課內閲讀（13分）
夜晚，敵人從炮樓的小窗子裏，呆望着這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裏，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘裏才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裏躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。
敵人監視着葦塘。他們提防有人給葦塘裏的人送來柴米，也提防裏面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人 們的眼再尖利一些，就可以看見有一隻小船從葦塘裏撐出來，在澱裏，像一片葦葉，奔着東南去了。半夜以後，小船又飄回來，船艙裏裝滿了柴米油鹽，有時還帶來 一南個從遠方趕來的幹部。
撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一隻尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手裏拿着一根竹篙。
老頭子渾身沒有多少肉，乾瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得幹黑的臉，短短的花白鬍子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋澱上。
老頭子每天夜裏在水澱出入，他的工作範圍廣得很：裏外交通，運輸糧草，護送幹部;而且不帶一枝槍。他對葦塘裏的負責同志説：你什麼也靠給我，我 什麼也靠給水上的能耐，一切保險。老頭子過於自信和自尊。每天夜裏，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閒的`心情撐着 船，編算着使自己高興也使別人高興的事情。
因為他，敵人的願望就沒有達到。
每到傍晚，葦塘裏的歌聲還是那麼響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味，還是從葦塘裏飄出來，敵人發了愁。
小題1:選文第一段是什麼描寫，有什麼作用?（4分）
小題2:文中劃線句中的“敵人的願望”指什麼?（2分）
小題3:“老頭子渾身沒有多少肉，乾瘦得像老了的魚鷹”這句話中的“乾瘦得像老了的魚鷹”，可否換成“乾瘦得像老了的枯樹”?為什麼? （3分）
小題4:選文最後一段，“敵人發了愁”的原因是什麼? （2分）
參考答案：
小題1:環境描寫，既點明瞭當時的社會背景，又為人物出場作鋪墊，點明人物活動的場所。“葦子還是那麼狠狠地往上鑽”，把白洋澱人民那種在殘酷的戰爭環境裏頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。（4分）
小題2: 防止有人給葦塘的隊伍運送糧草，企圖扼殺葦塘內的抗日隊伍。（2分）
小題3: 不能。原句表明老頭子雖瘦卻精神飽滿，充滿活力、無所畏懼;改句貶義色彩太濃，有損人物形象。（3分）
小題4:他們的封鎖落了空：“每到傍晚，葦塘裏的歌聲還是那麼響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香昧，還是從葦塘裏飄出來”(2分)
小題1:
試題分析：對人物活動的場所進行描寫，屬於環境描寫。其主要作用是鋪墊情節、烘托人物、表現主題，要具體根據文章來分析，比如本段的環境描寫就要從本文所反映的戰爭環境和此環境下人民的鬥爭精神來分析概括。
小題2:
試題分析：在文中找到與問題有關的文字，直接摘引第二段“敵人監視着葦塘。他們提防有人給葦塘裏的人送來柴米，也提防裏面的隊伍會跑了出去”一句即可。
小題3:
試題分析：比較“枯樹”與“魚鷹”兩事物的特點，一沒有活力一有活力，再結合文中老人的形象及作者的感情來分析用“魚鷹”帶有讚美之意。
小題4:
試題分析：聯繫第二題的解答，結合文段最後一段的描寫理解作答即可。
文萃咖
