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  • 拼音bp教學設計
    發表於:03-02
    拼音bp教學設計教學目標1認識聲母,讀準聲母b、p,能正確書寫;2學習拼讀音節,能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節;3讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教具準備拼音卡片,多媒體課件,拼音本紙條,硬紙剪成一根豎...
  • 拼音的教學設計
    發表於:05-01
    教材分析:本課是複韻母教學的第一課,是拼音教學的難點。教材包含四部分內容:複韻母aieiui的讀音和它們的四聲讀法。aieiui的形體和書寫規則。aieiui與聲母的拼讀練習。含有複韻母的帶調音...
  • 小學拼音的教學設計
    發表於:10-28
    一、導入小朋友,你們好!就在剛才,我遇見了六位老朋友。聽説我來上課,就嚷嚷着要一同來,你們歡迎嗎?大家跟着音樂鼓掌,我把它們請出來。(放音樂,貼上擬人化的單韻母圖)熟悉嗎?誰來介紹一下?指名讀。...
  • 漢語拼音bp的教學設計
    發表於:10-10
    1、掌握聲母b、p的發音部分和發音要領。2.學會聲母b、p與單韻母拼讀的方法。掌握聲母b、p的發音部分和發音要領。1課時。一、組織教學二、發音器官和説話技能訓練(一)呼吸訓練設計吹泡泡...
  • 拼音anenin教學設計
    發表於:02-29
    拼音anenin教學設計教學目標:1、學會前鼻韻母anenin和整體認讀音節yin及其四聲,能夠讀準音、認清形,並能正確書寫,anenin教學設計。2、能正確認讀由聲母和anenin組成的音節,會讀拼音詞。教...
  • 拼音練習教學設計
    發表於:09-11
    教學目標:1、複習學過的23個聲母、6個單韻母以及10個整體認讀音節。通過形近字母的認讀、比較及看圖拼拼讀讀,認清字形,讀準字音,提高拼音能力。2、複習鞏固學過的'11種基本筆畫以及9個漢...
  • 拼音教學設計
    發表於:04-30
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是...
  • 《漢語拼音》教學設計
    發表於:11-04
    教案示例第一課時教學目的:1.學會複韻母ie、üe,學會特殊韻母er及其四聲,讀準音,認清形,能在四線三格中正確書寫。2.學會整體認讀音節ye、yue。教學重點:1.學會複韻母ie、üe和特殊韻母er的音形...
  • 拼音bp教學課件a
    發表於:07-11
    拼音bp教學課件1教學目標:1.認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2.學習拼讀音節,能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3.讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點和難點:掌握b、p的發音方法,學習...
  • 拼音aoeiuü的教學設計
    發表於:12-08
    拼音aoeiuü及認一認教學1aoe教學要求1、學習aoe3個單韻母,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、認識“ˉ′ˇ‵”4個聲調符號,能正確讀出aoe的四聲。3、認識和學習使用漢語拼音四線格。重點難...
  • 《複習拼音》教學設計
    發表於:02-20
    作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教...
  • 三拼音節教學設計
    發表於:11-09
    教學目標:藉助圖片,正確拼讀g、k、h和介母u、單韻母ɑ、o組成的三拼音節,初步掌握三拼音節的拼讀方法。教學準備:字母卡片、音節卡片、掛圖。教學過程:一、圖片引入,學習三拼音節guā1.課件出...
  • 《bp及音節》教案設計範文
    發表於:10-16
    教學重點:引導學生熟練認讀聲母bp及有關的音節和詞語。教學過程:一、導入新課1、今天,我們要繼續學習拼音。有個小朋友聽到這個消息,也想和咱們一起學,你們歡迎嗎?他來了。(點擊.課件)請同學...
  • 漢語拼音教學設計
    發表於:11-04
    教學目標:1、能借助圖學會複韻母和整體認讀音節yin.Yuan能認請形,能讀準它們的四聲。2、能借助書上展示的過程會拼讀介母是ü的三拼連續音節。3、能看圖準音節詞語。4、知道漢語拼音可以...
  • 漢語拼音bp的教學設計範文
    發表於:10-10
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的漢語拼音bp...
  • 《bp》教案設計
    發表於:03-02
    《bp》教案設計教學目的1.學習bp兩個聲母的音、形,能正確書寫。2.學習聲韻相拼的拼音方法,為直呼音節打好基礎。3.學習bp與單韻母aoiu相拼的音節。教學重點學習、掌握拼音方法,能正確發音...
  • 複習拼音教學設計
    發表於:12-01
    在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的複習拼...
  • 拼音學習教案設計
    發表於:02-13
    拼音學習教案設計一、教學目標(一)複習音節,看圖學習音節詞,培養學生學習拼音的興趣。(二)能按一定順序觀察圖並説出圖意,讀句子,認識山、田、左、片、右、風、雲、她8個字。(三)能正確、流利、...
  • 拼音教案設計
    發表於:10-25
    活動目標:1、感知“d”的正確發音並正確認讀。2、運用語音盒中的物品與字卡對應遊戲,感知漢字與拼音。3、練習組詞造句、創編故事,提高語言表達能力及語言組織能力。活動準備:1、d音實物:袋...
  • bp拼音教案
    發表於:03-02
    bp拼音教案教學目的1.學習bp兩個聲母的音、形,能正確書寫。2.學習聲韻相拼的拼音方法,為直呼音節打好基礎。3.學習bp與單韻母aoiu相拼的音節。教學重點學習、掌握拼音方法,能正確發音。教...
  • 拼音《iuü》教學設計
    發表於:04-18
    一、教學設計思路:根據學前班學生直觀、形象思維佔優勢的特點,運用豐富多彩的教具,創設情境,把學習拼音字母寓於故事情境之中,通過具體、生動的言語環境,激發學生學習拼音的濃厚興趣。同時,配...
  • 拼音《iuv》教學設計
    發表於:10-06
    作為一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編...
  • 拼音《bpmf》教學設計
    發表於:04-18
    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的拼音《bpmf》教學設計,僅供參...
  • 拼音韻母教學設計
    發表於:08-04
    教學重點1.讀準三個韻母的音,認清字形,正確書寫。2.準確讀出單韻母的四個聲調。教學難點讀準單韻母的四個聲調,其中二聲和三聲較難掌握。教學過程第一課時一、複習1.出示aoe字母卡片請同學讀...
  • 小學一年級漢語拼音bp語文教案
    發表於:03-24
    教學目標1.讀準聲母b、p,能正確熟練地書寫。2.學習拼音音節,能準確拼音b、p與單韻母組成的音節。3.感受學拼音的樂趣。重點難點學習拼讀音節。教學準備拼音示教板,拼音卡片。教學過程一、...