關於合作學習在初中英語教學中的運用的知識

合作學習在初中英語教學中的運用

發表於：02-11

教育部頒發的英語課程標準倡導採用任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，逐步達到教學目標規定的要求。任務型教學經常採用對子活動（pairwork）、...
初中英語教學學習總結

發表於：03-02

英語課的教學很重要，因為這回直接影響到學生的上課狀態。下面是小編整理的初中英語教學學習總結，請閲讀，上公文站，發現學習。初中英語教學學習總結一每一個英語初學者總希望別人告訴他學好...
初中教學中合作學習的作用與運用策略教育學論文

發表於：01-07

摘要：近年來,隨着教育教學改革的深化發展,傳統的灌輸式教學模式已難以滿足現代教學需求,對教學模式提出了新的要求。初中階段是培養青少年良好個性和學習習慣的關鍵時期,在初中教學中運...
英語教學──體態語在英語教學中的運用

發表於：02-11

（宣州市向陽中學徐開春）體態語是人們用表情和動作表達自己思想感情的一種無聲語言，恰當地使用它不僅能淋漓盡致地表達自己的思想感情，也可使聽話人更能心領神會。筆者認為，在中學英語教學中...
情感教育在英語教學中的運用

發表於：02-11

內容摘要：英語教學作為語言教學的一個過程，同時也是一個情感交流的過程。教學中如果正確把握情感教育，既可以幫助塑造學生良好的品行，也可能激發學生的學習興趣，從而提高教學質量。關鍵詞:...
“導、讀、練”在高中英語閲讀教學中運用 (中學英語教學論文)

發表於：09-13

高中英語課文教學是培養學生閲讀能力的一個關鍵環節和重要手段。它作為教學的核心內容，在教學中起着重要的作用。這就要求學生必須在平時的閲讀學習中訓練閲讀速度，培養和提高整體理解的...
淺析分層教學在初中數學教學中的運用

發表於：05-01

論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，下面是關於淺析分層教學在初中數學教學中的運用的內容，歡迎閲讀！【摘要】在我國教育領域中，數學一直以來都是一門較為重要的...
情感教育在初中語文教學中的運用

發表於：09-13

在我看來，語文學科既是培養學生語言能力的學科，又應該是培養情感的學科。心理學家認為：情感是認知活動的啟發、發展和維持的動力，是構成心理素質的重要成分，沒有情感就沒有智力，由此提出了“...
談合作學習理論在英語教學中的運用論文

發表於：12-26

摘要：合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。開展英語合作學習是實踐新課程標準的重要途徑。本文筆者結合自己的教學實踐就如何在英語教學中...
淺談初中英語教學中的小組合作學習 (仁愛版英語)

發表於：09-13

淺談初中英語教學中的小組合作學習邵武市大竹中學林偉華摘要：合作學習是一種主體性教學組織形式，它突出了“以人為本”的教學思想。小組合作學習使用得當，能讓教師教得輕鬆，學生學得愉快，從...
遷移作用在中學英語教學中的運用論文

發表於：07-24

遷移（transfer），作為一個認知心理學的概念，是指在學習新知識時，學習者將以前所掌握的知識、經驗遷移運用於新知識的學習、掌握的一種過程。在中學英語教學中，重視遷移規律的影響和作用，全面了...
淺談情境教學法在高中英語教學中的運用論文

發表於：01-09

摘要：情境教學是根據一定的教學內容來創設情境，是為了從根本上解決學生從厭學到樂於學習的問題。語言是在情境中表達意義的，英語教學的出發點是通過各種情境把握語言所含的意義，最後達到在...
小組合作教學在初中體育教學中的運用論文

發表於：08-12

小組合作教學是指學生以學習小組為基本構成，利用師生、同組成員、同班同學等各因素之間的互動，以小組成績為評價標準，最終達成教師教學目標的一種教學組織形式。查閲資料可以看出，目前對這...
初中英語教學中的有效合作學習論文

發表於：11-27

合作學習作為當今國際教育改革的主流模式之一已經越來越受到人們的重視、探索和運用。所謂的“合作學習”，就是學生通過分工合作共同完成學習目標的一種學習方式，它強調學生的學習過程和...
合作學習在初中數學教學中的應用研究論文

發表於：09-02

合作學習是讓多人組成小組在一起自主學習合作。傳統的老方法過於古板、缺乏趣味性、不能激發學生的學習動力。而合作學習，能讓學生髮揮自己的作用，意識到團結合作的重要，這是課程改革和學...
情景教學法在中學英語教學中的運用論文

發表於：09-14

一般而言，情景教學法指的是教師藉助於相關的教學內容，按照實際的教學需求為學生提供一個模擬化的教學情境，引導學生全身心的投入到該學習情境中，培養學生的學習熱情，充分調動學生學習的積極...
合作學習在初中英語教學中的應用論文

發表於：09-14

摘要：初中英語教學水平的高低和學生是否能夠積極主動參與英語課堂教學息息相關，這也是英語作為一門工具性語言的需要。提高英語在實際生活中的應用能力，就要求學生能夠有效地將書本上的英...
淺談合作學習在初中語文作文教學中的運用

發表於：01-23

自主探究、合作學習是新課改下的主要的教學方式。作文教學中，合作學習同樣重要。筆者打算從作文命題的合作，合作學習的指導，合作評價等談談作文合作教學的課堂組織，合作學習中應注意的問題...
情境教學法在初中英語教學中的運用例析論文

發表於：07-10

摘要：新課改要求下，傳統的“語法為綱”、“翻譯為法”的教學方法已不能適應初中英語教學的需要，為學生創設真實自然的語言學習環境顯得尤為重要。運用情境教學法有助於使英語教學變得生動...
情景教學在英語教學中的運用論文

發表於：09-13

一、運用動作情境教學在英語學習過程當中，動詞的學習是學習過程中的重要環節，掌握好動詞的使用能夠幫助學生的英語成績有很大的提高和進步。因此，教師在講課的時候一定要注意學生對動詞是...
在學中用，在用中學 --------初中英語教學反思

發表於：12-19

作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的在學中用，在用中學--------初中英語教學...
“羅森塔爾效應”在英語教學中的運用 (中學英語教學論文)

發表於：02-11

一、什麼是“羅森塔爾效應”在希臘神話中有這樣一則故事：塞浦路斯一位王子皮格馬利翁用象牙雕刻了一位美女，雕刻時他傾注了自己的全部心血和感情，雕成後又每天捧在手中，用深情的目光注視着...
小組合作學習在初中語文教學中的應用教學論文

發表於：07-13

在新課改背景下，初中語文教學質量越來越受到人們的普遍關注，同時對教學質量和目標也都提出了更高的要求。基於此，教師們就更加重視培養學生學習語文的綜合能力和綜合思維能力，以全面提高學...
高中作文2000字：讀《合作性學習在英語教學中的運用》

發表於：01-06

今天有幸拜讀了《合作性學習在英語教學中的運用》一文，讓我讀合作學習方式在英語教學中的運用有了很多的啟示。這篇論文分為以下幾個部分：1.合作性學習的發展與現狀;合作性學習(Cooperat...
肢體語言在初中英語教學中的應用

發表於：02-11

摘要：在人們的交流中，肢體語言起着非常重要的作用。在英語的學習中，肢體語言的充分利用，能更好的活躍課堂氣氛，能讓孩子在輕鬆愉悦的環境中高效的學習。能讓枯燥乏味的英語課變得豐富多彩。...