![西師大版《整十整百數的加減》教學反思範文]( "西師大版《整十整百數的加減》教學反思範文")
發表於：01-30
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的西師大版《整十整百數的加減》教學反思範文...
![《整十數加、減整十數》教學反思800字]( "《整十數加、減整十數》教學反思800字")
發表於：08-11
《整十數加、減整十數》教學反思800字整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行教學的，它是進一步學習100以內加、減法的基礎，屬於計算教學中的重點內容之一。根據教材的...
![《整十數加減整十數》教學反思]( "《整十數加減整十數》教學反思")
發表於：03-11
《整十數加減整十數》是兩位數計算的起始課，是學生進行100以內加減法的基礎，所以是計算教學中的重點內容之一。為了避免計算課的枯燥，我創設了具體生動的情境和一系列遊戲，來吸引學生的注...
![二年級數學下冊《整十整百數加減》教學反思]( "二年級數學下冊《整十整百數加減》教學反思")
發表於：09-11
本節課是在學生認識了萬以內的書的讀寫、組成的基礎上進行的計算。數位的組成是本節課的主要算題思想方法。本堂課的要點是注重學生對整百整千數加減法計算過程的經歷和計算方法的理解...
![《整百、整千數加減法》教學反思範文]( "《整百、整千數加減法》教學反思範文")
發表於：01-19
《整百整千數的加減法》這部分內容是學生在已有兩位數加減法算理的基礎上學習整百整千數的加減法，學生已經懂得了相同數位才能相加減的道理，可以説這部分內容不是很難。因此，在課堂教學中...
![《整十數加減整十數》教學反思（精選8篇）]( "《整十數加減整十數》教學反思（精選8篇）")
發表於：03-11
作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的《整十數加減整十數》教學反思（精選8篇），僅供參...
![《整十整百數的加減》教學反思（通用6篇）]( "《整十整百數的加減》教學反思（通用6篇）")
發表於：04-21
作為一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《整十整百數的加減》教學反思（通用6篇），歡迎大...
![整十數加減整十數的數學教學反思]( "整十數加減整十數的數學教學反思")
發表於：02-01
整十數加減整十數的數學教學反思篇一：整十數加減整十數教學反思今天剛剛結束了《整十數加減整十數的》的教學以後，靜下心來仔細回顧了一下整堂課的教學過程，有很多反思，記錄如下：1、讓學生...
![西師大版數學二年級下冊《口算整千整百數的加減法》的教學反思]( "西師大版數學二年級下冊《口算整千整百數的加減法》的教學反思")
發表於：05-18
本節課是在學生認識了萬以內的書的讀寫、組成的基礎上進行的計算。數位的組成是本節課的主要算題思想方法。本堂課的要點是注重學生對整百整千數加減法計算過程的經歷和計算方法的理解...
![整十數加減整十數教學反思]( "整十數加減整十數教學反思")
發表於：04-25
身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的整十數加減整十數教學反思，歡迎大家分享。整十數...
![西師大版《整十整百數的加減》教學反思]( "西師大版《整十整百數的加減》教學反思")
發表於：05-20
整百整十數的加減法，相對來説還是比較簡單的，但是每位學生的數學活動經驗、所處的文化環境、自身思維方式等等各不相同。因此新課程標準教學新理念指出，數學內容的呈現形式應多樣化，以保證...
![《整十數加減整十數》教學反思範文]( "《整十數加減整十數》教學反思範文")
發表於：03-11
整十數加減法是兩位數計算的起始課。計算課給人感覺總是與“枯燥”相連，其實只要合理安排也是種十分生動的數學活動。在教學本節課時最重要的是教師的引導。組織使學生髮現問題、提出問...
![整百整千數的加減法數學優秀教學反思]( "整百整千數的加減法數學優秀教學反思")
發表於：03-11
在快速變化和不斷變革的今天，我們的工作之一就是課堂教學，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼什麼樣的反思才是好的呢？下面是小...
![滬教版數學《整百數、整十數的加減法》教學反思]( "滬教版數學《整百數、整十數的加減法》教學反思")
發表於：02-26
滬教版數學《整百數、整十數的加減法》教學反思《整百數、整十數的加減法》是小學數學二年級第四單元的一個內容。通過對新教材的分析理解我制定了一下幾個目標，我是分以下三個方面來落...
![《整十整百數的加減》教學反思6篇]( "《整十整百數的加減》教學反思6篇")
發表於：12-03
身為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《整十整百數的加減》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
![《整百整千數的加減法》教學反思]( "《整百整千數的加減法》教學反思")
發表於：08-05
作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的《整百整千數的加減法》教學反思，歡迎閲讀，希望...
![整百整千數的加減法數學教學反思]( "整百整千數的加減法數學教學反思")
發表於：01-18
《整百整千數的加減法》是學生在一年級學習的兩位數加減法算理的基礎上探討學習的，學生已經明白了相同數位相加減的道理，並能口算20以內數的加減法，對於學習這部分內容已經做好了鋪墊。我...
![整十數加減整十數數學教學反思]( "整十數加減整十數數學教學反思")
發表於：03-11
本節課教學整十數加、減整十數。根據情境圖，引導學生説出“要求一共有多少個冰糖葫蘆，就是把30和20合起來，用加法計算”，出示30+20=50。那麼20+30像這樣的整十數加整十數是怎麼算的呢？引導...
![整百整千數的加減法教學反思]( "整百整千數的加減法教學反思")
發表於：04-10
《整百整千數的加減法》是學生在一年級學習的兩位數加減法算理的基礎上探討學習的，學生已經明白了相同數位相加減的道理，並能口算20以內數的加減法，對於學習這部分內容已經做好了鋪墊。我...
![二年級下冊整百數整十數的加減法教學反思]( "二年級下冊整百數整十數的加減法教學反思")
發表於：01-27
上了本節課後，個人感覺有以下幾個問題：1、進度太慢。學生説算理時，不用吧算理的過程板書出來，只要學生能説出來就行，這樣就可以節省一部分時間。小部分學生做練習的速度慢，等待他們完成練習，...
![《整十數加減整十數》數學教學反思]( "《整十數加減整十數》數學教學反思")
發表於：01-30
《整十數加減整十數》數學教學反思今天剛剛結束了《整十數加減整十數的》的教學以後，靜下心來仔細回顧了一下整堂課的教學過程，有很多反思，記錄如下：1、讓學生在生動具體的情境中學習計算，...
![二年級數學《整百數，整十數的加減法》教學反思]( "二年級數學《整百數，整十數的加減法》教學反思")
發表於：06-13
教這部分內容我高估了學生的思維，由於學生的思維還停留在推算上，剛開始説算理，學生表達起來比較有困難。於是我幫助學生複習了數的組成例如，400是由4個百組成的。增加提問：400是有幾個十組...
![整千整百數加減法教學反思]( "整千整百數加減法教學反思")
發表於：01-09
本節教學內容學生是在學過“整十數加減整十數”的基礎上學習整百整千數的加減法，學生已經懂得了相同數位才能相加減的道理，可以説這部分內容不是很難，因此，我主要採用讓學生自主學習和利用...
![《整十數加減整十數》的教學反思]( "《整十數加減整十數》的教學反思")
發表於：03-11
整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行教學的，它是進一步學習100以內加、減法的基礎，屬於計算教學中的重點內容之一。根據教材的編排意圖，本課的教學設計大體分三個層...
![《整十數加、減整十數》教學反思]( "《整十數加、減整十數》教學反思")
發表於：03-11
身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《整十數加、減整十數》教學反思，供大家參考借鑑，希...
文萃咖
