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  • 六年級下冊《認識圓柱》的教學反思
    發表於:01-30
    六年級下冊《認識圓柱》的教學反思1圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時,我注重與學生的生活實際...
  • 《認識圓柱》教學反思範文
    發表於:06-24
    本節課通過“引圓柱——學圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個環節,引領學生經歷了回憶對比、看書自學、實踐探究、欣賞感悟的過程,認識了圓柱各部分的名稱及其特徵,達到了預期的...
  • 六年級《認識圓柱》的教學反思範文
    發表於:04-30
    身為一位優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的六年級《認識圓柱》的教學反思範文,供大家...
  • 認識圓柱教學反思
    發表於:01-31
    認識圓柱教學反思本節課通過引圓柱學圓柱探圓柱用圓柱以及悟圓柱這五個環節,引領學生經歷了回憶對比、看書自學、實踐探究、欣賞感悟的過程,認識了圓柱各部分的名稱及其特徵,達到了預期的...
  • 數學六年級下冊《圓柱的認識》説課稿
    發表於:07-14
    一、説教材1、授課內容:人教版第12冊第二單元第38面至39面(圓柱的認識)、做一做、練習十的第1題2、教學內容的地位、作用和意義圓柱是一種常見的立體圖形,在日常生活和生產中有着廣泛的應...
  • 《圓柱的認識》教學反思
    發表於:11-10
    作為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的《圓柱的認識》教學反思,僅供參考,希望能...
  • 小學六年級數學下冊《圓柱的認識和表面積》教學反思
    發表於:01-30
    在認識圓柱體的課堂上,我設計了讓學生分小組進行自主合作學習的教學形式。學生的小組活動各不相同,比較突出的優點是學生對圓柱的特徵認識都是在自己動手操作的過程中體驗到出現的主要問...
  • 六年級數學下冊《圓柱的認識》教學設計
    發表於:08-02
    【1】教學目標:1.使學生認識圓柱的底面、側面和高,掌握圓柱的基本特徵。讓學生經歷探索圓柱基本特徵的過程,提高學生觀察、操作、分析和概括的能力。2.通過學生自主研究,使學生掌握研究立體...
  • 六年級數學下冊《圓柱體的認識》課堂教學反思
    發表於:04-18
    本節課是對圓柱體的認識,內容看似簡單,但實際並非如此。從主觀原因來説,學生的認知能力,以及他們的空間觀念和邏輯思維能力還沒有達到一定的水平。從客觀上來説,我們的教學設備不足也有一定...
  • 六年級數學下冊《圓柱的認識》的個人教學反思
    發表於:01-30
    圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時,我注重與學生的生活實際相結合,為發展學生的空間觀念和解決實...
  • 圓柱的認識教學反思
    發表於:01-10
    身為一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的圓柱的認識教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 六年級數學下冊《圓錐的認識》教學反思
    發表於:05-22
    作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的六年級數學下冊《圓錐的認識》教學反...
  • 六年級下冊《圓柱的認識》教學設計
    發表於:05-17
    作為一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的六年級下冊《圓柱的認識》教學設計...
  • 《圓柱的認識》的教學反思
    發表於:01-31
    《圓柱的認識》的教學反思在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。圓柱是學生在學習了長方體和立方體的基礎上進行教學的,它是一種比較常見的立體圖形。在實際生活...
  • 圓柱和圓錐的認識教學反思
    發表於:04-25
    作為一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的圓柱和圓錐的認識教學反思,歡迎閲讀與收藏。...
  • 六年級《圓柱的認識》數學教學反思
    發表於:07-24
    作為一名優秀的人民教師,我們要在教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編精心整理的六年級《圓柱的認識》數學教學反思,歡迎閲讀與...
  • 《圓柱的認識》教學反思(15篇)
    發表於:07-12
    作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《圓柱的認識》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到...
  • 圓柱的認識的教學反思
    發表於:01-31
    圓柱的認識的教學反思圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時,我注重與學生的生活實際相結合,為發展學...
  • 六年級《認識圓柱》的教學反思
    發表於:06-02
    【A】[]圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱形的物體很多,學生對圓柱都有初步的感性認識。所以在教學《圓柱的認識》時,我注重與學生的生活實際相結合,為發展學生的空間觀念...
  • 六年級下冊《認識圓柱》教學反思範文(通用5篇)
    發表於:05-17
    身為一名剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的六年級下冊《認識圓柱》教學反思範文(通...
  • 小學低年級數學六年級下冊《圓柱的認識》教學反思
    發表於:12-05
    圓柱在小學低年級學生就有所接觸,是繼五年級長方體、正方體之後的一種新的立體圖形。因其在建築業、在日常生活中應用廣泛,這是一個將數學知識運用於實際生活的典型。因此這節課的學習顯...
  • 人教版六年級下冊《圓柱的認識》教案
    發表於:02-02
    人教版六年級下冊《圓柱的認識》教案教學內容:圓柱的認識教學目標:1.使學生認識圓柱的特徵,能正確判斷圓柱體,培養學生觀察、比較和判斷等思維能力。2.使學生認識圓柱的側面,理解和掌握圓柱...
  • 六年級《認識圓柱》的教學反思(精選4篇)
    發表於:01-31
    身為一位優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編精心整理的六年級《認識圓柱》的教學反思(精選4篇),歡迎閲...
  • 《認識圓柱》的教學反思
    發表於:01-10
    本節課通過“引圓柱——學圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個環節,引領學生經歷了回憶對比、看書自學、實踐探究、欣賞感悟的過程,認識了圓柱各部分的名稱及其特徵,達到了預期的...
  • 六年級下冊《圓柱的體積》教學反思
    發表於:08-12
    作為一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家收集的六年級下冊《圓柱的體積》教學反思,歡迎大家借...
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