![《竊讀記》的課堂教學實錄]( "《竊讀記》的課堂教學實錄")
發表於：02-05
師：咱們今天學習的是《竊讀記》。讀過課文了吧？這篇課文很好懂，一讀就懂。請告訴我，你讀懂了什麼？生：我讀懂了作者非常喜歡讀書，覺得讀書是件非常快樂的事。這麼多書堅持讀下去，説明讀書很有意...
![《竊讀記》課件]( "《竊讀記》課件")
發表於：10-05
《竊讀記》課件【學習目標】1、認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體...
![竊讀記的課件]( "竊讀記的課件")
發表於：07-09
在進行竊讀記的教學之前需要準備好相關的課件，那麼關於竊讀記的課件是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的竊讀記的課件，希望對大家有幫助。【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫“竊...
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發表於：12-08
餘映潮師：咱們今天學習的是《竊讀記》。讀過課文了吧？這篇課文很好懂，一讀就懂。請告訴我，你讀懂了什麼？生：我讀懂了作者非常喜歡讀書，覺得讀書是件非常快樂的事。這麼多書堅持讀下去，説明讀書...
![《《論語》選讀》課堂教學實錄(人教版高二選修課堂實錄)]( "《《論語》選讀》課堂教學實錄(人教版高二選修課堂實錄)")
發表於：02-01
山東曲阜一中孔德旭學生：山東省曲阜市第一中學高二時間：2005年6月10日師：上課！師：同學們好！生：老師好！師：昨天我在曲阜城裏拍了幾張照片,大家看看知道是哪兒嗎？（展示幻燈片：《學而》雜誌）生：孔子中學...
![《勸學》課堂教學實錄]( "《勸學》課堂教學實錄")
發表於：01-09
我的好友魏智淵先生幾度催我寫一篇課堂實錄，我都沒有時間。現在綠色課堂開通了，我想，得寫上一篇了。這次開課我是沒有準備的，前一天晚上休息前接到學部電話説明天是家長開放日，要向家長開放...
![課文竊讀記教學課件]( "課文竊讀記教學課件")
發表於：04-07
《竊讀記》這篇課文，作者林海音通過自語式的獨白；通過細緻入微的動作描寫，把自己怯怯的隱藏於大人中間，匆忙而貪婪的閲讀情景；讀書時腿腳痠麻、飢腸轆轆的辛苦；經歷的擔憂、恐慌和懼怕的痛苦...
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發表於：07-16
【學習目標】1、認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書...
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發表於：01-30
一、複習舊課，導入新課１、導入：上節課我們瞭解了我是怎樣竊讀以及竊讀的滋味，請同學們把自己印象深刻的句子再讀一讀。２、生自由讀文。３、這節課我們要探究是什麼原因鼓勵我竊讀。二、合作探...
![竊讀記公開課教案]( "竊讀記公開課教案")
發表於：02-02
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的竊讀記公開課教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1、知識...
![《竊讀記》教學實錄 (S版六年級下冊)]( "《竊讀記》教學實錄 (S版六年級下冊)")
發表於：02-03
教學過程:談話導入.師:同學們，你們喜歡讀書嗎？學生齊答:喜歡.師：你是怎樣喜歡讀書的呢？生表述.(2個左右)生1:我喜歡上一本書,就會沒日沒夜地看,常常忘了吃飯和睡覺.師:咱們可以用一個詞來...
![勸學課堂教學實錄]( "勸學課堂教學實錄")
發表於：12-06
第一課時教學內容：讓學生熟讀課文，掌握重要的文言文實詞和虛詞，翻譯全文，理解文意。步驟與方法：?1.看預習提示，自讀課文，讀準字音，初步瞭解課文。2.教師出示應掌握的實詞和虛詞，讓學生默讀課文，...
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發表於：04-05
師：讀詩，知人論世永遠是一個好方法。進入《錯誤》之前，我們先來熟悉一下詩人，誰來説説鄭愁予？生1：我只知道他是一個台灣詩人，印象中好象和余光中有點相似。師：説得不錯。鄭愁予確實和余光中有...
![《采薇》的課堂教學實錄]( "《采薇》的課堂教學實錄")
發表於：02-25
《采薇》描寫了西周時期一位飽嘗思鄉之苦的戍邊士兵在歸家途中的所思所想。1、新課導入(從台灣詩人余光中的《鄉愁》詩導入。)小時候，鄉愁是一枚小小的郵票：我在這頭，母親在那頭。長大後，...
![《邊城》課堂教學實錄]( "《邊城》課堂教學實錄")
發表於：01-31
前言：《邊城》是沈從文“牧歌”式小説的代表，也是他小説創作的一個高峯。小説給人的美感，主要不是來自故事的離奇和情節的緊張，而是來自於一種流動的旋律、優美的意境和瀰漫的情愫。《邊城...
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發表於：10-05
各位評委老師，上午好，我今天説課的內容是《竊讀記》的第一課時，下面我將從教材分析、教材策略、教學程序、板書設計教學評價等方面作具體的闡述。一、説教材《竊讀記》這篇課文以“竊讀”...
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發表於：01-30
一、教學目標1、領會本文詳略得當地處理材料的方式及對錶現主題的作用2、學習大量的.心理活動描寫對錶現人物、突出主題的作用3、學習主人公渴望讀書、熱愛讀書之精神二、重點難點：大量...
![竊讀記教學課件]( "竊讀記教學課件")
發表於：07-26
課件製作要明確教學目標、要突出重點難點、要有靈活的教學形式、教學對象要有針對性。今天我們就一起來看看竊讀記教學課件吧!竊讀記教學課件一、解題並檢查學生的預習情況1、“竊”字...
![《采薇》課堂教學記錄]( "《采薇》課堂教學記錄")
發表於：03-14
《采薇》中艱苦的軍旅生活，激烈的戰鬥場面，無數次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現。師：古人云國風好色而不淫，小雅怨悱而不亂。在我們這個以詩為經的民族，《小雅·采薇》表達的是將士...
![竊讀記教師説課稿]( "竊讀記教師説課稿")
發表於：11-27
説課有利於提高教師備課的質量，那麼説課的説課稿怎麼寫?下面是由小編為大家帶來的關於《竊讀記》説課稿，希望能夠幫到您!竊讀記教師説課稿一、説教材《竊讀記》以自語式的內心獨白手法，刻...
![早讀課堂實錄教案]( "早讀課堂實錄教案")
發表於：05-05
伸出你熱情的雙手組織者：楊楊時間：2004年11月17日早讀節注：涉及該女生的名字，這裏全部用A代替。早讀節前我事先來到教室告訴了那個女生，讓她有思想準備，等下在講台上讀她的週記，這樣的事情我...
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發表於：12-08
師：咱們今天學習的是《竊讀記》。讀過課文了吧？這篇課文很好懂，一讀就懂。請告訴我，你讀懂了什麼？生：我讀懂了作者非常喜歡讀書，覺得讀書是件非常快樂的事。這麼多書堅持讀下去，説明讀書很有意...
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發表於：07-14
【教材簡析】課文以“竊讀”為線索，以放學後“我”急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復...
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發表於：08-11
【教學目標】1、認識7個生字，會寫14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等。2、有感情地朗讀課文。3、抓住主要內容...
![課文《竊讀記》教學反思]( "課文《竊讀記》教學反思")
發表於：07-25
作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的課文《竊讀記》教學反思，歡迎大家分享。課文《...
文萃咖
