![《商不變的規律》教案]( "《商不變的規律》教案")
發表於：02-11
《商不變的規律》教案課題名稱：第五單元《商不變的規律》教學目標：1、我能發現商的變化規律。2、我能運用商的變化規律進行除法計算。3、我會用商的變化規律解決問題(重、難點)。教學重...
![商不變的規律教學反思]( "商不變的規律教學反思")
發表於：09-07
本節課的重點是理解和運用商不變的規律，為後面利用這一規律進行簡便計算打好基礎。教材上很簡單，就一個例題從中得出結論：被除數和除數同時乘（或除以）同一個數（０除外），商不變。那如何引導學生主...
![《商不變的規律》飛教學反思]( "《商不變的規律》飛教學反思")
發表於：02-11
《商不變的規律》飛教學反思今天的課上得很不順利，主要是表達方面的問題。我從複習積的變化規律入手，再引出研究除法中的一些規律。我沒有采用課本上的例題，而是先讓學生口算100÷50，然後...
![商不變的規律教學教案設計]( "商不變的規律教學教案設計")
發表於：08-28
教學目標:1.使學生理解和掌握商不變的規律。2.培養學生觀察、比較、抽象、概括等能力。3.通過體會"變"與"不變"的數學現象，引導學生感受辯證唯物主義的思想。教學重點:理解商不變的規律...
![商不變的規律課件]( "商不變的規律課件")
發表於：04-28
課件可以讓學習者參與到學習過程中，充分調動學習積極性，加深理解和記憶。今天我們就一起來看看商不變的規律課件吧!商不變的規律課件一、教學目標:1、使學生結合具體情境，通過合作探究學...
![商不變的規律的教學反思範文]( "商不變的規律的教學反思範文")
發表於：05-20
今天的課上得很不順利，主要是表達方面的問題。我從複習積的變化規律入手，再引出研究除法中的一些規律。我沒有采用課本上的例題，而是先讓學生口算100÷50，然後讓學生依據這道題，寫出一些相...
![《商不變的規律》數學教學反思]( "《商不變的規律》數學教學反思")
發表於：08-28
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《商不變的規律》數學教學反思，希望能夠幫助到大...
![《商不變的規律》課文教學反思]( "《商不變的規律》課文教學反思")
發表於：08-28
本節課的重點是理解和運用商不變的.規律，為後面利用這一規律進行簡便計算打好基礎．教材上很簡單，就一個例題從中得出結論：被除數和除數同時乘(或除以)同一個數(０除外）,商不變。那如何引導學...
![《商不變的規律》教學反思]( "《商不變的規律》教學反思")
發表於：08-28
今天的課上得很不順利，主要是表達方面的問題。我從複習積的變化規律入手，再引出研究除法中的一些規律。我沒有采用課本上的例題，而是先讓學生口算100÷50，然後讓學生依據這道題，寫出一些相...
![《商不變的規律》的教學反思範文]( "《商不變的規律》的教學反思範文")
發表於：10-16
本節課的重點是理解和運用商不變的規律，為後面利用這一規律進行簡便計算打好基礎．教材上很簡單，就一個例題從中得出結論：被除數和除數同時乘（或除以）同一個數（０除外），商不變。那如何引導學生主動...
![《商不變的規律》説課稿]( "《商不變的規律》説課稿")
發表於：07-14
一、説教材《商》是九年義務教育小學數學第七冊中的內容，這是一節新授課。“商不變的規律”是一個新的數學規律，被除數和除數必須同時擴大（或縮小）相同的倍數，商才能不變，這是一種函數思想，學...
![商不變的規律教案]( "商不變的規律教案")
發表於：08-08
教學內容人教版九義六年制小學數學第七冊P84教學目標1、使學生理解和掌握商不變的規律，並能運用這一規律口算有關除法。2、培養學生觀察、概括以及發現規律、探索新知的能力。教學具準...
