![北師大版《總複習》的教學設計]( "北師大版《總複習》的教學設計")
發表於：02-29
北師大版《總複習》的教學設計教學目的：對所學知識進行綜合整理，逐步養成回顧和反思的好習慣。教學重難點：對所學知識進行綜合整理。教具：教學過程：1．第1題，獨立完成，複習萬以內數的寫法，擴大學...
![《整數的複習》教學設計]( "《整數的複習》教學設計")
發表於：06-06
知識目標1.使學生進一步理解整數的意義，能正確地使用數。2.使學生進一步理解倍數與因數的含義，能正確地找出一個數的倍數與因數。3.使學生進一步感知更大的數，能有條理地解釋1萬有多大，1億...
![Hello!複習課的教學設計]( "Hello!複習課的教學設計")
發表於：05-01
Hello!複習課的教學設計知識目標：1、複習打招呼用語：Hello！Hi！Myname′s…I′m…What′syourname?等交際用語。2、複習自我介紹的兩種表達方式：Myname′s…或I′m…3、複習詢問別人名字的表...
![數的認識總複習教學設計]( "數的認識總複習教學設計")
發表於：05-11
作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的數的認識總複習教學設計，僅供參考，希望能夠...
![《複習》教學設計]( "《複習》教學設計")
發表於：01-10
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《複習》教學設計，歡迎閲讀，希望大...
![第十單元總複習教學設計]( "第十單元總複習教學設計")
發表於：02-02
第十單元總複習教學設計教學目標：1、複習克和千克時，要注意培養學生形成正確的質量概念。2、複習圖形與變換時，能讓學生正確認識圖形的平移和旋轉現象，以及形成鋭角、鈍角的概念。教學重點...
![《複習一》教學設計]( "《複習一》教學設計")
發表於：09-12
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《複習一》教學設計，希望對大家有...
![《總複習—統計》教學設計]( "《總複習—統計》教學設計")
發表於：02-02
《總複習—統計》教學設計教學內容：第七單元統計教學目標：1、讓學生鞏固認識單式折線統計圖，會看折線統計圖，並能根據統計圖回答簡單的問題，從統計圖中發現數學問題。2、通過對數據的簡單分...
![《總複習》教學設計範文]( "《總複習》教學設計範文")
發表於：04-10
教學內容：人教版小學數學教材一年級下冊第94頁及相關練習。教學目標：1.通過複習，讓學生進一步掌握各種平面圖形的基本特徵，能更正解地區分長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。2.使學...
![複習除法的教學設計]( "複習除法的教學設計")
發表於：04-21
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是...
![《複習》的教學設計]( "《複習》的教學設計")
發表於：04-21
《複習》的教學設計教學目標：1、掌握所學的6個單韻母和10個聲母。2、比較並抄寫形近的聲韻母。3、能夠看圖説話，拼讀音節。4、認識事物，把音節和圖正確地連接起來。5、能認讀本單元所學的...
![語文總複習教學設計]( "語文總複習教學設計")
發表於：02-01
語文總複習教學設計第一講語音與文字一、複習要點《語文課程標準》（實驗稿）提出“學會漢語拼音，能説普通話”。初中學生“累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫”，“在使用硬筆熟練地...
![統計的複習課教學設計]( "統計的複習課教學設計")
發表於：01-30
統計的複習課教學設計1.通過複習，使學生對本學期所學的統計知識進行整理，加深他們對知識的理解和掌握，進一步體驗統計的全過程，掌握統計的方法。2.在學習統計的過程中發展數學思考，使學生能...
![總複習2的教學設計]( "總複習2的教學設計")
發表於：03-11
第二課時複習內容：萬以內數的認識複習要求：1.認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的.十進關係；掌握萬以內的數位順序，會讀寫萬以內的數。2.知道萬以內數的組成，會比較萬以...
![數學總複習教案設計]( "數學總複習教案設計")
發表於：11-02
數學總複習教案設計教學目標使學生進一步掌握100以內的加減法計算方法，加深對其計算方法的理解。提高學生計算能力重點掌握100以內的加、減法的計算方法，加深對其理解難點掌握100以內的...
![《總複習》教案設計]( "《總複習》教案設計")
發表於：01-28
〖教學目標1.引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程、學習方法和學習收穫，逐步養成回顧和反思的好習慣。2.在組織總複習時，要重視學生的情感體驗，採用多種形式調動學生的學習積極性。3....
![複習教學設計]( "複習教學設計")
發表於：05-11
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的複習教學設計，歡迎...
![《總複習》教學設計]( "《總複習》教學設計")
發表於：06-05
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《總複習》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《複習1》教學設計]( "《複習1》教學設計")
發表於：02-03
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《複習1》教學設計，供大家參...
![最新總複習教案設計]( "最新總複習教案設計")
發表於：02-04
最新總複習教案設計一、複習內容：數學第四冊教材P120第6、7、題，P121第8、題，P124、P125第6、7、題。二、複習目的：通過複習，使學生熟練掌握萬以內數的加、減法的計算方法和近似數三、複習...
![《統計複習課》教學設計]( "《統計複習課》教學設計")
發表於：04-30
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的...
![複習4的教學設計]( "複習4的教學設計")
發表於：04-21
複習4的教學設計教學目標：1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫。2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。3、正確拼讀音節，瞭解秋遊該帶些什麼，並能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根據音節...
![分數總複習教學設計]( "分數總複習教學設計")
發表於：04-24
教學目標使學生能正確地解答分數加減文字敍述題和應用題，進一步培養學生分析問題和解決簡單實際問題的能力。教學重點、難點重點、難點：培養學生分析問題和解決簡單實際問題的能力。教具...
![複習聲母的教學設計]( "複習聲母的教學設計")
發表於：07-25
教學目標：1、按聲母的順序連線組成動物圖形，通過有趣的練習形式複習聲母。2、運用事物擺字母的字形。3、瞭解同學的姓，能夠拼讀姓，明確聲母是什麼。4、拼讀音節，區分平、翹舌音和音、形相近...
![拼音總複習教學設計]( "拼音總複習教學設計")
發表於：08-09
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的拼音總複習教學...
文萃咖
