![《早》一課教學反思]( "《早》一課教學反思")
發表於：03-01
《早》一課教學反思《早》一文以“清香”為暗線，以作者的腳步為明線，看似遊記卻又緊緊圍繞一箇中心安排材料的以物喻人的散文。作者循香而走，看到了三味書屋的陳設，想起魯迅文中的臘梅，恍悟...
![《風箏》一課教學反思]( "《風箏》一課教學反思")
發表於：12-27
【第一課時】今天上第一課時，主要任務是將課文讀通讀準，並學習生字。導入以後學生自讀課文要求讀準字詞和句，發現學生讀課文讀得很慢，一遍課文就得五分鐘，然後單個分段讀大家一起為其正音，然...
![早教學反思]( "早教學反思")
發表於：02-20
身為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的早教學反思，歡迎大家分享。早教學反思1《早...
![你早教學反思]( "你早教學反思")
發表於：04-26
在歌曲《你早》的教唱中，我採用了讓學生多次聽範唱的方法。多次聽，反覆聽，每一次聽都提出不同的要求。在解決了許多與學唱相關的問題後（如理解歌曲表現的意思、瞭解熟悉歌詞，多次感受旋律等...
![音樂課《早上好》教學反思]( "音樂課《早上好》教學反思")
發表於：04-20
篇一：在本節課教學過程，本人認為本課的亮點：通過引導學生聽辨兩種不同的節拍，使同學們非常快的理解了不同節拍的節奏。在歌曲的演唱中，3/4、2/4拍的相互轉變同學們做的非常到位。能從優美的...
![《最後一課》教學反思]( "《最後一課》教學反思")
發表於：11-28
作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《最後一課》教學反思，希望能夠幫助到大家。《最...
![課文《早發白帝城》教學反思]( "課文《早發白帝城》教學反思")
發表於：09-30
課前，讓學生收集的有關於李白的資料，課堂上調動學生主動參與來學習。運用自主合作的學習方式，並充分利用詩歌琅琅上口的特點，讓學生讀中感悟。（一）以舊知導入，創設和諧生動的學習氛圍教學要走...
![《草原的早晨》課堂教學反思]( "《草原的早晨》課堂教學反思")
發表於：09-24
在上《草原的早晨》這篇課文時，上課已接近尾聲，我正引導學生們有感情地朗讀課文的第三自然段：“遠處，一羣羣羊兒像朵朵白雲在飄動，藍天下回蕩着牧羊人的歌聲。”讓孩子們在朗讀想像中體會草...
![開學第一課教學反思]( "開學第一課教學反思")
發表於：12-16
《大地的話》是一首現代詩。詩人運用擬人的手法，把大地擬人化為母親，把它的默默奉獻精神化為詩的語言。抒發了大地母親博大的胸襟，母親般的寬容與慈愛，以及無私奉獻的情節。下面是小編收集...
![早發白帝城課文教學反思]( "早發白帝城課文教學反思")
發表於：05-20
課前，讓學生收集的有關於李白的資料，課堂上調動學生主動參與來學習。運用自主合作的學習方式，並充分利用詩歌琅琅上口的特點，讓學生讀中感悟。（一）以舊知導入，創設和諧生動的學習氛圍教學要走...
![一堂課的教學反思]( "一堂課的教學反思")
發表於：04-18
週三，自己在全校展示了一堂準備許久的精品課，從教態、語言、教學環節在自己的能力範圍內已算“完美”了，在別的班試講了兩次，效果都很好。可是真正在自己班、在各位聽課老師面前講起來表現...
![《早》教學反思]( "《早》教學反思")
發表於：02-20
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《早》教學反思，希望對大家有所幫助。...
![課文《最後一課》教學反思]( "課文《最後一課》教學反思")
發表於：06-07
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的課文《最後一課》教學反思，歡迎大家借...
![早教教學反思]( "早教教學反思")
發表於：10-31
我國的早期教育起步比較晚，我們在立足本國國情、發展中國特色早教的基礎上，可以相應的吸取國外早期教育的先進經驗，以促進我國早期教育又快又好的發展。接下來小編蒐集了早教教學反思，歡迎...
