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  • 糖果雨英語作文
    發表於:01-27
    在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的糖果雨英語作文,歡迎閲讀與...
  • 糖果雨的教案設計
    發表於:01-29
    教學要求:1、學會6個字,會認7個字。2、正確流利地朗讀課文。3、通過課文一起學習,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閲讀的樂趣。教學重點:認字、寫字、朗讀課文。教學難點:朗讀課文,感受神奇的...
  • 分享糖果的雨季
    發表於:05-24
    享的雨季留下了痕跡,滴滴在心中,不知道是美味的分享,還是那過了保質期的食物。--題記我回憶起了從前,回憶起了過去。所有人都説15歲真好,15歲那是雨季,我們愛哭、愛笑、愛鬧、愛拼搏的雨季,雖...
  • 語言“糖果雨”活動反思計劃書
    發表於:01-10
    “糖果雨”是一篇有趣的童話故事,在進行這個語言活動課中,我先是通過談話的方式來進入話題,在通過談話的過程中我發現我們班的孩子們在回答問題的時候都能大膽的進行想象,都説出了不同的答...
  • 中班語言糖果雨教案
    發表於:09-30
    一、活動目標:1.理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。2.能用自己的話表達自己想象的各種神奇的雨。3.能夠大膽想象,並樂意表達自己的想法。二、活動準備:PPT課件三、活動過程:(一)通過談話,引起幼...
  • 英語作文:我喜歡糖果
    發表於:01-12
    Ilikecandyverymuch.Onmybirthday,mygrandmagivesmeabagofcandy.Fruitcandyismyfavorite.Theyarecolourful.Thebananacandyisyellow,thestrawberrycandyisred,andtheapplecandyisgreen...
  • 發表於:06-25
    First,theCandyStoreprovidesthecatalogandshoppingcartfunctionality.第一,糖果店提供目錄和購物車功能。Thatcandystoreusesfancytapetotieallpackages.那個糖果店用各種花樣的線帶扎...
  • 語文下冊《糖果雨》教學反思
    發表於:11-06
    活動目的:1、喜歡聽故事,感受想象的樂趣。2、理解故事內容,自由想象大膽的表達自己的想法。3、學習仔細傾聽故事,初步形成良好的傾聽習慣。活動反思:糖果是小朋友都熟悉並喜歡的,各種口味的...
  • 小班語言教案糖果雨
    發表於:11-29
    小班語言教案:《糖果雨》葉秀淵有一次,有塊糖果雲飄過來,在城裏下了一場糖果雨。綠的、紫的、藍的、玫瑰色【紅、黃、藍、綠】的,什麼顏色的都有。一個小孩撿了一顆綠(黃色)的放在嘴裏嚐了一...
  • 發表於:08-14
    糖果店也已經有一個月沒做生意了。Goodyshopshavebeengoingoutofbusinessformonths.那個糖果店用各種花樣的線帶扎包裹。Thatcandystoreusesfancytapetotieallpackages.我真的'該找個...
  • 分享糖果的雨季作文
    發表於:05-24
    分享的雨季留下了痕跡,滴滴在心中,不知道是美味的分享,還是那過了保質期的食物。--題記我回憶起了從前,回憶起了過去。所有人都説15歲真好,15歲那是雨季,我們愛哭、愛笑、愛鬧、愛拼搏的雨季...
  • 《糖果雨》教案設計
    發表於:01-30
    教學目的:學會“灑、冰、令、莓、及、巾”6個生字,會認“糖、場、顆、撿、味、袋、盼”7個生字。正確、流利地朗讀課文。通過課文的學習,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閲讀的樂趣。教學重...
  • 糖果雨幼兒園小班語言教案
    發表於:08-03
    活動目標:1、理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。2、引導幼兒大膽想像,並樂意表達自己的想法。3、能分析故事情節,培養想象力。4、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想象力。5、願意交流,清...
  • 我喜歡吃糖果四年級英語作文
    發表於:01-29
    Ilikecandyverymuch.Onmybirthday,mygrandmagivesmeabagofcandy.Fruitcandyismyfavorite.Theyarecolourful.Thebananacandyisyellow,thestrawberrycandyisred,andtheapplecandyisgreen...
  • 發表於:06-27
    sweet和sweets區別主要有:1、表達含義不同sweets代表糖果的總稱或者許多糖果,sweet代表糖果。sweet作形容詞時意思有甜的、愉快的、快、温柔的、親切的。2、詞性用法不同sweet多數是用做...
  • 小班語言糖果雨教案
    發表於:10-05
    作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班語言糖果雨教案,僅供參考...
  • 小班語言課《糖果雨》優秀教案
    發表於:05-26
    教學活動內容:語言——糖果雨1、理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。2、引導幼兒大膽想像,並樂意表達自己的想法。3、理解詞:糖果。重點:理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣,理解詞:糖果。,難...
  • 《糖果雨》教學反思
    發表於:02-05
    《糖果雨》教學反思活動目的:1、喜歡聽故事,感受想象的樂趣。2、理解故事內容,自由想象大膽的表達自己的想法。3、學習仔細傾聽故事,初步形成良好的傾聽習慣。活動反思:糖果是小朋友都熟悉...
  • 小班《糖果雨》教案
    發表於:08-24
    “糖果雨”是一篇有趣的童話故事。下面,小編為大家分享小班《糖果雨》教案,希望對大家有所幫助!活動目標:1、理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。2、引導幼兒大膽想像,並樂意表達自己的想...
  • 發表於:12-11
    孩子:我可以吃些糖果嗎?我餓了。Child:CanIhavesomesweets?I'mhungry.孩子:我可以吃些糖果嗎?Child:CanIhavesomesweets?我可以吃一些糖果嗎?CanIhavesomecandies?另一個等待食物時小遊...
  • 發表於:08-27
    糖果1活動目標1.能兩手較協調地揉搓橡皮泥。2.學會在球體上安裝小棒。3、欣賞自己與同伴的作品,體驗成功的快樂。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5、培養幼兒動手操作的能力,並能根...
  • 發表於:08-10
    Itissweeterthanothercandies.它比其他糖果都甜。Buthowdoeshemakethecandies?但他是如何製作糖果的?Therearesomanycandies.這裏有好多糖果。...
  • 發表於:04-06
    “我的,我的!”我大叫道。昨天,外公的房子做好了,要上樑,而到了時間就會有糖果甩下來。我看過一次,但沒有參與過,我還不明白是什麼意思呢。所以呢,媽媽就把我帶上去玩了,讓我見識見識。來到外公...
  • 小班糖果雨教案
    發表於:02-27
    作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的小班糖果雨教案,歡迎閲讀與收藏。小班糖果雨教案1活...
  • 關於糖果雨教案
    發表於:05-06
    一、“糖果雲”圖片導入,欣賞故事《糖果雨》。出示“糖果雲”圖片,提醒幼兒觀察:天空中,飄過來一朵神奇的大雲朵,裏面藏着許多的雨寶寶,猜猜大雲朵會下什麼樣的雨呢?欣賞故事——《糖果雨》(...