關於內附的知識

陳與義《春寒》原詩、註釋、翻譯、賞析、閲讀訓練內附答案

發表於：07-31

陳與義《春寒》二月巴陵日日風，春寒未a了怯園公。海棠不惜胭脂色，獨立濛濛細雨中。【註釋】：此詩作於南宋高宗建炎三年二月，當時南宋朝廷正處於風雨飄搖之際。作者幾經逃難，避亂於嶽州（今湖...
“書香校園”綜合性學習活動試題內附答案

發表於：04-11

在黨中央“建設學習型社會”的精神指引下，我校本學期積極申報永嘉縣“十佳書香校園”，開展以“感受書香，品味經典，做幸福讀書人”為主題的“書香校園”系列活動，請你按要求完成下列任務。（1）...
華嶽《酒樓秋望》原詩、註釋、翻譯、賞析、閲讀訓練內附答案

發表於：08-05

酒樓秋望（宋）華嶽西風吹客上闌干，萬里無雲宇宙寬。秋水碧連天一色，暮霞紅映日三竿。花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。古往今來多少恨，一時收拾付杯盤。【註釋】：【翻譯】：西風把客人吹到酒樓的...
柳永《二郎神》原詞、註釋、翻譯、賞析、閲讀訓練內附答案

發表於：02-27

二郎神（宋）柳永炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風清庭户，爽天如水，玉鈎遙掛。應是星娥嗟久阻，敍舊約、飆輪①欲駕。極目處、微雲暗度，耿耿銀河高瀉。閒雅。須知此景，古今無價。運巧思、穿針...
《馬和人類同生死,共榮辱》綜合性學習活動試題內附答案

發表於：07-20

馬和人類同生死，共榮辱，經歷了數千年的風風雨雨，成為我們忠誠的朋友。在現代社會生活中，儘管馬的作用越來越小，但是我們不能淡忘這個曾在人類歷史上發揮過重要作用的.夥伴。1.請寫出有關馬...
關於抗災材料的綜合性學習活動試題內附答案

發表於：11-29

閲讀下列材料，按要求回答問題：材料一：2010年4月18日，在玉樹州孤兒學校的板房裏，正在災區調研慰問的胡總書記拿起粉筆在黑板上寫下“新校園，會有的！新家園，會有的！”並領着孩子們大聲朗讀。胡總...
《山雨》課內閲讀訓練附答案

發表於：04-08

閲讀訓練一雨聲裏，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。1．這段...
《趙普》閲讀附答案的內容

發表於：06-03

閲讀下文，完成問題。趙普（1）普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔户啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。（2）普性深沉有...
課內閲讀理解附答案

發表於：04-08

課內閲讀。屏可以分隔室內室外。過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且還可以擋風。而空間上還是流通的，如今稱為“流動空間”...
《人體內的“夜班”工作》閲讀附答案

發表於：01-27

閲讀。人體內的“夜班”工作你是否想過，當你夜間進入夢鄉時，在你自己的機體內還有大量的器官在“值夜班”呢？“心臟在值‘夜班’。”你一定會不假思索地回答。確實如此。據記載，心臟停跳又...
《三峽》課內外對比閲讀附答案

發表於：07-05

【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬...
《蘆花蕩》課內閲讀附答案

發表於：09-14

（二）、閲讀《蘆花蕩》選段，完成13——18小題（14分）老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐着船，剝着蓮蓬，船卻慢慢地衝着這裏來了。小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出...
課內閲讀解答問題附答案

發表於：07-11

課內閲讀（13分）夜晚，敵人從炮樓的小窗子裏，呆望着這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裏，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘裏才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裏躲...
《內經》閲讀理解附答案

發表於：05-05

《內經》理論體系的形成，是先人們在長期與疾病做鬥爭的生活與醫療實踐中，仰觀天象，俯觀地理，遠取諸物，近取諸身的結果。《內經》理論體系的特點，主要表現在以下三個方面。《內經》認為，人是一...
《捕蝶者筱敏》閲讀附答案的內容

發表於：02-02

捕蝶者筱敏你備好捕蝶網，這種網輕、軟、纖細而滑，不易損傷蝶翼及其鱗片。你把必備的工具縛在腰間：採集盒、三角紙袋、記錄本、鉛筆、剪刀、鑷子，還有毒殺蝶類的廣口瓶。你把呵護美麗的一切...
《山中避雨》課內閲讀訓練附答案

發表於：08-25

前天同了兩個女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們倉皇奔走，看見前方有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開小茶店而帶賣香煙的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一壺。但在這時候，即使兩...
小橋流水人家課內閲讀附答案

發表於：10-30

説明：本份閲讀及答案由教師會員整理提供，並二次核對。（一）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有...
課內文言文閲讀訓練附答案

發表於：12-02

（一）初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿...
彩色的翅膀課內閲讀附答案

發表於：02-01

1、讀句子，回答問題☆他笑嘻嘻地説：我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裏安居樂業。①給句子換個説法，意思不變。②從這個句子我體會到了海島戰士的感情。☆戰士們都笑...
《老師，您好！》課內閲讀訓練【附答案】

發表於：10-10

老師，您好！在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！古今中外，哪個人的成長不浸透着教師的心血！地北天南，哪一項創造不藴含着教師的辛勞！每當看到時代在飛速...
《珍珠鳥》課內閲讀訓練題附答案

發表於：04-08

有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的'筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我...
《傷仲永》課內閲讀附答案

發表於：04-08

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉，借旁近與之,即書詩四句,並自為名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇...
斑羚飛渡課內閲讀理解附答案

發表於：02-01

⑴山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯着那羣註定要送死的老斑羚。心想．或許有個別滑頭的老斑羚...
韓非子·備內原文附譯文

發表於：10-04

備內作者：韓非人主之患在於信人，信人，則制於人。人臣之於其君，非有骨肉之親也，縛於勢而不得不事也。故為人臣者，窺覘其君心也，無須臾之休，而人主怠傲處上，此世所以有劫君殺主也。為人主而大信其...
課內閲讀練習題附答案

發表於：03-22

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閲讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常居全班之冠。閲讀也大大擴展了我...