是書中的哈爾威船長。這篇文章主要講了哈爾威船長駕駛着這艘名叫“諾曼底”號的船開往一座...
諾曼底號遇難記優秀教案

發表於：02-11

諾曼底號遇難記優秀教案這是一篇略讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。“諾曼底”號遊船在海上失事了。在一片驚恐混亂中，船長哈爾威臨危不懼，鎮定自若地指揮船員，使船上所...
《“諾曼底”號遇難記》教案

發表於：04-30

一、素質教育目標（一）知識教學點認識本課生字，理解課文內容。（二）能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養學生默讀、感悟的能力，同時訓練學生提出問題並通過討論、交流解決問題的能力和創新...
《諾曼底號遇難記》説課稿

發表於：10-28

《“諾曼底”號遇難記》是六年制小學語文第十冊第三單元的一篇自讀課文，下面我將怎樣上這一節課的想法説一説。一、説教材內容。這篇課文講的是照例行駛在從南安普敦到格恩西島船線上的...
讀《諾曼底號遇難記》有感

發表於：01-11

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《"諾曼底"號遇難記》有感，希望對大家有所幫助。今天，我...
《“諾曼底”號遇難記》讀後感

發表於：09-01

當品味完一本著作後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《“諾曼底”號遇難記》讀後感，希望對大家有所幫助...
諾曼底號遇難記簡要説課

發表於：10-06

一、説教材內容這篇課文講的是照例行駛在從南安普敦到格恩西島船線上的“諾曼底”號的輪船突遭＂瑪麗＂號輪船撞擊而遇難的故事。在這面臨船沉人亡的危急時刻，“諾曼底”號船長哈爾威的表現...
諾曼底號遇難記的續寫

發表於：10-21

人們看着哈爾威在船上沉入海底，非常悲痛，議論紛紛。人們説：“唉，船長能活下來就好了，可是……”船員流着淚説：“如果船長要死去，我願意用生命去交換。”瑪麗號的船長沉痛的説：“都怪我，為什麼要...
語文教案：《“諾曼底”號遇難記》

發表於：10-05

教學目標：1．認識本課6個生字。2．有感情地朗讀課文。3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大人格。教學過程：－、激趣導入一艘名為“諾曼底”號的郵船在夜晚航行時被撞開一個大窟...
《“諾曼底”號遇難記》語文教案

發表於：03-01

《“諾曼底”號遇難記》語文教案教學目標：1.通過研讀人物言行語句的方法，感受小説中生動的人物形象。2.能對文中意義含蓄，難以理解的句子，聯繫上下文説出自己的理解。3.學習哈爾威船長臨危...
諾曼底號遇難記教學反思

發表於：11-01

片斷實錄這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事，在學習課文中，我要求學生在讀懂課文內容的基礎上，體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼，鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學...
諾曼底號遇難記教案

發表於：02-22

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的諾曼底號遇難...
《諾曼底號遇難記》教學設計

發表於：04-05

芳星園中學餘冬鬆教學目標：知識目標：○1通過教師的帶動講解，學生掌握本文中的字詞和作者的簡介。○2學生學習人物描寫的方法。能力目標：通過學生的朗讀、討論，掌握朗讀課文時重讀的技巧，學習...
諾曼底”號遇難記課堂教案

發表於：02-02

【教材分析】課文講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。在從南安普敦到格恩西島的航線上，諾曼底”號郵船被一艘裝有螺旋推進器的大輪船“瑪麗”號撞破，情況十分危急。在一片混亂中，船長哈...
諾曼底號遇難記讀後感範文

發表於：09-02

人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼...
《“諾曼底”號遇難記》讀後感範文400字

發表於：11-24

本星期我們學習了《“諾曼底”號遇難記》這篇課文。這是法國著名作家雨果寫的短篇小説。這篇課文講的是在1870年3月17日，在這個大霧瀰漫的夜晚，一艘叫“諾曼底”號的豪華大遊輪被一艘名...