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發表於:02-02
教學目標:1.學習並掌握本課生字及新詞。2.用課後的詞語造句。3.理解課文內容,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發學生強烈的愛國熱情。4.學習寫一寫學...
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發表於:08-09
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的《國旗和太陽一同升起》...
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發表於:02-02
國旗和太陽同時升起教學要求:1。指導學生有感情地朗讀課文,瞭解天安門廣場升旗儀式的過程,教育學生熱愛五星紅旗,培養熱愛祖國的感情。2。引導學生細讀課文,畫出描寫升旗儀式莊嚴隆重的句子...
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發表於:10-04
教學目標:1.學會本課生字詞,理解詞義。2.能夠正確、熟練、有感情地朗讀課文。3.通過有感情地朗讀課文,體會國旗升起時的莊嚴、神聖,激發學生熱愛祖國的感情。教學重點:有感情地朗讀課文,體會國...
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發表於:04-25
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合...
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發表於:04-30
教學要求1.用自己喜歡的方法認識生字,並能正確書寫。隨文用多種方法理解水泄不通氣宇軒昂冉冉等詞語的意思,並體會它們在表情達意上的作用。2.注意從國旗衞士的動作中體會升旗儀式莊嚴肅...
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發表於:07-06
教學目標:1.學會本課生字詞,理解詞義。2.能夠正確、熟練、有感情地朗讀課文。3.通過有感情地朗讀課文,體會國旗升起時的莊嚴、神聖,激發學生熱愛祖國的感情。教學重點:有感情地朗讀課文,體會國...
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發表於:12-06
一、教學目標:1.知識目標:認讀13個生字,會書寫7個生字。2.能力目標:能正確書寫7個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.情感態度目標:在朗讀中讓學生想象感受升旗儀式的莊嚴隆重。激發學...
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發表於:01-30
《國旗和太陽一同升起》優秀教學設計教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨...
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發表於:04-24
一、教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字鮮在課文中能據詞定音,掌握晨曦、熾熱、凝神、純潔等詞語,能理解它們...
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發表於:07-24
一、教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能...
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發表於:09-07
教學目標:1.學習並掌握本課生字及新詞。2.用課後的詞語造句。3.理解課文內容,體會重點語句的含義,讓學生了解天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式,從而激發學生強烈的愛國熱情。4.學習寫一寫學...
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發表於:01-09
教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能理解...
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發表於:05-01
教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字鮮在課文中能據詞定音,掌握晨曦、熾熱、凝神、純潔等詞語,能理解它們在課...
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發表於:07-06
課時目標:1、閲讀體會課文第2、3段,理解長句子的意思,並指導有感情地朗讀。2、能背誦並且默寫第7自然段。3、進一步深切感受國旗護衞戰士愛祖國愛國旗的崇高品質。教學過程:一、複習二、學...
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發表於:02-02
5國旗和太陽一同升起教學目標1.讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並了了解附加成分在句子中的作用。2.學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、...
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發表於:02-02
1國旗和太陽一同升起教學要求:1、認識13個生字,會寫7個生字。2、正確流利,有感情地朗讀課文。3、在朗讀中讓學生感受升旗儀式的莊嚴隆重。4、激發學生愛國旗,愛祖國的思想感情。教學重點:...
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發表於:02-07
教學目標:1.學會本課生字詞,理解詞義。2.能夠正確、熟練、有感情地朗讀課文。3.通過有感情地朗讀課文,體會國旗升起時的莊嚴、神聖,激發學生熱愛祖國的感情。教學重點:有感情地朗讀課文,體會國...
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發表於:02-02
《國旗和太陽一同升起》的教學設計範文教學要求1.用自己喜歡的方法認識生字,並能正確書寫。隨文用多種方法理解“水泄不通”“氣宇軒昂”“冉冉”等詞語的意思,並體會它們在表情達意上的...
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發表於:05-01
第一課時一、談話揭題。1、觀看過升旗儀式嗎?談談你的感受。中華人民共和國國旗凝聚着12億華夏兒女的靈魂,國旗代表着祖國,無論在地球的任何一個地方,只要聽到國歌,看到五星紅旗冉冉升起,每...
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發表於:07-24
教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能理解...
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發表於:01-30
國旗和太陽一同升起的教學設計第一課時一、談話揭題。1、觀看過升旗儀式嗎?談談你的感受。中華人民共和國國旗凝聚着12億華夏兒女的靈魂,國旗代表着祖國,無論在地球的任何一個地方,只要聽...
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發表於:07-22
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的《國旗和太陽一同升起》的教案,僅供...
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發表於:05-06
教學目標1.讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並了了解附加成分在句子中的作用。2.學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能理解它...
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發表於:09-07
一、教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能...