![早晨教學反思]( "早晨教學反思")
發表於：04-20
高爾基的《早晨》是一篇很美的寫景散文，文中多處利用了比喻、擬人的寫作手法，使文章生動形象。下面是小編收集整理的早晨教學反思，希望對您有所幫助！早晨教學反思（一）這星期上的校級教研課《...
![《夏夜》一課教學反思]( "《夏夜》一課教學反思")
發表於：01-29
夏夜星光作文週末的夜晚，與幾個同學相約，一齊到校園的大草坪上去散心，看看校園美景，看看夜空。以消除幾日來的疲憊。夜涼似水，繁星滿天，開得如火如茶的鳳凰花沐浴在星光裏，在微風中露出歡欣的...
![《推敲》一課教學反思]( "《推敲》一課教學反思")
發表於：05-11
聽了俞校長的《推敲》一課，讓我受益匪淺。看得出俞校長為了上好這節課，是仔細推敲了一番，課的設計非常巧妙，值得我們反覆推敲、學習。下面就我個人的理解，談以下兩點。一、“闖”字的推敲。...
![《早》第一課時教學反思範文]( "《早》第一課時教學反思範文")
發表於：07-18
《早》是一篇借物喻人的散文，記敍了三味書屋的陳設、後園的梅花和魯迅書桌上的.“早”的來歷，讚揚魯迅先生時時早、事事早的精神，暗示人們要珍惜時間。第一課時重點引導學生對文中三味書...
![一節課教學反思]( "一節課教學反思")
發表於：12-26
通過細節描寫表現親情”作為此課的教學重點，這樣更便於組織教學，也能取得更好的教學效果。下面是小編為大家整理的一節課教學反思，希望能夠幫助到你們。篇一：一節課教學反思本節課的作文教...
![《霧凇》一課教學反思]( "《霧凇》一課教學反思")
發表於：12-29
《霧凇》一課語言美、意境美。通篇都展現着“奇美”的景象：霧凇的“奇幻”、形成條件的“奇特”、形成過程的“奇妙”。這節課，我關注了語文的人文性，以情為基礎，重視感的過程，追求內化的終...
![《冰花》一課教學反思]( "《冰花》一課教學反思")
發表於：04-21
教學《冰花》一課中“驚奇地喊”時，我引導學生：“小朋友，你們以前感到驚奇時是怎麼做的？文中的小童感到驚奇時的口氣和動作和我們平時一樣嗎？請邊讀邊表演給大家看。由於一年級的小朋友活潑...
![《早》的教學反思]( "《早》的教學反思")
發表於：10-23
從課後習題看，本課的教學內容至少有：1.字詞。2.頓號的用法。3.“借花喻人”的寫法。4.按方位順序寫作的方法。其實應該還有：1.朗讀課文。2.體會與學習魯迅的品質。等等。本課的生字詞並不...
![最後一課教學反思]( "最後一課教學反思")
發表於：02-21
《最後一課》是都德的著名短篇小説，主題表現深刻，藝術手法生動，下面是小編收集整理的最後一課教學反思，希望對您有所幫助!最後一課教學反思(一)《最後一課》是都德的著名短篇小説，由於其主...
![《早操》教學反思]( "《早操》教學反思")
發表於：01-30
《早操》教學反思《早操》教學設計一、教材簡析《早操》是字與拼音(三)中的一篇小韻文。它用一段富有童趣的語言，配以生動形象的畫面將早晨欣欣向榮的景象淋漓盡致地描繪出來。同時它又...
![《回聲》一課教學反思]( "《回聲》一課教學反思")
發表於：04-14
《回聲》合作片段：以“合”為主，學習生字師：接下來我們就要好好學習這個故事，你們願意嗎？想不想像剛才這位老師一樣地來讀讀這個故事？不過課文中可有不少攔路虎呢？（出示課文中的6個生字）。你們...
文萃咖
