關於思林的知識

青年詩人思林《晨曦中的花園》讀後感

發表於：01-29

陝北著名青年詩人思林，早就登門送我一本她的詩集《晨曦中的花園》，我沒事時耐不住美詩嘉詞的誘惑，就品讀其中一兩首，總不免被其陶醉。任何美的事物，總是在最富審美潛力的時空中大放異彩，這本...
《紅樹林》的教學反思

發表於：04-19

一、課前收集資料，創設學習情境。高年級的學生已經養成了課前收集資料的好習慣，可以説在學習一篇新的課文前，查閲資料這一環節是非常重要的。教學前，我讓學生通過書籍、互聯網等多種方式收...
白樺林思絮散文

發表於：10-28

迎着晨曦，踏着晨露，漫步在白樺林間，聽林濤低唱，鳥雀歡鳴。看落葉飄飛，野花蕩漾。枯枝，敗葉，衰草，與這林間。滿眼的黃，覆蓋一片白色，覆蓋一片寂靜，覆蓋一片蒼茫。此時，陽光一點一點篩進來，斑斑駁駁，滴...
現代林業營林工作思考論文

發表於：09-14

近年來，隨着我國政府對林業營林工作重視程度的不斷增強，我國現代林業營林工作獲得了較大的進展，然而，根據相關調查不難發現，目前我國林業營林工作中仍舊存在較多的問題，因此，如何根據當前林業...
《題西林壁》教學反思

發表於：02-02

《題西林壁》是蘇軾在遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。課前，我佈置學生查閲相關的資料，有關於題壁詩的，有關於蘇軾生平的，還有蘇軾的其他著作等，相信課前預習的資料查閲，讓他們更全面地了...
林海教學片斷反思

發表於：04-20

一、案例師：讀了“花”這一部分，你們有什麼問題嗎？生：我想問老師一個問題：“花”的特點是什麼？師：他問的這個問題，誰能幫助他解決？生：我覺得花的特點有兩個：第一個是“多”。第二個是“美麗”。師...
《森林之聲》教學反思

發表於：05-20

本課以“森林之旅”為情景主題，其內容由學唱二部輪唱《兩隻老虎和創編歌詞兩部分組成，整個教學環節的設計以感受體驗音樂藝術的美為主新，以激發學生的表現與創造為前提，關注學生對音樂的興...
《桂林山水》教學反思

發表於：04-18

身為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《桂林山水》教學反思，歡迎閲讀與...
《森林水車》教學反思

發表於：05-21

作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家收集的《森林水車》教學反思，歡迎閲讀與收藏。...
《林中樂隊》教學反思

發表於：01-03

作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《林中樂隊》教學反思，歡迎大家分享。《林中樂隊》教學...
林海教學反思範文

發表於：10-06

《林海》這篇文章選自老舍訪問內蒙的遊記《內蒙風光》，作者以細膩的筆觸描繪了大興安嶺的美麗風光，作者一次次產生親切與舒服之感，抒發了對祖國美麗河山的熱愛，讚美了大興安嶺在祖國經濟建...
林宥嘉的思凡歌詞

發表於：01-17

大家都知道《思凡》是林宥嘉演唱的歌曲，由藍小邪作詞，JerryC譜曲，收錄在林宥嘉2012年6月22日發行的專輯《大小説家》中。下面是小編給大家介紹的林宥嘉的思凡歌詞，歡迎閲讀。林宥嘉的思凡...
《森林旅遊》教學反思

發表於：02-09

本節課內容是北師大版數學三年級（下冊）第一單元學完〈元、角、分與小數〉後的複習課，在設計本課時，我主要有以下幾點想法：一、利用情景進入本課的學習，這樣學習內容和生活相接軌，能深入挖掘孩...
《題西林壁》的意思

發表於：02-02

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，以下是小編整理的《題西林...
《林海》教學片斷反思

發表於：02-02

《林海》教學片斷反思案例師：讀了“花”這一部分，你們有什麼問題嗎？生：我想問老師一個問題：“花”的特點是什麼？師：他問的這個問題，誰能幫助他解決？生：我覺得花的特點有兩個：第一個是“多”。第二...
蘇州園林教學反思

發表於：01-29

作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的蘇州園林教學反思，希望對大家有所幫助。蘇州園林教學反思...
《尋找果林》教學反思

發表於：01-10

一、教學亮點：1．教學導入部分我以一個傳説中的果林引出帶領幼兒去尋找果林。2．在尋找果林的路途中，我利用課件運用場景佈置穿越草原（騎馬）——通過一條小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），讓枯燥的...
享受森林教學反思

發表於：09-12

你們去過森林嗎？你們看到過森林嗎？如果當你們來到森林中，你會發出怎樣的感歎？下面是關於享受森林教學反思的內容，歡迎閲讀！享受森林教學反思抓住課文空白點，引導學生展開想象説話，感悟櫻櫻對樟...
題西林壁全詩意思

發表於：07-28

題西林壁寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。下面整理了題西林壁全詩意思，希望對您有幫助~《題西林壁》全詩鑑賞朝代：宋代作者：蘇軾【原文】橫看...
《林海》教學反思大全

發表於：05-10

《林海》教學反思1今年，再一次教《林海》這一課，我吸取了教訓，在講課前認真鑽研了教材，改變了教學方法。在教學中從整體入手，抓住描寫大興安嶺美麗可愛的句子，體會其情景交融、借景抒情的寫...
季羨林生命沉思錄

發表於：05-17

《季羨林生命沉思錄》一書從季羨林先生一生的著述中選取材料，把先生的學問與人生精華全部呈現出來，選材精當，編排新穎，讀來興味盎然。這本編輯著作就是一座真話的金山，他一生的感悟與思想精...
相思林公園作文

發表於：02-06

相思林公園在青山湖畔。漫步在相思林，我們就可以在優美的音樂中，享受一下安溢靜美的心情，讓一些令人聽得不爽的噪聲，在我們的腦海裏快速的消失。相思林的路面上，有着用石頭拼着十二生肖的各...
《題西林壁》課後反思

發表於：02-25

課前，我佈置學生查閲相關的資料，有關於題壁詩的，有關於蘇軾生平的，還有蘇軾的其他著作等，相信課前預習的資料查閲，讓他們更全面地瞭解了詩歌的背景、相關的內容，更有助於今天的`詩歌學習。教...
題西林壁教學反思

發表於：02-02

《題西林壁》這是蘇軾在1084年遊廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。廬山景色秀美，山中奇花異木險峯怪穴，流泉飛瀑山亭雲閣，氣象萬千，不可勝數。前兩行詩寫詩人在廬山漫遊，覺得峯迴路轉，目不暇...
《林海》教學反思

發表於：10-17

一、創設文本情境，激發學生內心情感《林海》一課，作者以細膩優美的筆觸描寫了大興安嶺的美麗風光，抒發了對祖國壯麗山河的熱愛，並由景展開豐富的聯想，讚美了大興安嶺在祖國建設和國家穩定方...