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發表於:01-07
王爺爺去年在自家小屋後面的山坡上種下150棵小樹,過了一段時間發現枯死了10棵,於是又補種10棵,結果全部成活,王爺爺去年植樹的成活率是多少?考點:百分率應用題.分析:成活率是指成活的棵數佔...
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發表於:02-03
一、填空題:3.在算式:2×□□□=□□□的六個空格中,分別填入2,3,4,5,6,7這六個數字,使算式成立,並且算式的積能被13整除,那麼這個積是______.4.設上題答數為p,p的百位數字為a.如圖,ABCD是正方形,邊長分...
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發表於:12-29
1、桌上放着一堆火柴,共16根。由甲、乙兩人輪流拿,每人每次拿1至3根,拿到最後1根的人獲勝。問甲該怎樣拿才能保證獲勝?2、桌上放着一堆火柴,共30根。由甲、乙兩人輪流拿,每人每次拿1至3根,拿...
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發表於:01-13
1.科技活動小組有55人.在一次製作飛機模型和製作艦艇模型的定時科技活動比賽中,老師到時清點發現:製作好一架飛機模型的同學有40人,製作好一艘艦艇的同學有32人.每個同學都至少完成了一項...
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發表於:02-10
今天,媽媽帶我去參加奧數班學習。我既興奮又擔心,興奮的是,上奧數班後對以後上數學課會有所幫助,擔心的是,我怕自己學不好。媽媽對我説:“不要多想,過分的擔心只會給自己增加負擔。”來到劉老...
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發表於:01-06
四年級是學習奧數的重要時期,很多人就是因為沒能掌握好小學四年級的奧數而導致後來跟不上別人,這裏就需要大家掌握合適的學習方法。下面和小編一起來看小學四年級奧數學習方法,希望有所幫...
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發表於:01-23
今天下午放學以後,我們學校舉行了五年級的奧數考試。每班選擇20人,到階梯教室考試。今天中午,我就複習了我們講的內容,做好了充分的準備。臨陣磨槍,不快也光啊!到了考場,我看到一百來個人坐在...
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發表於:01-06
1.用數學歸納法證明"當n為正偶數為xn-yn能被x+y整除"第一步應驗證n=__________時,命題成立;第二步歸納假設成立應寫成_____________________.2.數學歸納法證明3能被14整除的過程中,當n...
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發表於:09-08
1、兩桶油共重45千克,把A桶的倒入B桶後,這時A桶是B桶油的,求A、B兩桶原來各有多少千克油?2、一批零件,師傅單獨加工需要12小時,徒弟單獨加工需要15小時。師徒二人合作,完成任務時,師傅比徒弟多...
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發表於:09-07
奧數是一種理性的精神,使人類的`思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閲讀有關容斥問題的最新五年級奧數難題,感受奧數的奇異世界!五年級三班學生參加課外興趣小組,每人至少參加一項...
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發表於:12-29
晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣,最外一層每邊有圍棋子14個.晶晶擺這個方陣共用圍棋子多少個?分析:方陣每向裏面一層,每邊的個數就減少2個.知道最外面一層每邊放14個,就可以求第二層及第...
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發表於:02-02
天津奧數網五年級是接觸專題最多的時期,小學階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段,專題的練習有助於知識點和難點的鞏固和加強;真題的練習可以為你積累豐富的實戰經驗。五年級的...
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發表於:03-11
1、Didyouknow?Inthedecimalnumbersystem(base10)tendifferentdigits,0to9,areusedtowriteallthenumbers.Inthebinarynumbersystem(base2)twodifferentdigitsareused,i.e.0and1.Whicho...
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發表於:01-19
爸爸為我買了一本奧數書,上面有這樣一條題目:“把一根長8米長的電線,剪成2米長的小段,要剪幾次?”我一看,這太簡單了,我們奧數班的陳老師講過,這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米,就是8/2=4段,...
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發表於:02-02
【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)【答案】:題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從1到999的奇數之和的`差,如果按照常規的運算法則去求解,需要計算兩個等差...
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發表於:10-18
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的奧數老師作文...
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發表於:01-09
為了參加奧數競賽我們幾位“候選人”天天做着奧數練習卷。奧數像一樣附加作業,你必須盡全力做好,做完。奧數,它好像會施魔法,將它緊緊捆在你身上,扔也扔不掉。奧數,它向我們施了魔法,讓我們喜...
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發表於:07-18
現有速度不變的甲、乙兩車,如果甲車以現在速度的2倍去追乙車,5小時後能追上,如果甲車以現在的速度去追乙車,3小時後能追上。那麼甲車以現在的'速度去追,幾小時後能追上乙車?解析:設甲車現在...
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發表於:02-01
奧數_小學想象作文在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下...
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發表於:06-11
事實上,一二年級的學生學習純奧數是有一定難度的,我們認為一二年級的只能涉及一些智力開發和思維訓練課程,而不能學習純粹的奧數。1、一、二年級孩子普遍存在的特點是什麼?小學一、二年級...
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發表於:01-06
從小學會奧數,有助於提高學生對數學的靈活能力。下面是小編為大家蒐集整理出來的`有關於一年級下冊奧數排隊問題訓練題,希望可以幫助到大家!1.14個小朋友排成一行唱歌,從左往右數,小紅是第8...
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發表於:09-07
比較下面兩個積的大小:A=987654321×123456789,B=987654322×123456788.分析經審題可知A的第一個因數的個位數字比B的第一個因數的`個位數字小1,但A的第二個因數的個位數字比B的第二個因...
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發表於:01-09
【二年級】課內知識:用數學1、1、2、2、3、3拼湊出一個六位數,使兩個1之間有1個數字,兩個2之間有2個數字,兩個3之間有3個數字。課外趣題:小明、小紅、小亮三個人去看電影,他們買了三張座位相...
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發表於:11-01
一、1到200這200個自然數中,能被6或8整除的數共有多少個?_____________________________________二、兩位小數□.□1,每個數位上的數字都不同,其中能被24除盡的共有多少個?________________...
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發表於:01-21
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的奧數夏令營...