關於踏雪尋梅作文的知識

踏雪尋梅作文（通用5篇）

發表於：01-27

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的...
【精】踏雪尋梅作文3篇

發表於：01-28

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的踏...
關於踏雪尋梅的詩歌

發表於：12-26

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。那什麼樣的詩歌才是經典的`呢？以下是小編收集整理的踏雪尋梅的詩歌，僅供參...
踏雪尋梅歌詞

發表於：01-26

《踏雪尋梅》是一首欣賞冬天自然美景的歌曲。梅花不畏冬雪，傲然綻放，吐豔枝頭，千百年來人們讚美這樣的雪梅精神。下面是這首歌的歌詞！鄧麗君演唱雪霽天晴朗臘梅處處香騎驢把橋過鈴兒響叮鐺...
踏雪尋梅説課稿

發表於：06-21

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的踏雪尋梅説課稿，歡迎閲讀，希望大家...
踏雪尋梅的六年級作文

發表於：01-21

2018年第一場雪，下得及時，下得美麗。在這千載難逢的銀色世界裏，腳下的“沙沙”聲和孩子們的歡聲笑語夾雜着一朵朵臘梅綻放後的幽幽清香。“遙知不是雪，為有暗香來。”自古，以來，歲寒三友是人...
《踏雪尋梅》説課稿範文

發表於：10-18

各位評委老師：你們好！今天我説課的題目是義務教育課程標準實驗教科書人音版第十五冊第六單元《冬之韻》中的《踏雪尋梅》。我説課的內容分為四個部分：説教材；説教法；説學法；説教學過程。一、...
踏雪尋梅的評課稿

發表於：02-28

3月20日，我參加了瑞安市中小學歌唱教學研討課及音樂研修班第一次會議，聆聽了萬鬆實驗學校的陳青老師和瑞安市外國語學校的胡秋莉老師精心準備的《春天》、《踏雪尋梅》兩節歌唱課。接下...
踏雪尋梅作文

發表於：08-19

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的踏...
踏雪尋梅散文

發表於：09-30

今生你是我設下的一局棋，來世我做你宛若梅花的妻。我生於江南，亦是愛極了梅花，這愛，超過人世間的一切情愛。若問緣由，則是我信因果，不知是在哪一世的輪迴，我與梅花交換了心性，傾注了深情，從此，刻...
踏雪尋梅説課案

發表於：12-10

一、説課標根據新課標的要求，四年級的歌曲教學中,通過歌曲的演唱,揭示歌曲的主題思想,啟發學生的想象力,使其有感情的演唱,並受到歌曲藝術形象的感染教育,通過歌曲的演唱表達對生活的熱...
踏雪尋梅初二作文

發表於：01-26

萬物皆素淨，與其説是“尋”，其實我一眼就看到了它。那是怎樣的一種恣意啊！它生長在尚未結冰的湖邊。此情此景不正應了那句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。這似乎是被人們遺忘的地方，我...
踏雪尋梅的詩歌

發表於：06-21

親，我默默無語沉睡在你深深的眼眸中你是否懂得這沉默的'煙雨那寒煙輪罩的高山流水是開天闢地後日月交輝孕育出的精魂是歷經滄桑屹立天地間的恆古是生生不息流淌着相知相惜的積澱親，你在...
踏雪尋梅教學計劃

發表於：01-06

時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的踏雪尋梅教學計劃，歡迎大家借鑑與參考...
踏雪尋梅雜文隨筆

發表於：09-30

我生在江南，我喜歡梅，不是因為歷代文人墨客的喜愛，亦不是因為那些流傳千載的詩文，我只是喜歡。喜歡她斷然的清絕與令人不敢逼視的風雅，喜歡她素瓣掩香的蕊，喜歡她團玉嬌羞的`朵，喜歡她橫斜清...
踏雪尋梅香盈懷散文

發表於：11-03

霜前訪菊、雪後尋梅是古今文人雅士之閒情，因為一直仰慕梅花冰清玉潔的品格，我習慣於在“萬花紛謝一時稀”的冬日，穿過刺骨寒風尋梅探梅。甲午年立春之日，期盼已久的瑞雪飄飄灑灑降落人間，越...
踏雪尋梅説課稿範文

發表於：08-04

作為一位傑出的教職工，時常需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的踏雪尋梅説課稿範文，希望對大家有所幫助。踏雪尋梅説課稿範文1各位評...
《踏雪尋梅》評課稿3篇

發表於：01-27

《踏雪尋梅》評課稿1上週參加了音樂研修班所聽得兩節課讓我感觸很深。可以説兩節課的老師各自展示自己的風采，有很多地方讓我值得學習。第一節課陳老師語言的精心設計很值得我去借鑑。...
雪落花殘,踏雪尋梅美文

發表於：10-08

一場未圓的殘夢，一個宛若天仙的背影，自從離去，一等便是千年，一顰一笑早已成空，你可知你從自紅塵深處中漫步而來，凝眸的霎那，本身在亂世中的喧囂與繁華，卻在你的出現轟然退去，我持筆寫下傷情千百...
《踏雪尋梅》教學反思

發表於：09-30

《踏雪尋梅》是一首意境高雅，旋律朗朗上口的歌曲，這首歌曲的教學重點是能夠用輕快而優美的聲音演唱，從而體會歌曲所表現的一種高雅的意境和淳樸的生活情趣。而要讓學生體會這一情緒比較難...
踏雪尋梅的情感美文

發表於：09-30

孩子純潔的心才是世上最美的花。——（引子）本週低氣温持續中，最低已經到了零下十攝氏度。説實話，我的記憶裏都翻不出來我們這地區什麼時候有過這種低温天氣了。前兩天看天氣預報本地將有雨...
踏雪尋梅的抒情散文

發表於：06-30

曾有人問我，來世想做什麼？我説我想做一株清瘦橫斜的梅花，落在寂靜的禪林中，看想看的風景，走想走的路途，等候一個再也不會歸來的人。清風在我的耳畔呢喃，殘月悄悄地的爬上眉梢，冰潔的雪花染白了...
《踏雪尋梅》評課稿

發表於：06-06

《踏雪尋梅》評課稿1潘老師的《踏雪尋梅》用鈴當聲、模擬毛驢腳步聲激勵着學生，用跺腳、拍手、樂器伴奏營造尋梅意境。她的親切與温柔無不以情激趣，從動感的“路徑”過渡到尋梅的意境。...
踏雪尋梅評課稿

發表於：10-20

踏雪尋梅評課稿13月20日，我參加了瑞安市中小學歌唱教學研討課及音樂研修班第一次會議，聆聽了萬鬆實驗學校的陳青老師和瑞安市外國語學校的胡秋莉老師精心準備的《春天》、《踏雪尋梅》兩...
踏雪尋梅教學設計

發表於：11-07

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的踏雪尋梅教學設計，僅供參...