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發表於:01-11
本課的教學設計重點圍繞品讀意象、體悟意境展開。下面是小編收集整理的《醉花陰》教學反思,希望對您有所幫助!醉花陰教學反思(一)李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是...
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發表於:02-02
引導語:關於李清照的《醉花陰》,這首詩主要是講什麼的呢?下面是小編收集的這首詩的教學設計,歡迎大家閲讀學習。【教材分析、學情分析】李清照、趙明誠情投意合、琴瑟和諧,怎奈明誠宦遊在...
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發表於:11-28
一,教學目標1,瞭解詞人的人生際遇,體會其"愁"情,李清照醉花陰教案。2,解讀詞的意象,感受詞的意境美,把握景與情的關係。二,重難點1,解讀詞的意象,把握詞的意境。2,理解作品中"愁"的內涵。三,教學方...
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發表於:02-02
作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編...
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發表於:11-02
作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《醉花陰》教...
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發表於:02-02
《醉花陰》教案設計學習目標1.瞭解李清照及其代表作品的風格2.理解內容,體味意境3、初步感受婉約詞的特點,能讀出詞的意境,能想景悟情。學習重點理解詞的內容體會詞人的心境學習難點能夠...
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發表於:01-19
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的醉花陰教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
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發表於:04-29
設計思想1文本維度。這首詞被安排在人教版高中《語文》必修四宋詞單元。詞具有很強的節奏感和音樂性,語言富有張力。《醉花陰》瀰漫着濃濃的相思,濃濃的愁緒,教師要帶領學生深入品味。2學...
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發表於:11-19
選擇《醉花陰》作為公開課的課題起初就是一種單純的喜歡,喜歡“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的相思之愁,可是,當題目被敲定後,開始進入準備階段的時候才發現,一切並非自己想的那麼容易!《...
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發表於:12-30
【教學目標】1、有感情地朗讀、吟誦這首詞,做到借聲傳情。2、從煉字、煉句的角度,體會本詞的語言美、意境美。3、通過本詞的學習,掌握鑑賞詞的一般方法,並學會運用。【教學重難點】1、有感...
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發表於:09-11
已經講了兩個星期的詩詞教學了,從柳永到辛棄疾再到蘇軾,最後一站是李清照,可以説一路尋着婉約——豪放——更豪放——更婉約的路子走來,突然有了一點審美疲勞了,才發現,教材這樣編寫有好的一...
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發表於:04-12
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的中學語文《醉花陰》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
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發表於:10-06
【教材分析、學情分析】李清照、趙明誠情投意合、琴瑟和諧,怎奈明誠宦遊在外,清照獨守空閨,在佳節又至,人卻天各一方之際,清照藉詞抒情,以慰相思之苦。這首玲瓏的小詞,選取“永晝”“半夜”“...
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發表於:06-07
已經講了兩個星期的詩詞教學了,從柳永到辛棄疾再到蘇軾,最後一站是李清照,可以説一路尋着婉約——豪放——更豪放——更婉約的路子走來,突然有了一點審美疲勞了,才發現,教材這樣編寫有好的一...
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發表於:08-25
作為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的醉花陰教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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發表於:05-18
《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》年代:宋作者:李清照薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風,人比黃花瘦。作品賞析【注...
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發表於:05-26
李清照醉花陰教學反思(一)李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講台後講的第一堂課。應該説,講的還是比較順利的,我想這與自己課前的充分準備十分不開的。首先...
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發表於:01-10
教學目標1.瞭解詞人的人生際遇,體會其“愁”情。2.解讀詞的意象,感受詞的意境美,把握景與情的關係。重難點1.解讀詞的意象,把握詞的意境。2.理解作品中“愁”的內涵。教學方法誦讀法、討論...
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發表於:01-30
《醉花陰》是高一必修四第二單元宋詞單元最後一篇課文。下面是小編收集整理的醉花陰李清照教學反思,歡迎閲讀參考!醉花陰李清照教學反思1《醉花陰》是人教版普通高中課程標準實驗教科書...
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發表於:09-25
一、説教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最傑出的女詞人,是婉約派的代表人物。《醉花陰》含蓄的述説閨中女子的寂寞哀愁和...
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發表於:05-18
《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》朝代:宋代作者:李清照薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。鑑賞:這首詞是作...
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發表於:02-11
引導語:李清照前期的詞比較真實地反映了她的閨中生活和思想感情,題材集中於寫自然風光和離別相思,《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》是李清照早期的代表作之一,下面是小編收集的這首詩的意...
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發表於:09-12
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《醉花陰》教學設計,歡迎大家...
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發表於:09-25
詩歌:醉花陰1(一)一樹花叢芳影動,雅韻馨香弄。嬌媚卧黃昏,遮面含羞,醉賞妖嬈共。黛煙裊裊潮浪湧,喚醒葱籠夢。美豔換新粧,景色斑斕,滿目芳菲送。(二)玉潤天然香滿晝,朵朵含羞透。旖旎滿庭芳,美韻風...
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發表於:05-26
已經講了兩個星期的詩詞教學了,從柳永到辛棄疾再到蘇軾,最後一站是李清照,可以説一路尋着婉約——豪放——更豪放——更婉約的路子走來,突然有了一點審美疲勞了,才發現,教材這樣編寫有好的一...