![《商不變規律》教學反思]( "《商不變規律》教學反思")
發表於：09-22
今天課一開始，我先複習了積的變化規律，而後再提出今天的學習目標，今天我們來研究商的規律。馬上就有學生説是商不變的規律。我抓了了問：那麼商不變規律究竟是什麼呢？誰來説一説。學生囁囁不...
![商的變化規律優秀教案]( "商的變化規律優秀教案")
發表於：03-01
商的變化規律優秀教案教學目標：1、使學生結合具體情境，通過計算、觀察、比較，發現商隨除數（或被除數）變化而變化的規律，並在此基礎上放手探討商不變的規律。2、培養學生初步的抽象概括能力和...
![《商的變化規律》教學教案設計]( "《商的變化規律》教學教案設計")
發表於：05-11
1.初步瞭解商的變化規律:在除法中被除數不變除數逐漸擴大商逐漸縮小；除數不變被除數逐漸擴大商也逐漸擴大的變化規律。2.掌握被除數和除數同時乘或除以一個相同的數(0除外)商不變。並能...
![數學《商不變的規律》教學反思]( "數學《商不變的規律》教學反思")
發表於：07-13
本節課的重點是理解和運用商不變的規律，為後面利用這一規律進行簡便計算打好基礎．教材上很簡單，就一個例題從中得出結論：被除數和除數同時乘（或除以）同一個數（０除外），商不變。那如何引導學生主動...
![商不變的規律教學設計範文]( "商不變的規律教學設計範文")
發表於：10-28
教學內容：蘇教版數學第八冊（修訂本）第26頁商不變的規律。教學目標：1、使學生理解和掌握商不變的規律。2、培養學生觀察、比較、抽象、概括等能力。3、通過體會"變"與"不變"的數學現象，引導...
![《商不變的規律》教學設計]( "《商不變的規律》教學設計")
發表於：11-23
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《商不變的規...
![《商不變規律》説課稿]( "《商不變規律》説課稿")
發表於：04-28
一、説課內容：説課的內容是北師大版小學數學教材第七冊第五單元第六節《商不變的規律》。二、教材分析：商不變的規律是在學生熟練掌握了除數是兩位數的除法的基礎上安排的，讓學生掌握這部...
![商不變的規律的教學反思]( "商不變的規律的教學反思")
發表於：07-30
在教學“商不變的規律”這節課時，課堂上發生了一件值得思考的事情。課堂上，學生通過觀察、猜測，初步發現了商不變的規律，接着學生自己舉例驗證商不變的規律。根據多年的教學經驗，我斷定是不...
![商不變規律課前説課稿]( "商不變規律課前説課稿")
發表於：08-24
作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的商不變規律課前説課稿，歡迎大家借鑑與參考...
![商不變規律數學教學反思]( "商不變規律數學教學反思")
發表於：09-07
今天課一開始，我先複習了積的變化規律，而後再提出今天的學習目標，今天我們來研究商的規律。馬上就有學生説是商不變的規律。我抓了了問：那麼商不變規律究竟是什麼呢？誰來説一説。學生囁囁不...
![商不變的規律教學反思範文]( "商不變的規律教學反思範文")
發表於：01-27
在教學“商不變的規律”這節課時，課堂上發生了一件值得思考的事情。課堂上，學生通過觀察、猜測，初步發現了商不變的規律，接着學生自己舉例驗證商不變的規律。根據多年的教學經驗，我斷定是不...
![商不變的規律説課稿]( "商不變的規律説課稿")
發表於：07-27
作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的商不變的規律説課稿，希望...
![《商不變的規律》教學反思範文]( "《商不變的規律》教學反思範文")
發表於：01-27
本節課的重難點是讓學生通過觀察和探索，能夠發現理解商不變的規律，並能夠靈活運用這個規律解決問題。一、巧妙設計激發興趣上課伊始，我帶來了學生愛吃的糖，一下吸引了孩子的注意力，孩子們都...
文萃咖
