![《釣魚的啟示》第二課時的優質教案設計]( "《釣魚的啟示》第二課時的優質教案設計")
發表於：02-02
【教學目的】１、按事情發展順序閲讀，抓住主要內容，讀懂課文。２、學會通過人物的語言、行動表現心理的方法。３、懂得只有受到嚴格的教育並勇於在實踐中鍛鍊自己才能成為有道德的人。【教學過...
![釣魚的啟示的教案設計]( "釣魚的啟示的教案設計")
發表於：01-11
釣魚的啟示的教案設計教學目的：1、按事情發展順序閲讀，抓住主要內容，讀懂課文。2、學會通過人物的語言、行動表現心理的方法。3、懂得只有受到嚴格的教育並勇於在實踐中鍛鍊自己才能成為...
![釣魚的啟示第一課時説課設計]( "釣魚的啟示第一課時説課設計")
發表於：10-03
一、説教材及教學目標我説課的內容是九年義務教育六年制小學語文課本第七冊第29課《釣魚的啟示》。這是今年的新增篇目。這篇精讀課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親...
![釣魚的啟示課堂教案設計]( "釣魚的啟示課堂教案設計")
發表於：12-16
第一課時教學目的：1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，...
![課文《釣魚的啟示》第二課時教案]( "課文《釣魚的啟示》第二課時教案")
發表於：01-27
教學目的：1、按事情發展順序閲讀，抓住主要內容，讀懂課文。2、學會通過人物的語言、行動表現心理的方法。3、懂得只有受到嚴格的教育並勇於在實踐中鍛鍊自己才能成為有道德的人。教學過程：...
![《釣魚的啟示》課堂設計]( "《釣魚的啟示》課堂設計")
發表於：07-03
課文13釣魚的啟示【學習目標】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程。3．從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言...
![《釣魚的啟示》優質教案]( "《釣魚的啟示》優質教案")
發表於：03-08
《釣魚的啟示》優質教案教學目標1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作...
![釣魚的啟示的兩課時教學設計]( "釣魚的啟示的兩課時教學設計")
發表於：09-10
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的釣魚的啟...
![《釣魚的啟示》第二課時教學設計(2篇)]( "《釣魚的啟示》第二課時教學設計(2篇)")
發表於：02-02
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《釣魚的啟示》第二課時教學設計，僅供參...
![《釣魚的啟示》優質教案設計]( "《釣魚的啟示》優質教案設計")
發表於：08-07
【教學目標】１、認識本文生字，學會１４個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。２、有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，領會從小受到嚴...
![課文釣魚的啟示教案設計]( "課文釣魚的啟示教案設計")
發表於：12-12
[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行，做一個正直...
![《釣魚的啟示》第一課時教學設計]( "《釣魚的啟示》第一課時教學設計")
發表於：07-15
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》第一課時教...
![釣魚的啟示教案教學設計]( "釣魚的啟示教案教學設計")
發表於：11-23
一．導入這節課我們繼續學習29課，請同學們把課題讀一遍。上節課同學們都説到，課題中最能引起你注意的是哪具詞？“啟示”。這節課咱們就一起再去釣一釣魚，看能獲得些什麼啟示？二．自由朗讀課文，找...
![《釣魚的啟示》第二課時教學設計3篇]( "《釣魚的啟示》第二課時教學設計3篇")
發表於：11-23
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢...
![《釣魚的啟示》第二課時優秀教案]( "《釣魚的啟示》第二課時優秀教案")
發表於：02-01
教學目的：1、按事情發展順序閲讀，抓住主要內容，讀懂課文。2、學會通過人物的語言、行動表現心理的方法。3、懂得只有受到嚴格的教育並勇於在實踐中鍛鍊自己才能成為有道德的人。教學過程：...
![《釣魚的啟示》第二課時教學設計2篇]( "《釣魚的啟示》第二課時教學設計2篇")
發表於：02-02
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《釣魚的啟示》第二課...
![釣魚的啟示第二課時教案設計]( "釣魚的啟示第二課時教案設計")
發表於：01-06
教學目標：1．積累文中描寫景色的詞語和重點句子。2．有感情地朗讀課文，抓住細節描寫品讀，體會父子倆的心理活動，把握“我”的心情變化。3．聯繫上下文和生活經驗推想文中關鍵詞句的含義和表達效...
![《釣魚的啟示》第二課時教學設計(3篇)]( "《釣魚的啟示》第二課時教學設計(3篇)")
發表於：08-05
作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《釣魚的啟示》第二課時教學設計，供大家參考借鑑...
![《釣魚的啟示》第二課時教學設計]( "《釣魚的啟示》第二課時教學設計")
發表於：09-10
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢...
![《釣魚的啟示》第二課時的優秀教案]( "《釣魚的啟示》第二課時的優秀教案")
發表於：05-06
教學要求：1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇...
![《釣魚的啟示》優質教學設計]( "《釣魚的啟示》優質教學設計")
發表於：11-23
【教學目標】1、認識本課的生字，正確讀寫重點詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、教育學生遵守社會公德，做誠實守信的人。【教學過程】〖...
![《釣魚的啟示》語文優質教案]( "《釣魚的啟示》語文優質教案")
發表於：02-13
《釣魚的啟示》語文優質教案學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文.2.理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程.3.從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自...
![《釣魚的啟示》第一課時説課稿設計]( "《釣魚的啟示》第一課時説課稿設計")
發表於：07-21
一、説教材及教學目標我説課的內容是九年義務教育六年制小學語文課本第七冊第29課《釣魚的啟示》。這是今年的新增篇目。這篇精讀課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和...
![《釣魚的啟示》教案（第一課時）]( "《釣魚的啟示》教案（第一課時）")
發表於：10-28
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《釣魚的啟示》教案（第一課時），供大家...
![《釣魚的啟示》第二課時教學反思]( "《釣魚的啟示》第二課時教學反思")
發表於：02-04
一、激情開篇，與學生進行交流。師：同學們，是不是第一次在這麼多老師面前上課？（學生點頭）師：你們在想些什麼，能跟我説説嗎？生：老師，我有點緊張。師：有我在，你還緊張？（笑）大家認識我嗎？生：（齊説）認識！您是五年...
文萃咖
