![《縮寫課文》的教學設計]( "《縮寫課文》的教學設計")
發表於：02-02
《縮寫課文》的教學設計教學目標1、能分清課文內容的主次，保留主要內容，把《孫悟空三打白骨精壓縮成500字以內的短文。初步學會縮寫短文。2、初步培養概括與課文中心意思關係不很密切的...
![關於《縮寫課文》的教學設計]( "關於《縮寫課文》的教學設計")
發表於：02-02
關於《縮寫課文》的教學設計教學目標1、能分清課文內容的主次，保留主要內容，把《孫悟空三打白骨精壓縮成500字以內的短文。初步學會縮寫短文。2、初步培養概括與課文中心意思關係不很密...
![縮寫作文教學設計]( "縮寫作文教學設計")
發表於：05-08
【教學過程】一、自讀“提示”，掌握方法。1、自讀，説説你讀懂了什麼。2、小組交流縮寫方法。3、集體交流，教師點撥。（1）縮寫前：多讀原文，抓住重點。（2）縮寫時：忠於原文，合理取捨；重點突出，語言簡練；...
![小學美術《伸縮玩具》教學設計]( "小學美術《伸縮玩具》教學設計")
發表於：10-28
一、創設情景，激趣導人小小冰棒解渴又香甜，可是同學們知道嗎，吃完的冰棒棍也有用途哦。誰能告訴老師，你可以利用冰棒棍做些什麼？今天，老師就帶領同學們走入冰棒棍玩具的世界，感受冰棒棍帶給我...
![《圖形的放大與縮小》教學設計]( "《圖形的放大與縮小》教學設計")
發表於：04-18
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《圖形的放大與縮小》教學設計...
![《縮寫課文》教案]( "《縮寫課文》教案")
發表於：03-05
《縮寫課文》教案教學目標1、能分清課文內容的主次，保留主要內容，把《孫悟空三打白骨精壓縮成500字以內的短文。初步學會縮寫短文。2、初步培養概括與課文中心意思關係不很密切的內容的...
![五年級《縮寫課文》的教學設計]( "五年級《縮寫課文》的教學設計")
發表於：03-05
五年級《縮寫課文》的教學設計教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習...
![圖形的放大與縮小教學設計]( "圖形的放大與縮小教學設計")
發表於：04-18
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收...
![《縮寫課文》教學設計範文]( "《縮寫課文》教學設計範文")
發表於：03-05
《縮寫課文》教學設計範文教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法;找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。...
![熱脹冷縮教學設計]( "熱脹冷縮教學設計")
發表於：02-11
熱脹冷縮教學設計熱脹冷縮第一課時教學目標科學探究學會自制“液體温度計”。經歷對液體熱脹冷縮性質的探究過程。情感態度與價值觀在實驗的過程中，培養科學探究的興趣。培養學生嚴謹的...
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發表於：07-12
縮寫課文的習作訓練設計教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。教學...
![科學《物體的熱脹冷縮》教學設計]( "科學《物體的熱脹冷縮》教學設計")
發表於：10-07
作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面...
![《縮寫課文》教學設計]( "《縮寫課文》教學設計")
發表於：02-02
《縮寫課文》教學設計教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。教學過...
![《液體的熱脹冷縮》教學設計]( "《液體的熱脹冷縮》教學設計")
發表於：01-27
教學背景分析：《液體的熱脹冷縮》是教科版教材五年級下冊第二單元第三課中的教學內容。學生對物體的熱脹冷縮的性質有一些感性認識。本課教學試圖通過設計實驗，改進實驗裝置，從而觀察研究...
![《縮寫》教學反思]( "《縮寫》教學反思")
發表於：03-05
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《縮寫》教學反思，歡迎大家分享。《縮...
![如何縮寫教學設計]( "如何縮寫教學設計")
發表於：07-08
作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家...
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發表於：10-31
趙耀昌縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下。把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好地理解課文內容，培養我們的閲...
![《縮寫》教學設計]( "《縮寫》教學設計")
發表於：10-31
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的...
![五年級《縮寫課文》教學設計]( "五年級《縮寫課文》教學設計")
發表於：07-07
教學要點：學習課文，明確這次習作訓練的要求和內容，初步懂得縮寫方法；找出與《三打白骨精》的主要內容關係密切的句子：重點指導一個自然段的寫法，學生作片斷練習。教學過程：第一課時一、懂得為...
![美學縮影設計論文]( "美學縮影設計論文")
發表於：01-07
摘要：審美的最高意境是悦志悦神，只有將設計作品的內涵提升到一個精神文化層次。從人的文化心理出發，才能真正的打動人。設計是一種生活方式的設計，只有以人為本，從人性化的理念出發，才能以情...
![小學縮寫句子教學課件]( "小學縮寫句子教學課件")
發表於：11-06
小學縮寫句子教學課件教學目標：1、瞭解縮句的概念、注意事項。2、掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧。教學重點：瞭解縮句的概念、注意事項。突破方法：通過概念理解縮句。教學難點：掌握縮...
![《圖形的放縮》教學設計]( "《圖形的放縮》教學設計")
發表於：01-10
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《圖形的放縮》教學設計...
![課文《寫信》教學設計]( "課文《寫信》教學設計")
發表於：09-22
一、教學背景分析1．背景知識書信是最常用的應用文之一，是本冊教材應用文教學的重點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，通過訓練為寫信的教學打下基礎。2．教材分析教材共分四個部分。第...
![《會伸縮的動物》教案設計]( "《會伸縮的動物》教案設計")
發表於：02-03
一、學習領域：設計.應用二、學習課時：一課時三、教具、學具：1、教具準備：教師範作幾個、小舞台造型的框架（用硬紙做）、動物形象圖片、課件。2、學具準備：剪刀、彩色筆、色紙、膠水、顏料、小...
![《縮寫獵人海力布》教學設計範文]( "《縮寫獵人海力布》教學設計範文")
發表於：04-26
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《縮寫獵人海力布》教學設計...
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