![讀《淚珠與珍珠》有感]( "讀《淚珠與珍珠》有感")
發表於：01-09
讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《淚珠與珍珠》有感，希望能夠幫助到大家。很少能因一篇簡單的文章而感動，久...
![淚珠與珍珠教案及反思]( "淚珠與珍珠教案及反思")
發表於：05-06
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的淚珠與珍珠教案及反思，供大家參考借鑑，希望...
![淚珠與珍珠的教學反思]( "淚珠與珍珠的教學反思")
發表於：02-02
淚珠與珍珠的教學反思《淚珠與珍珠》是琦君一篇温婉柔美、清新淡雅的散文，她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生，在對生活的細心感受中體味人生的真諦，領悟人性的美好。此文文字優美，內...
![《淚珠與珍珠》閲讀理解和答案]( "《淚珠與珍珠》閲讀理解和答案")
發表於：01-29
淚珠與珍珠（台灣）琦君①我高一時念的英文課本，是奧爾珂德的《小婦人》。文中馬區夫人對女兒們説的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。”全班同學都讀了又讀，感到有無...
![《淚珠與珍珠》備課資料]( "《淚珠與珍珠》備課資料")
發表於：09-21
詩可以羣1、本文的結構是怎樣的？第一部分引出話題。（1~2）淚點題並暗示下文（1）、過渡並埋下伏筆（2）珠第二部分逐步提高的人生社會認識3~5）與喜歡白居易詩杜甫詩珍第三部分具體敍述人生的直接感...
![淚珠與珍珠 教案教學設計]( "淚珠與珍珠 教案教學設計")
發表於：02-01
淚珠與珍珠劉文才教學目的：１．培養學生分析含義深刻語句的能力。２．培養學生高尚的情操。教學重點：分析篇章重點語句，歸納文章主旨。難點：淚珠與珍珠的關係。教學思路：在熟讀課文，掌握文章內容的基...
![《淚珠與珍珠》教學設計]( "《淚珠與珍珠》教學設計")
發表於：02-02
《淚珠與珍珠》教學設計【文本定位】《淚珠與珍珠》所在單元是人教版高中語文第三冊第三單元。本單元重點是鑑賞中國現當代散文，注意整體把握散文思想內容和藝術形式，感受散文中的“自我...
![《淚珠與珍珠》的教學反思]( "《淚珠與珍珠》的教學反思")
發表於：02-02
《淚珠與珍珠》的教學反思《淚珠與珍珠》是琦君一篇温婉柔美、清新淡雅的散文，她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生，在對生活的細心感受中體味人生的真諦，領悟人性的美好。此文文字優...
![淚珠與珍珠讀後感600字]( "淚珠與珍珠讀後感600字")
發表於：03-05
很少能因一篇簡單的文章而感動，久而久之，彷彿自己的心都變老了，在學習淚珠與珍珠後，我的心似乎又重新年輕了一次。該怎樣形容那一種感情呢?它人人具有，與生俱來，像清晨葉子上的一滴露--單純，...
![淚珠與珍珠閲讀理解附答案]( "淚珠與珍珠閲讀理解附答案")
發表於：01-29
淚珠與珍珠(1)我讀高一時的一篇英文課文，是奧爾珂德的《小婦人》，讀到的書中馬區夫人對女兒們説的兩句話：眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。全班同學都讀了又讀，感到有無限...
![淚珠與珍珠閲讀答案]( "淚珠與珍珠閲讀答案")
發表於：06-04
(1)我讀高一時的一篇英文課文，是奧爾珂德的《小婦人》，讀到的書中馬區夫人對女兒們説的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。”全班同學都讀了又讀，感到有無限啟示。...
![淚珠與珍珠語文教案]( "淚珠與珍珠語文教案")
發表於：11-24
一、作者介紹琦君，原名潘希真，1918年生於浙江永嘉縣。受家庭薰陶，自幼酷愛文學，6歲時就由家庭教師講授古典文學，中學時閲讀了大量現代文學和外國文學作品，並開始文學創作，高中畢業後成為之江...
