![找駱駝教學片斷及反思]( "找駱駝教學片斷及反思")
發表於：01-31
工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程豐富的人文內涵，對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，《語文課程標準》強調，應尊重學生在學習過...
![找規律教學片斷及反思]( "找規律教學片斷及反思")
發表於：05-17
【案例一】師：同學們，你還能用什麼方法來表示一個木偶配一頂帽子一共有幾種選擇呢？生：可以用連線的方法。師：假如用兩個不同顏色的三角形來表示兩頂帽子，用三個不同顏色的梯形來表示三個木偶...
![關於找駱駝的教學反思]( "關於找駱駝的教學反思")
發表於：04-18
今天，複習了《找駱駝》這篇課後，讓我想起了上次學校教研活動開課時的情況。再看課文，我想起上次開課的種種。《找駱駝》一課寫了一位老人指點商人找駱駝的事，説明遇到問題只有仔細觀察，認真...
![《找駱駝》教學教案反思]( "《找駱駝》教學教案反思")
發表於：06-05
本週學校開展校級達標課，今天我上了一節公開課，同科的老師都來聽我的課，我講的是第16課《找駱駝》一文，上課伊始，走上講台，我信心滿滿，其結果心灰意冷。這篇課文，我首先出示一組駱駝照片導入，充...
![找駱駝教學反思]( "找駱駝教學反思")
發表於：06-05
《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。下面是小編收集整理的找駱駝教學反思，歡...
![《找駱駝》的教學反思]( "《找駱駝》的教學反思")
發表於：01-10
上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單...
![找駱駝的教學反思範文]( "找駱駝的教學反思範文")
發表於：01-31
《找駱駝》這一課寫了一位老人輔導販子找駱駝的事，闡明遇到題目只有細緻視察，認真思索作出準確果斷，才大概找到辦理題目標措施。課文以對話形貌為重要表達方法，為我們提供了具有引導意義的...
![《找駱駝》課文教學反思]( "《找駱駝》課文教學反思")
發表於：02-08
《找駱駝》一文既具有故事性也富有哲理性,讓學生們教有興趣,似乎也比較容易學懂,怎樣挖掘文本資源,有效開展教學呢我有如下簡短體會:1.教師首先要鑽研教材,準確把握閲讀課文的教學特點...
![關於《找駱駝》教學反思]( "關於《找駱駝》教學反思")
發表於：02-03
關於《找駱駝》教學反思上了一次教研課，感受頗深：1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利...
![《找駱駝》教學課後反思]( "《找駱駝》教學課後反思")
發表於：01-31
《找駱駝》是一篇自讀課文，同時，又是一篇傳統經典的課文，主要情節是：一位商人走失了一隻駱駝，在路旁向一位老人打聽，老人在沒有見過駱駝的情況下，僅憑觀察到的現象進行準確判斷，使商人找回駱駝...
![關於找駱駝教學反思]( "關於找駱駝教學反思")
發表於：02-08
關於找駱駝教學反思1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位...
![《找駱駝》教學反思15篇]( "《找駱駝》教學反思15篇")
發表於：08-23
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《找駱駝》教學反思，歡迎閲讀與收...
![課文《找駱駝》的教學反思]( "課文《找駱駝》的教學反思")
發表於：05-09
《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。課文以“找駱駝”為線索進行敍述，起因、...
![《找駱駝》語文教學反思]( "《找駱駝》語文教學反思")
發表於：04-21
我在教學《找駱駝》一課時，有一個環節是讓學生提出不懂的問題。其中的位學生站起來説：“駱駝的腳不一定跛。”我詫異地讓其説説理由，他接着説：“如果駱駝左邊馱的蜜比右邊馱的米多的話，那麼...
![《找規律》教學片斷及反思]( "《找規律》教學片斷及反思")
發表於：01-27
【案例一】師：同學們，你還能用什麼方法來表示一個木偶配一頂帽子一共有幾種選擇呢？生：可以用連線的方法。師：假如用兩個不同顏色的三角形來表示兩頂帽子，用三個不同顏色的梯形來表示三個木偶...
![課文找駱駝教學反思]( "課文找駱駝教學反思")
發表於：06-05
上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時...
![《找駱駝》教學反思]( "《找駱駝》教學反思")
發表於：08-23
作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《找駱駝》教學反思，歡迎大家借鑑與參考...
![《找規律》的教學片斷及反思]( "《找規律》的教學片斷及反思")
發表於：01-29
《找規律》的教學片斷及反思[案例]師：下面我們來玩一個“抓老虎”的遊戲，好嗎?（出示兒歌）：一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，我們就捉他。先選5個人玩(包括老師)，從老師開始，同學們一起一人對...
![《找駱駝》教學點評及反思]( "《找駱駝》教學點評及反思")
發表於：01-11
1、重視小組合作學習小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、...
![《找駱駝》教學反思範文]( "《找駱駝》教學反思範文")
發表於：01-10
今天，複習了《找駱駝》這篇課後，讓我想起了上次學校教研活動開課時的情況。再看課文，我想起上次開課的種種。《找駱駝》一課寫了一位老人指點商人找駱駝的事，説明遇到問題只有仔細觀察，認真...
![教學片斷及反思]( "教學片斷及反思")
發表於：07-14
教學片斷及反思《自己去吧》教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領...
![找駱駝教學反思15篇]( "找駱駝教學反思15篇")
發表於：07-01
作為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的找駱駝教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。找駱駝...
![關於《找駱駝》的教學反思]( "關於《找駱駝》的教學反思")
發表於：04-24
《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。是一篇閲讀課文。課文中的人物有兩個：一個商人，一個老人。故事是這樣的：商人走失了一頭駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分...
![語文《找駱駝》教學反思]( "語文《找駱駝》教學反思")
發表於：06-05
1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交...
![《找駱駝》優秀教學反思]( "《找駱駝》優秀教學反思")
發表於：04-21
這是一篇自讀課文，因此重點是學生對課文的整體感知、自主感悟，而字詞的訓練退居其次。儘管如此，我仍然對一些有助於學生理解課文的重點字詞和句式進行了訓練，在本課教學中，我首先以分角色朗...
文萃咖
