關於千載如生專題教學設想教案教學設計的知識

《〈史記〉選讀》摹形傳神，千載如生專題教學設想教案教學設計

發表於：02-01

江蘇四中專題教學目標設想:1、以文本為依託，全面系統地掌握出現的文言詞彙和其它文言語法現象。舉一反三，達到學以致用的目的。2、瞭解《史記》中通過刻畫人物來表述歷史過程的敍事特點，...
假如教案教學設計

發表於：09-11

假如一.教學目標知能目標：1學會認9個生字；會寫8個生字。2能流利地、有感情地朗誦和背誦詩歌。3嘗試模仿課文寫簡單的詩句。過程與方法目標：在朗讀過程中體會作者的情感以及各小節的不同語...
《霞》教學設計教案教學設計

發表於：09-18

《霞》教學設計教學目標1、瞭解作者冰心。2、理解文章的哲理內涵，體會作者對人生的思考、感悟。3、體會散文“形散神聚”的特點。4、學習象徵手法的運用。教學重點1、理解文章的哲理內...
長城專題學習方案教案教學設計

發表於：03-11

常州市勤業中學王慶華學習目的：學習這個專題，初步瞭解“長城文化”的內涵及其價值。，在閲讀中，培養思維的深刻性，對文章能作深層次的理解；提高比較思維能力，會比較作者觀點的異同。在討論和研...
自讀課文教學設想教案教學設計

發表於：01-30

先談談我的教學設想:第四冊中<<漫畫小行星>>一文是篇生動形象，深入淺出，通俗易懂的科普説明文對於説明文的教學，重點訓練學生掌握學習的方法（跳讀、尋讀、掃讀），在此基礎上解決文章的對象、...
《錢》教學設計教案教學設計

發表於：09-15

《錢》教學設計一、設計思想本節課希望通過整體閲讀感知和重點語句的探究理解，走進文本，理清由“錢”所折射出的“經濟學脈絡”，深入理解作者的觀點，並由此出發，聯繫個人體驗，批判性地理解作...
《生命生命》教學設計教案教學設計

發表於：07-27

許子芬學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確理解課文內容；2、在對學生的薰陶感染中培養學生積極的人生態度。能力目標：引導學生結合自己的生活經驗談出自己對課文內...
《鳥專題》教案教學設計

發表於：07-14

《鳥專題》教學設計江蘇省常州市新北區孝都中學商彩芳213127學習目標：1、探究鳥與人的關係，探究鳥的文化內涵。2、學會收集資料、加工材料、整理材料，並在加工整理過程中發現問題，探究結論...
理想教案設計教案教學設計

發表於：02-01

02中文（1）62號王藝學習目標:1、聯繫自己的生活體驗，加深對詩歌的感悟和理解。2、用不同話有感情地朗讀全詩，體會作者藴含在字裏行間的感情。3、運用自主、合作、探究的學習方式理解詩意。4...
鳥專題教學設計

發表於：04-26

作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的鳥專題教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習目...
《假如》教案教學設計

發表於：06-01

一、導趣1、複習生字詞2、同學們都有自己的夢想嗎？指名説（用上假如説一説。）二、導疑與導思1、但生活中並不是都處處美好，還有許多悲慘的事情。出示圖：風中的小樹，渴望鳥媽媽的小鳥，坐在輪椅...
《理想》教學設計教案教學設計

發表於：09-15

許子芬學習目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，併為之奮鬥教學重點：①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析...
第一千個球教案教學設計

發表於：05-16

第一千個球貝利教學目標：1.朗讀課文，把握文章思想內容的要點，深入理解兩部分內容的內在聯繫。2.學習在敍事中直抒胸臆，披露人物內心活動，表現人物個性的心理描寫方法。3.學習球王貝利的出色...
專題：荷教案教學設計

發表於：04-27

《專題：荷》教案洪澤外國語中學韋光萍一、教學目標：1、欣賞荷花的美，瞭解荷的有關知識。2、學習詠荷詩文，培養學生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領悟能力。3、培養收集...
《向青春舉杯》專題教學設計5 教案教學設計

發表於：12-24

《向青春舉杯》專題教學設計5〖必修一〗〖原創〗《向青春舉杯》專題教學設計〖作者/會員名〗扶搖仙子1234《向青春舉杯》專題教學設計專題解説：本專題分為三個板塊。“吟誦青春”萃集了...
《窗》教學設想&教學實錄教案教學設計

發表於：02-01

《窗》教學設想：1、<<窗>>是一篇自讀課文，把它作為課外閲讀來處理。2、教給學生分析小説的方法，讓其去實踐。3、需注意的是：學生的自學是在教師的指導下有目的的自學教學目的：1、培養學生自...
如夢令教案教學設計

發表於：04-05

一、導入。今天我們開始學詞。詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱長短句，而最常見的是“詞”這個名稱，相當於我們現在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調的...
繪景與抒情專題教學設計教案教學設計

發表於：12-08

“繪景與抒情”專題教學設計（説明：本課時為“繪景與抒情”專題研究的最後一個課時--成果展示課）一、教學目標設計（１）能初步感受、鑑賞散文中的景與情。（２）研究散文情景交融的特點。（３）學生基本掌握...
《鳥》專題教學設計

發表於：05-11

《鳥》專題教學目標：1.對鳥的種類、形態特徵、生活習性、生存狀態能有一些瞭解2.能從觀鳥的過程中獲得美感3.能正確認識並處理鳥與人類之間的關係教學重點:能從觀鳥的過程中獲得美感,能...
假如教案教學設計

發表於：02-11

10、假如教學目標：1、初步認識本課６個生字，會寫課文的７個字，字書寫美觀。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、能展開想象仿寫句子，培養有關愛他人、關愛環境的願望。教學重難點：...
東坡詞專題教學設計第一課時教案教學設計

發表於：01-30

東坡詞專題教學設計傅慶昌教學目標1．初步瞭解蘇軾詞清新明快、沉摯深永、雄壯超脱、奔放流轉的藝術風格。2．通過蘇軾詞與晏歐詞、柳永詞、張先詞的比較，瞭解蘇軾詞”新天下耳目”的特色。...
《千篇一律與千變萬化》教案設計教案教學設計

發表於：03-03

《千篇一律與千變萬化》教案設計王屹宇--------------------------------------------------------------------------------牐牎咀遠戀佳浴牐1.領略課文表現出的中國文化藝術之美，理解...
《善良》教學設想教案教學設計

發表於：12-08

《善良》教學設想一、關於《善良》從時間上看，善良是一個古老的道德話題，從感情色彩來看，善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現實生活發生碰撞的時候往往會帶來一些負面的...
《無題》教學設計教案教學設計

發表於：04-03

《無題》教學設計玉華中學初一語文張宇一、教材分析：《無題》是七年級上半學期的一篇古詩，根據《課程標準》中要求初中學生“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品...
《落花生》教學設計教案教學設計

發表於：02-04

一、教學目標1.使學生了解課文主要講一家人議論花生的好處，教育學生懂得不要只講體面，只求外表美，應該做一個有真才實學，對人民有用的人。2.瞭解課文借物喻人、主次分明、有詳有略、重點突...