![《淚珠與珍珠》説課稿]( "《淚珠與珍珠》説課稿")
發表於：07-16
各位領導、各位專家，大家好：一、説教材我今天説課的題目是：人民教育出版社2007年版《成人高考語文教材》第一單元現當代散文第四課《淚珠與珍珠》。我之所以選擇此課是因為：高二年級重點培...
![《淚珠與珍珠》高二讀後感]( "《淚珠與珍珠》高二讀後感")
發表於：09-02
讀過琦君先生的《淚珠與珍珠》之後，我認為應該有寫點東西的必要了。還記得其中“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚”的境界吧！人們在涕淚交夾時，總是滿懷感恩的心，是最最純潔...
![《淚珠與珍珠》讀後感]( "《淚珠與珍珠》讀後感")
發表於：01-28
讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《淚珠與珍珠》讀後感，歡迎閲讀與收藏。那是我人生低...
![《淚珠與珍珠》教學教案]( "《淚珠與珍珠》教學教案")
發表於：11-12
教學目的：1、理解淚珠與珍珠的關係，感受作者的情懷。2、作品寫作上給我們的啟示。教學重點：對本文主旨句的理解理解作者為何以淚珠與珍珠為題的含義。教學過程：一、介紹作者二、導入：舊小説...
![《淚珠與珍珠》閲讀答案]( "《淚珠與珍珠》閲讀答案")
發表於：01-29
淚珠與珍珠(1)我讀高一時的一篇英文課文，是奧爾珂德的《小婦人》，讀到的書中馬區夫人對女兒們説的兩句話：眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。全班同學都讀了又讀，感到有無限...
![《淚珠與珍珠》讀後感範文]( "《淚珠與珍珠》讀後感範文")
發表於：09-01
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《淚珠與珍珠》讀後感範文，歡迎大家分享。那是我人生低谷...
![淚珠與珍珠的閲讀答案]( "淚珠與珍珠的閲讀答案")
發表於：06-04
(1)我讀高一時的一篇英文課文，是奧爾珂德的《小婦人》，讀到的書中馬區夫人對女兒們説的兩句話：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。”全班同學都讀了又讀，感到有無限啟示。...
![《淚珠與珍珠》教學反思]( "《淚珠與珍珠》教學反思")
發表於：09-21
《淚珠與珍珠》是琦君一篇温婉柔美、清新淡雅的散文，她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生，在對生活的細心感受中體味人生的真諦，領悟人性的美好。此文文字優美，內容不甚艱深，容易為學生...
![淚珠與珍珠的教案]( "淚珠與珍珠的教案")
發表於：02-13
淚珠與珍珠的教案教學目標：1．整理、分析文章中所寫的幾種淚體會作者細膩、真率的情感，欣賞清麗優美、富於含義的語言。2．體味作者對憂患與苦痛、親情與人生的探詢、評判。3．背誦課文中引用...
![讀《珍珠》有感]( "讀《珍珠》有感")
發表於：11-28
看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的讀《珍珠》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀...
![淚珠與珍珠教學反思]( "淚珠與珍珠教學反思")
發表於：04-19
《淚珠與珍珠》是琦君一篇温婉柔美、清新淡雅的散文，她以一顆純真、博大的愛心熱烈地擁抱人生，在對生活的細心感受中體味人生的真諦，領悟人性的美好。此文文字優美，內容不甚艱深，容易為學生...
![《珍珠與淚珠》教學設計]( "《珍珠與淚珠》教學設計")
發表於：05-11
一、揭示學習目標1、認知目標：領悟學習這篇散文形散神聚以小見大的特點，引導學生細心品味所引詩文的含義.2、能力目標：整理、分析文章中所寫的幾種淚。背誦課文中引用的詩句、名言。3、情...
![《淚珠與珍珠》 教案教學設計]( "《淚珠與珍珠》 教案教學設計")
發表於：02-01
淚珠與珍珠琦君一、教學目標：1、整理分析文章中所寫的幾種淚；2、透過字面含義揣摩文句的深厚感情及作者寄寓其中的人生哲學；3、感受“淚”的深刻含義，熱愛生活，體驗人生真情，營造一個充滿愛...
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