![中班語言活動《江南可採蓮》]( "中班語言活動《江南可採蓮》")
發表於：02-05
設計意圖：夏天是一個美好的季節，夏天裏的植物，動物，變化都深深的吸引着幼兒。古詩《江南可採蓮》，描繪這江南的美景以及蓮花和小魚嬉戲的愉快場面，而古詩本身它的詩句朗朗上口，簡單而不失優美...
![《江南可採蓮》中班教案]( "《江南可採蓮》中班教案")
發表於：10-14
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的《江南可採蓮》中班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《江南可採蓮》詩詞原文及譯文]( "《江南可採蓮》詩詞原文及譯文")
發表於：01-08
江南風景秀麗，到處都可划船採拾水面的蓮葉。那一片片又青又圓的蓮葉，盛開得多麼美豔。下面是小編整理的《江南可採蓮》詩詞原文及譯文，歡迎閲覽。江南可採蓮一詞出自漢樂府《江南》，原文如...
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發表於：02-09
活動目標：1.能緊密圍繞“可愛的小動物”話題進行討論，並做到有序交流。2.瞭解常見動物的特徵，,知道動物對人類的幫助。3..懂得愛護動物，與動物和諧相處。活動重點：能緊密圍繞“可愛的小動物...
![中班水墨畫《江南水鄉》活動教案]( "中班水墨畫《江南水鄉》活動教案")
發表於：01-12
【活動目標】1、瞭解水墨畫《江南水鄉》的特點，感知意境美。2、嘗試運用中鋒與側鋒表現房、橋等具有江南水鄉特點的景物。3、體驗水墨畫帶來的快樂與成功，萌發熱愛家鄉之情。【活動準備...
![中班語言活動：我想]( "中班語言活動：我想")
發表於：01-29
活動目標：1、觀察動物的明顯特徵，理解詩歌內容。2、學習創編詩句，感受創想的樂趣。活動準備：動物圖片PPT、動物卡片。活動過程：一、觀察動物圖片。1、師出示小象圖片：瞧，他是誰？（小象）你覺得小象...
![中班語言活動：《新年》]( "中班語言活動：《新年》")
發表於：02-07
活動目標1.傾聽故事，理解故事角色行為的轉變經過與內在動因。2.閲讀畫面呈現的豐富細節，瞭解過年的民俗風情。活動準備1.虎頭帽、虎頭鞋、春聯、年畫等新年物品的圖片。2.幼兒活動材料第...
![中班語言活動教案]( "中班語言活動教案")
發表於：09-07
活動目標：1、能有順序閲讀話面，根據物體外形特徵、作用、動作、姿態等，學會用"又….又….的句型清楚地表達一個意思。2、學習找自己的優點和能幹之處。活動準備：西瓜、蘋果圖片各一張，幼兒...
![中班語言活動傘可以做什麼教案]( "中班語言活動傘可以做什麼教案")
發表於：01-28
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的中班語言活動傘可以做什麼教案，僅供參考...
![江南可採蓮古詩原文]( "江南可採蓮古詩原文")
發表於：02-29
《江南》是一首與勞動相結合的情歌。詩歌採用民間情歌常用的比興、雙關手法，以蓮諧憐，象徵愛情，以魚兒戲水於蓮葉間來暗喻青年男女在勞動中相互愛戀的歡樂情景。江南漢樂府江南可採蓮，蓮葉...
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發表於：12-02
活動目標：1、懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。2、願意給別人帶去快樂。活動準備：1、掛圖，故事磁帶。2、兩幅表情圖：一幅為哭泣的表情，一幅為微笑的表情。3、空白的圓形卡片，油畫...
![語言活動中班教案]( "語言活動中班教案")
發表於：09-07
語言活動中班教案是讓孩子們樂意欣賞大自然中的各種聲音。以下就是小編整理的語言活動中班教案，一起來看看吧！教學目標：1．欣賞兒歌，發準ting、sheng、yin"等音。嘗試用輕重不同的語氣有感情...
