關於中班問路的教案設計的知識

中班問路的教案設計

發表於：02-04

中班問路的教案設計活動意圖：人們生活的日益改善，這些生活在優越條件下的“小皇帝”“小公主”們，很少用到禮貌用語，結合孩子的經驗，設計了此次活動《問路》。符合中班孩子的年齡特點和具體...
中班數學教案設計

發表於：04-29

在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的中班數學教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。中...
《路燈》中班教案

發表於：02-02

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《路燈》中班教案，歡迎閲讀與收藏。《路燈...
中班社會活動《小貓問路》教案設計

發表於：09-15

活動目標：1、初步瞭解問路的禮貌用語。2、學習使用禮貌用語。活動準備：《小貓問路》錄像帶一盤。活動過程：一、談話導題：今天我接到朋友邀請我做客的電話，叫我到她家去玩，可是我不認識她家，怎...
中班綜合教案設計

發表於：08-03

【活動目標】1、認真傾聽故事，理解故事內容，發準：長(zhǎng)縮(suō)的音。2、大膽的想象仿編短句“╳╳，╳╳，長!長、!長!╳╳，╳╳，縮!縮!縮!”遵守遊戲規則，遊戲中學習變換自己的角色稱呼。...
中班語言問路教案

發表於：11-23

作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班語言問路教案，希望能夠幫助到大家。活動意圖...
中班語言教案設計

發表於：10-31

活動目標：1、初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。2、在圖片一一對應的幫助下記憶兒歌的內容3、通過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣。重點目標：初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、...
關於《問路》的教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、認識問路的作用，在需要問路的時候敢於大膽開口。2、學會問路，知道問路應該把地名説清楚，把那個地方的特徵問明白，而且要注意文明禮貌。3、懂得遇到有人問路時，應該熱情幫助別人...
幼兒園中班《馬路小迷宮》教案設計

發表於：02-10

活動目標：1、認識並知道交通信號燈與標誌的含義。2、瞭解常見的交通規則。3、通過遊戲活動準備：幼兒用書、學習單、掛圖、VCD、大紙箱、輪胎、標誌、泡棉墊、錦旗與各種障礙物、有關安全...
幼教中班語文《故事:問路》教案設計

發表於：10-28

一、名稱：《問路》二、要求：1、學習新的單詞：cat(貓)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼兒能正確發音。2、學習句子：Ilike……（我喜歡……）三、準備：1、圖片一幅2、cat、rabbit、monkey、mouse...
中班語言《問路》教案

發表於：07-01

教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。今天小編為大家準備了中班語言《問路》教案，歡迎閲讀!一、遊戲導入1、今天老...
課文《問路》教學設計

發表於：06-05

一、教材分析問路和指路是我們日常生活中經常碰到的、常見的事情。通過本次聽説訓練，使學生懂得問路時要注意有禮貌，指路時要聽清對方的問題，熱情地把路名、方向和路線説明白。二、教學目...
中班精品教案設計

發表於：02-11

中班精品教案設計目標：1。通過圖畫的觀察、比較，學習事物的多少，認識漢字“多少”。2．發展幼兒語言，學習兒歌。準備：掛圖兩幅，寫有兒歌的紙。過程：一、觀察圖畫，學習兒歌。兒歌：多少小魚多，小狗少...
幼兒園中班活動《做路標》教案設計

發表於：02-11

有益的學習經驗：1．不受物體大小，顏色和排列形式的`影響，正確認識8以內物體的數量。2．學習按實物數量做圓點卡片。準備：1．地上畫8個圓圈，每個圓圈的一半放實物，如積木或石子、鉛筆等。實物的顏色...
湘教版《問路》的教學設計

發表於：04-30

一、教學要求1.鼓勵熱情、大膽地與人交往。2.學會問路，並做到有禮貌。二、教學準備1.教學課件。2.學生熟悉的典型景點。(如校長室在哪?火車站怎麼走?)三、教學時間一課時四、教學過程(...
《興路》教案設計

發表於：08-27

教學要求：1、學會本課八個生字和新詞。會用常用詞語説、寫句子。2、正確地、有序的觀察圖畫，理解句子的意思，懂得句子之間內在聯繫，理解課文內容。教育學生向小八路學習，認真學習科學文化知...
音樂教案設計（中班）：

發表於：07-01

音樂教案設計（中班）：音樂教案（中班）：唱遊《春天來到了》活動目標：1.進一步熟悉歌曲，要求咬字清楚，唱準曲調。2．學會根據歌詞內容創編動作，並將動作組合成歌表演。3.歌表演時眼睛能看着對方大膽自...
中班音樂教案設計

發表於：07-01

中班音樂教案設計活動內容：歌曲——扮家家活動目標：１、引導幼兒充分感受歌曲活潑歡快的情緒。２、啟發幼兒表現出當爸爸媽媽燒菜的高興、快樂的情感。３、引導幼兒探索嘗試運用對唱和齊唱的方...
《行路難》的教案設計

發表於：10-06

教學目的1.朗讀背誦古代詩詞2.理解這首詩詞的主要意思3.體會詩詞所表現的情志或意趣教學重點朗讀背誦古代詩詞教學難點體會詩詞所表現的情志或意趣教學課時1課時教學過程一、引入古詩...
中班藝術教案設計

發表於：02-08

中班藝術教案設計核心導讀：目的：１．啟發幼兒發揮想象，運用冷暖色調的有關知識大膽構圖，將味道用繪畫語言表達出來。２．培養幼兒的審美想象能力和創造能力。準備：奶糖、薄荷糖、生薑糖、話梅糖、辣...
問路中班教案

發表於：08-15

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的問路中班教案，希望能夠幫助到大家。問路中班教案1【...
《問路》中班教案

發表於：07-07

作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《問路》中班教案，歡迎閲讀...
《走路》教案設計

發表於：01-30

設計意圖:喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿更是小班幼兒突出的特點。之前的音樂活動《有趣的歌聲》,讓幼兒對小動物產生了很大的興趣.在這前提下,設計了本次活動,讓幼兒在有趣的模仿小動物...
《問路》的教學設計

發表於：01-15

目標：認識問路的作用，在需要問路的`時候敢於大膽開口。學會問路，知道問路應把地名説清楚，把那個地方的特徵問明白，而且要注意文明禮貌。懂得遇到有人問路時，應該熱情幫助別人。課時：一課時難...
《問路》教學設計

發表於：05-11

作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《問路》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《問路》...