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發表於:02-05
星期天,我和小夥伴一行去了風景美麗的巴溪洲。它位於長沙與湘潭西的交界處。在巴溪洲,那兒的江水清得能看見江底的小石子,風輕輕拂過,它的“聲音”像是一位美麗的姑娘正在彈一把上等的古箏...
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發表於:02-12
遊巴厘島小學作文1又到了出去玩的時候了,我帶了許多好玩的東西。有沙灘工具還有玩具。巴厘島在南半球,雖然在赤道附近,但我們卻不覺得熱,反而覺得很涼爽。這次遊玩,我印象最深的當然是沙灘...
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發表於:10-05
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的遊...
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發表於:01-16
我的家鄉在浙江省蘭溪市。那裏的每一處景色都很美,但是在我心裏最美的地方就要數中洲公園了。中洲公園是一座在蘭江中的小島。一年四季風景優美,景色宜人。中洲公園不像和平公園有露天電...
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發表於:06-26
經過四個多小時的車上行程,我終於來到了花都巴黎。一到巴黎,我們便馬不停蹄地趕到歐洲第一宮——凡爾賽宮。凡爾賽宮是法國國王路易十四建的。路易十四自封為太陽神,把自己弄成...
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發表於:05-31
橘子洲頭是長沙最有名的風景區,也是一個令人嚮往的好地方。一天,天氣晴朗,爸爸決定帶我去暢遊橘子洲頭,我高興得跳了起來,直呼爸爸萬歲。到了橘子洲,看到乾淨整潔的林間小道、寬闊筆直的柏油...
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發表於:06-26
篇一最後,我們來到了法國。在布根第,我第一次品嚐到了美味的法國大餐,有一道叫焗蝸牛,開始我還有點膽怯,後來嚐了嚐,還挺香的嘛!我們還參觀了拿破崙的御花園楓丹白露宮,那裏的建築宏偉,莊嚴神...
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發表於:07-25
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。説課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的小溪巴赫説課稿,希望能夠幫助到大家。本單元主...
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發表於:02-06
8月4日我和大姨媽、大姨夫還有他們的朋友坐火車來到滿洲里遊玩,我只知道滿洲里是北國邊城,與俄羅斯國接壤的地方。我們先來到滿洲裏市—扎賚諾爾區,當地的朋友熱情的開車領我們去達賚湖遊...
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發表於:10-01
經過四個多小時的車上行程,我終於來到了“花都”巴黎。一到巴黎,我們便馬不停蹄地趕到“歐洲第一宮”——凡爾賽宮。凡爾賽宮是法國國王路易十四建的。路易十四自封為太陽神,把自己弄成高...
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發表於:06-28
篇一:歐洲遊記今年暑假,我們一家三口踏上了法意瑞之旅。威尼斯是意大利的水上城市。在課文中作者把小船寫得惟妙惟肖,彷彿有一張張精美的圖畫在我面前。這次來到了威尼斯,我要親自體驗一下...
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發表於:01-30
《小溪巴赫》教案設計一、教學目標:1、瞭解借“小溪”意象來寫巴赫,以實寫虛的手法。2、探索巴赫的獨特精神世界。二、教學重點:瞭解借“小溪”意象寫巴赫的價值和品格。三、教學難點:通過...
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發表於:01-26
X月XX讓,我在浙江桐廬遊天目溪。從家出發,一路上,綠樹成蔭,花團錦簇,一片詩情畫意。伴着悦耳的歌聲,我們來到了天目溪。坐着竹筏一路順流而下。那溪水就像透明的玻璃一樣清澈見底,就像一面碩...
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發表於:06-28
説來詭異,巴黎不僅是我這次歐洲之行中逗留最長時間的一個地方(共3天),更是我們此行所到的最不負盛名的國際大都市,所以巴黎在我心中有個非常神聖的位置。巴黎的建築是歐洲的經典之範。無...
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發表於:06-26
篇一:歐洲遊雜記無需多麼繁重的行囊,一個行李箱,一台相機,一壺白開水,一本自己喜歡的書,一個好心情便可開啟一段旅行,無所畏懼轟轟烈烈地向前走,在路上遇見最真實的自己。荷蘭、意大利...
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發表於:03-01
《小溪巴赫》精品教案一、教學目標1.領會借“小溪”的意象來寫巴赫音樂、巴赫品格,以實寫虛的寫法。2.認識巴赫精神及其音樂藝術的偉大之處,學習巴赫的堅韌、沉靜和執着的精神,體會作者的贊...
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發表於:01-14
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蘭溪中...
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發表於:04-20
上個星期六,我們全家一起到廣州的“歐洲小鎮”遊玩。這一天,天色有點暗,但看起來很明媚,只有隱隱的陽光,我們一家興高采烈地來到九龍湖的“歐洲小鎮”。一走進大門,有一種我很喜歡的感覺---...
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發表於:06-28
今年暑假,我和媽媽實現了久已期盼的歐洲之旅,小編收集了歐洲遊記作文,歡迎閲讀。第一篇:歐洲遊記哈哈,這是我人生中低第4次出國了!你們猜猜我去了哪幾個過國家?告訴你吧,我去了歐洲的法國、...
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發表於:06-26
篇一哈哈,這是我人生中低第4次出國了!你們猜猜我去了哪幾個過國家?告訴你吧,我去了歐洲的法國、瑞士和意大利。我先去了意大利,我先到了意大利的首都——羅馬,去了有着幾百年血...
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發表於:10-25
《小溪巴赫》教案1教學目標:1、通過品味語言,理解和領會小溪意象及其與巴赫精神及巴赫音樂之間的內在聯繫;2、學習作者將人物品格與意象融合的寫作手法;3、認識巴赫精神及其音樂藝術的偉大...
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發表於:06-26
此次巴黎之行,再一次的讓我體會到了巴黎的建築這的説是歐洲的經典之範。無論是潔白神聖的凱旋門,還是富麗堂皇的凡爾賽宮,或是哥特式修長而典雅端莊的巴黎聖母院,讓人大開眼界的同時也被它...
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發表於:08-05
《小溪巴赫》教學反思這節課上下來收穫頗多首先,我們課前備課過程當中都會有這樣的困惑,那就是問題的設置該怎麼做?這是很重要的一個環節,做得不好,就會對學生產生指向性的錯誤,從而使你的問...
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發表於:01-10
導語:神農溪是巴東縣長江北岸的一條常流性溪流,發源於神農架南坡,故名神農溪。以下是小編為大家整理的巴東神農溪導遊詞,歡迎大家閲讀與借鑑!巴東神農溪導遊詞(1)各位遊客:神農溪扁舟是我國現...
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發表於:12-05
今天是4月30日。明天就是五月一日了,我心裏很激動,因為我要出去旅遊了。熬過了一上午,中午放學時,我記好作業,背好書包,排隊回家。有的同學問我背書包乾嗎?我逗他們玩,説回家玩電腦,他們又説我...