![中班語言活動策劃]( "中班語言活動策劃")
發表於：01-31
活動目的：1．理解故事內容與主題傾向，知道學本領總會有用。2．理解詞：眉開眼笑、調皮。3．在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。重點：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。難點：鼠寶寶從不...
![大班《江南》語言教案]( "大班《江南》語言教案")
發表於：09-23
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班《江南》語言教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![江南採蓮圖寫景作文]( "江南採蓮圖寫景作文")
發表於：01-22
柔美的江南小城在習習清風，陣陣幽香的清晨中醒來，又到了一年一度的採蓮季節。那通向荷池的石芥被竹林圍繞，空氣中還殘留則昨夜風的痕跡，帶着涼意的水邊被淡藍的煙霧繚繞，滿是長着綠色荷葉的...
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發表於：10-05
活動目標1、理解古詩大意，感受古詩的意境。2、理解古詩中“絕”“萬徑”“人蹤滅”“蓑笠”的詞義。3、有感情地朗誦古詩。活動準備電子大書、古詩課件。活動過程一、欣賞圖畫。——（出...
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發表於：07-20
江南可採蓮，蓮葉何田田……每次想起這首詩，腦海裏就會出現採蓮姑娘們嬉笑着採蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘裏，隱隱約約能看到幾隻小船穿梭...
![中班語言活動：有時]( "中班語言活動：有時")
發表於：01-31
活動目標：1、結合自己的感受理解詩歌內容，瞭解詩歌的句式特點。2、加深對自我的認識，能正確的對待自己的心情變化。3、認讀重點字詞；高興、生氣、傷心、冷、熱。教學重點：認讀詩歌，和重點字...
![江南採蓮圖的寫景作文550字]( "江南採蓮圖的寫景作文550字")
發表於：02-03
柔美的江南小城在習習清風，陣陣幽香的清晨中醒來，又到了一年一度的採蓮季節。那通向荷池的石芥被竹林圍繞，空氣中還殘留則昨夜風的痕跡，帶着涼意的水邊被淡藍的煙霧繚繞，滿是長着綠色荷葉的...
![江南夢蓮-中學生抒情作文]( "江南夢蓮-中學生抒情作文")
發表於：01-05
江南有她的呼吸，深長綿軟，江南有土地、天空、歷史和記憶......由江南匯合成一個完整遼闊的胸膛......我迷亂無定的心，在這個巨大的胸膛裏均勻地跳動......---題記我不是江南人，但我向往江...
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發表於：12-12
一、設計意圖：《大衞，不可以》是一個非常有趣的繪本故事，畫面形象、生動，故事情節也貼近幼兒的生活，能引起幼兒情感上的共鳴。《大衞不可以》書中的大衞是一個天真無邪、把家裏搞得一團糟的...
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發表於：09-08
中班語言活動：《家》1活動目標：1.通過活動，熟悉和了解班級小夥伴。2.讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。3.能集中注意力傾聽別人説話，學習用“我有…還有”句式做介紹。活...
![中班語言活動方案]( "中班語言活動方案")
發表於：10-28
一、活動目標：1、體驗和感受兒歌的美妙意境，激發幼兒學習、朗讀兒歌的興趣。2、能夠大膽的猜測、朗讀、表現兒歌內容，在學習的過程中能主動發現問題、解決問題。3、學習兒歌，理解動詞“吹...
![大班音樂活動：春綠江南]( "大班音樂活動：春綠江南")
發表於：09-22
活動目標：1、感受樂曲舒緩、優美的特點並能分辨樂句的變化。2、初步學習運用道具來表現自己對音樂的理解。3、喜歡進行音樂欣賞活動，養成良好的聆聽音樂的'習慣。活動重點：能夠用肢體動...
![江南採蓮圖寫景作文範文]( "江南採蓮圖寫景作文範文")
發表於：12-29
柔美的江南小城在習習清風，陣陣幽香的清晨中醒來，又到了一年一度的採蓮季節。那通向荷池的石芥被竹林圍繞，空氣中還殘留則昨夜風的痕跡，帶着涼意的水邊被淡藍的煙霧繚繞，滿是長着綠色荷葉的...
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