![《左與右》教學反思（精選6篇）]( "《左與右》教學反思（精選6篇）")
發表於：01-26
作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《左與右》教學反思（精選6篇），歡迎大家分享。《左與右...
![位置與方向《左右》教學反思範文]( "位置與方向《左右》教學反思範文")
發表於：01-31
數學知識來源於生活，服務於生活。今天的這節課我運用了多媒體教學，因為小孩們對空間的方位不是很明確，自己也想不清楚，所以老師必須在這個時候做出適當地引導。在上課的剛開始，全班學生跟着...
![關於《左右》教學反思]( "關於《左右》教學反思")
發表於：04-18
新宇《左右》是北師大版數學教材（一年級上冊）第五單元位置與順序中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生體驗到左右的位置與順序，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠...
![《左右》教學反思]( "《左右》教學反思")
發表於：01-28
身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《左右》教學反思，歡迎大家分享。《左右》教...
![《左鄰右舍》美術教學反思]( "《左鄰右舍》美術教學反思")
發表於：11-14
《左鄰右舍》是湘教版小學二年級美術課，本課是一節集欣賞性、表演性、創造性、樂趣性於一體；屬於造型表現領域。本課是要我們觀察我們身邊的左鄰右舍，透過窗户看到鄰居們的表情，仔細觀察，掌...
![《左鄰右舍》教學反思]( "《左鄰右舍》教學反思")
發表於：06-01
作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《左鄰右舍》教學反思，歡迎大家分享。...
![《左與右》教學設計]( "《左與右》教學設計")
發表於：01-29
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理...
![大班《區分左右》教學反思]( "大班《區分左右》教學反思")
發表於：10-20
對於大班孩子來説，部分孩子已能正確區分左右，然而仍有部分孩子仍分不清左右。在活動的開始，我先讓孩子猜謎“手”，每個人都有左右兩隻手，哪隻手是右手，哪隻手是左手。如何才能區分清楚左右手...
![數學《左右》教學反思]( "數學《左右》教學反思")
發表於：01-19
《左右》是北師大版數學教材（一年級上冊）第五單元位置與順序第三課時的內容。這節課的教學目標是通過有趣的活動領會左右的意義，能在具體情境中用“左右”描述物體的位置關係，理解“左右”...
![小班認識左右教學與反思]( "小班認識左右教學與反思")
發表於：11-27
活動目標：1、幼兒能以自身主體為中心區別左右；2、在主動探索的過程中，感知“左”、“右”的空間方位，發展幼兒的空間知覺；3、與同伴交流，能比較準確地説出物體所在的.“左”、“右”方位。活...
![《上中下左中右》的教學反思]( "《上中下左中右》的教學反思")
發表於：01-06
本節課較好地做到了以下幾點：1、和實際生活相結合，從上海的住房建設引入，大家都搬入了寬敞明亮的新居，從而引入新課。使學生感受到數學來源於生活，來源於實踐。2、充分以學生為主體，在學生理...
![大班數學《認識左右》教案與反思]( "大班數學《認識左右》教案與反思")
發表於：02-06
大班數學《認識左右》教案與反思活動目的：1、使幼兒能以自身為中心區別左右。2、發展幼兒的空間知覺。活動重點：要求幼兒學會以自身為中心辨別左右。活動難點：發展幼兒的空間知覺。活動準...
![左右教學反思]( "左右教學反思")
發表於：01-28
左右教學反思新宇《左右》是北師大版數學教材（一年級上冊）第五單元位置與順序中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生體驗到左右的位置與順序，初步培養學生的的空間觀...
![大班數學《區別左右》教學反思]( "大班數學《區別左右》教學反思")
發表於：03-01
大班數學《區別左右》教學反思一、活動目標：1、萌發感知、體驗左右空間位置活動的興趣，充分體驗合作遊戲活動帶來的樂趣；2、正確區別“左右”空間位置關係，並理解其相對性、可變性；3、提高...
![《左與右》教案]( "《左與右》教案")
發表於：01-28
作為一名教職工，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《左與右》教案，希望能夠幫助到大家。《左與右》教案1教學目標：1、知識與...
![關於《左與右》教學反思（通用5篇）]( "關於《左與右》教學反思（通用5篇）")
發表於：05-05
作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的《左與右》教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀...
![《左和右》一年級教學反思]( "《左和右》一年級教學反思")
發表於：01-27
《左和右》是第一單元“位置”中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生初步瞭解到左右的含義，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定自身及物體的左右，會用左右描述...
![《區分左右》教學反思]( "《區分左右》教學反思")
發表於：04-20
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《區分左右》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《區分左右》教...
![左右的課堂教學反思]( "左右的課堂教學反思")
發表於：10-04
導語：這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生體驗到左右的位置與順序，初步培養學生的的空間觀念，以下是小編為大家整理分享的左右的課堂教學反思，歡迎閲讀參考。左右的課堂教學反思“...
![左、右教學反思]( "左、右教學反思")
發表於：07-20
作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的左、右教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![滬教版《左與右》一年級第二學期教學反思]( "滬教版《左與右》一年級第二學期教學反思")
發表於：10-09
《左右》是第一單元“位置”中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生初步瞭解到左右的含義，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定自身及物體的左右，會用左右描述物...
![愛在左情在右的教學反思]( "愛在左情在右的教學反思")
發表於：11-03
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫……”曾經長久激勵學生堅持“積累”好詞好句，卻看不到學生對生活的體悟與思考，漏洞百出，甚至自相矛盾。鮮有作...
![《認識左右》教學反思]( "《認識左右》教學反思")
發表於：09-11
本節課是這一單元的難點，對一年級的小朋友來説左右並不容易掌握。在設計本節課時，我從學生最熟悉的左手與右手着手教學“左與右”，易於學生的接受和理解。在整個新授過程中，緊緊圍繞着學生...
![關於“左、右”教學的反思]( "關於“左、右”教學的反思")
發表於：01-10
現在的課堂，應當是師生互動的課堂；是學生積極思考，進行暢所欲言，互相交流的課堂；是為學生更好的理解、掌握知識、發揮個人潛能。所以我認真、精心設計每一節課，力爭讓學生在每節課上都有收穫...
![關於左右的教學反思]( "關於左右的教學反思")
發表於：02-02
關於左右的教學反思1.整節課洋溢着輕鬆愉快的學習氛圍。《標準》中特別提出了“情感與態度”的發展目標，我在這一方面作了積極的嘗試。本節課的宗旨是通過有趣的具體活動激發學生的學習...
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