關於課文《影子》教學案例及反思的知識

課文《影子》教學案例及反思

發表於：02-02

【情景説明】《新課程標準》指出：教材應符合學生的身心發展特點，適應學生的認知水平，緊密聯繫學生的生活經驗，從而激發學生的學習興趣和創新精神。《影子》是人教版教科書第一冊的課文，這篇...
《鄉愁》教學課例及反思

發表於：12-03

教材分析：故鄉，無論在哪裏，始終是遊子精神的家園、靈魂的安息地。對故鄉的思念是古今詩人永恆的話題。他們用文字寫鄉心，抒鄉情，湧現出許許多多的好詩。台灣詩人余光中先生創作的《鄉愁》，寫...
課文《兩隻鳥蛋》教學案例及反思

發表於：01-10

【案例背景信息】學科/領域：小學語文一年級下冊年級：一年級課的名稱：兩隻鳥蛋所用教材版本：人民教育出版社學時數：兩課時【教學設計】〖教學目標1、用自己喜歡的方法認識“蛋、取”等12個生...
《春》教學課例及反思

發表於：12-03

提要：新課程七年級語文課文《春》是一篇詞美，句美，情美的佳作，文章意境優美，構思精巧，語言精美，情景交融，富有詩情畫意。本次反思主要通過《春》的第一個教學課時，力圖表達在課堂上如何給學生創...
《春雨》教學案例及反思

發表於：04-18

一、案例師：這個句子寫得多好啊，它使我們看到了一幅美麗的春景圖，我這也有個好句子，請大家仿照它，展開想象説一説，春雨給“柳樹、麥苗、青蛙”帶來哪些變化。（出示句子：春雨飄呀飄，飄到桃樹前，她...
課文《窮人》教學案例及反思

發表於：05-19

《語文課程標準》指出注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。因此，在課堂上，我把學習的主動權還給學生，讓學生...
《貓》教學案例及教學反思

發表於：01-29

案例：《貓》是老舍先生的文章，他把貓寫的惹人喜愛。文章談到貓的性格十分古怪，説它貪玩吧，但是又非常盡職。它屏息凝視一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可，在教學這個部分時，我請一個學生來...
課文《荷葉圓圓》教學案例及反思

發表於：10-21

【教學案例】一、創設情境，導入新課1、揭示課題。2、複習生字。二、導入新課，體會荷葉之美1、提出本節課學習要求。2、自由讀一讀課文：你都認識了荷葉的哪些小夥伴?3、再讀課文找一找：這些...
關於《影子》教學案例和反思

發表於：10-08

師：課間，我們玩了踩影子的遊戲，在遊戲中你們發現了什麼有趣的現象?生：我發現我走到哪兒，影子就走到哪兒。生：我發現影子總跟着我，我做什麼，他做什麼。我跑，他也跑。生：我發現我躲在房子的後面，影...
課文《麥哨》的教學案例及反思

發表於：10-16

一、抓住課文題目，滲透寫作知識師：同學們，你們見過麥哨嗎？（不少學生納悶，搖頭。）師：（出示實物，試吹）它是一種用麥杆做成的哨子，能發出悦耳的聲音。生眾：（恍然大悟）哦，原來就是這個呀，我也吹過。生：我們叫...
《影子大王》的教學案例反思

發表於：05-18

一.教材分析本課所學的內容《影子大王》，是湘版第二冊教材，是屬於造型表現課。由於該課是新學期的第一堂課，因此本節課我以遊戲體驗為主調動學生認知和學習的興趣。小學美術新課程標準打...
《莊子》教學反思案例

發表於：12-09

教學反思此次課可以説是在師生之間、學生與學生之間的輕鬆愉快、開放和諧的“話題交談”中完成了對文本內涵的理解，達成了“學生全人發展”的三維動態目標。總的説，有以下幾點嘗試頗有收...
《盲孩子和他的影子》教學案例及反思

發表於：09-30

在社會一步步向前發展的今天，我們要有很強的課堂教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《盲孩子和他...
影子的教學案例反思

發表於：04-18

今天101班的宋老師上完《影子》一課後，談到在引導學生理解影子就像一條小黑狗這一句子時的教學過程，感到花費了很長的時間去解釋，在教學過程中宋教師作了許多努力，學生還是講一些不是很本...
案例教學反思課文

發表於：12-09

文章摘要:本文章的主要內容是關於爭鳴:“某某説”在中間用冒號對嗎_教後感_案例_教學反思_課文_課堂實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！《爭吵》第10自然段：“不，安利柯！”克萊諦微笑着用手...
課文蘆花蕩的教學案例及反思

發表於：07-10

【教學目標】１、分析主人公老頭子的性格特點。２、品味優美的語言。【案例】課前，學生充分的預習。把自己的理解都批在書上或寫在練習本上。一開課，趙老師用充滿激情與感染力的導語把大家引...
《影子》課堂教學反思

發表於：09-11

我們現在的教學方式都是班級授課制，學生坐在教室裏學，老師站在講台上教。這種方式有它的優點──排除了許多不必要的干擾，讓學生較認真地學；教師面向全體學生，有問題能及時作答，有困難能及時...
《影子》教學案例及反思

發表於：04-20

【情景説明】《新課程標準》指出：教材應符合學生的身心發展特點，適應學生的認知水平，緊密聯繫學生的生活經驗，從而激發學生的學習興趣和創新精神。《影子》是人教版教科書第一冊的課文，這篇...
《影子》課文教學反思

發表於：04-19

教學《影子》時，明顯感到學生很喜歡這篇課文。還沒上課，他們都會背了。我提問：“請同學們看看你的左邊是誰？右邊是誰？然後同桌説一説：我的左邊是（）右邊是（），他們都是我的好朋友。”學生們很興奮，馬...
《影子》的教學案例及反思

發表於：07-19

【案例】通過找影子游戲，引導學生直觀形象地理解為什麼影子好像一條小黑狗常常跟着我。師：小朋友已經知道了什麼是影子，那為什麼影子有時在前，有時在後，有時在左，有時在右呢?走，我們到操場上...
《背影》優質課教案及教學反思

發表於：07-31

內容分析：全文以背影為線索組織材料，通過對幾年前回家奔喪、浦口分別、別後思念的情景的敍述，特別是通過對凝聚着父飽經憂患、半生潦倒的苦難經歷的背影的描寫，充分體現了父子之間深厚真摯...
課文《小小的船》教學案例及反思

發表於：06-15

【情景説明】【內容】《小小的船》是一首寫景的詩。在教師的語言描述下，配上一段《小小的船》樂曲，讓學生進入到“我”已坐上月亮的想像情境之中。【目標】1、通過創設情境，培養學生的想...
觀潮教學案例及反思

發表於：02-07

教學目標知識能力目標：(一)正確認讀本課12個生字，掌握11個要求會寫的字。重點理解籠罩、沸騰、、水天相接、浩浩蕩蕩、風號浪吼、、山崩地裂、霎時等詞語的意思。(二)有感情地朗讀課文，理...
課文影子教學反思

發表於：06-06

作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的課文影子教學反思，希望對大家有所幫助。課...
《最後一課》教學案例及反思範文

發表於：05-09

【教學目標】1、瞭解小説三要素，品析重點句子。2、從理清小説故事情節入手，分析人物性格。3、理解作者的思想感情，培養愛國主義情感。【教學重點】從小説中的語言、表情、行動、心理描寫...