關於燈塔教學設計的知識

燈塔教學設計

發表於：01-27

作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的燈塔教學設計，希望對大家有所幫...
《7烏塔》教學設計

發表於：08-05

教學要求1會認本課的生字“漱”“薩”“臘”“邏”“輯”。2讀懂課文，能對文章記敍的事情闡述自己的看法和見解。3有感情地朗讀課文，從中受到啟發。重難點關鍵讀懂課文，能對文章記敍的事...
《燈籠》教學設計

發表於：11-07

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《燈籠》教學設計，希...
《烏塔》教學設計教案

發表於：06-06

一、設計思想《語文課程標準》特別強調了語文學科的人文性：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點語文課程應重視提高學生的品德...
《燈塔媽媽》教學設計

發表於：09-12

一、課文説明這是一篇文字優美、趣味盎然的兒歌。以其生動、形象的描述，把燈塔媽媽那顆關愛自己的船寶寶的慈母之心展示在我們的面前。兒歌共有兩句話。第一句話前兩個分句描述了黑夜降...
《大海中的燈塔》教學設計範文

發表於：10-06

一、談話導入，簡介冰心1.在生活中，每個人都有許多朋友，你喜歡和什麼樣的人做朋友呢?今天，我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》，從課題中你讀懂了什麼?二、自主學習...
《燈塔》的教學反思

發表於：01-09

《燈塔》這篇通話講的是大海上的一座燈塔日夜為航海的船隻盜航，得到船隻和海鷗的歡迎，卻也遭到狂風暴雨和閃電雷鳴，可它毫無畏懼，依然堅定地履行自己的職責。第二天黎明，他告訴海鷗它之所以...
語文《大海中的燈塔》教學設計

發表於：02-11

語文《大海中的燈塔》教學設計教學目標：1、能富有感情地朗讀課文。2、積累美詞美句，蒐集關於友誼的名言警句。3、讓學生懂得友誼的珍貴，掌握交友的藝術，交益友，惜友情。教學準備：1、教師準備...
烏塔的教學設計

發表於：09-11

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的烏塔的教...
《烏塔》的教學設計

發表於：09-30

教學目標：1．知識目標：認識生字、新詞，瞭解詞語的意思。讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文，2．能力目標：提高學生獨立閲讀的能力，讀後表達自己見解的能力。3．德育目...
烏塔教學設計

發表於：10-31

一、教學目標1、能認識本課5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。二、教學重、難點從敍述、描寫中瞭解人物特點，感悟較深層意思並談出自己...
燈教案教學設計

發表於：12-12

教學目的1.理解本文，以燈為線索組織材料，形散神不散的特點。2.理解文章的象徵意義。《燈》，運用象徵手法，表達了作者在抗日戰爭時期國民黨黑暗統治下對中國人民的勝利仍然充滿希望的思想感...
《烏塔》教學設計

發表於：10-31

作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫...
《燈塔》教案設計

發表於：01-27

【教學目標】1．自讀課文，瞭解課文內容，體會燈塔的可貴品質。2．能聯繫生活實際，理解含義深刻的句子，談談自己的體會。3．正確、流利、有感情朗讀課文。【教學重點】1．能有感情地朗讀課文，瞭解燈塔...
烏塔教學設計

發表於：10-31

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的烏塔教學設計，歡迎閲讀，希...
大海中的燈塔教學設計範文

發表於：06-07

一、談話導入，簡介冰心1．在生活中，每個人都有許多朋友，你喜歡和什麼樣的人做朋友呢？今天，我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2．出示課題《大海中的燈塔》，從課題中你讀懂了什麼？二、自主學習，合作...
大海中的燈塔教學設計

發表於：08-28

教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．蒐集有關友誼的名言，懂得友誼的珍貴。3．培養學生團結友愛的精神。教學準備蒐集與瞭解冰心的作品。蒐集關於友誼的名人故事，名人名言、詩詞。一...
《燈塔爺爺的朋友》教學設計

發表於：02-05

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《燈塔爺爺的朋友》教...
語文《燈塔爺爺的朋友》教學設計

發表於：02-05

語文《燈塔爺爺的朋友》教學設計教學內容：課本第16課《燈塔爺爺的朋友》教學目標：1、正確、流利地朗讀。2、瞭解課文的主要內容，知道燈塔爺爺都有那些朋友，懂得只要你把別人當朋友。3、正...
《冰燈》教學設計

發表於：05-26

第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、認識生字12個。3、理解課文內容，瞭解父親對兒子的關愛。教學重難點：1、正確、流利、有感情地朗讀誦課文。2、理解各自然段表達...
《大海中的燈塔》優秀教學設計

發表於：02-11

《大海中的燈塔》優秀教學設計一、談話導入，簡介冰心1．在生活中，每個人都有許多朋友，你喜歡和什麼樣的人做朋友呢？今天，我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2．出示課題《大海中的燈塔》，從課題中...
《燈塔》教學反思

發表於：02-02

《燈塔》教學反思《燈塔》這篇通話講的是大海上的一座燈塔日夜為航海的船隻盜航,得到船隻和海鷗的歡迎,卻也遭到狂風暴雨和閃電雷鳴,可它毫無畏懼,依然堅定地履行自己的職責。第二天黎...
《大海中的燈塔》的教學設計

發表於：08-01

一、談話導入，簡介冰心1．在生活中，每個人都有許多朋友，你喜歡和什麼樣的人做朋友呢？今天，我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2．出示課題《大海中的燈塔》，從課題中你讀懂了什麼？二、自主學習，合作...
燈光教學設計

發表於：04-25

燈光教學設計隨着新課改的深入，學校對於老師的要求越來越高，不再侷限於教師的專業知識能力，還對老師的教學能力以及綜合能力提出了更高的要求。老師為了進行好知識的教授，就必須要提前備課...
燈籠教學設計

發表於：08-02

教學目標：1．領會燈籠所藴含的文化內涵。2．理解作者從不同方面表達的燈籠對於他乃至民族的重要意義。3．認識文中所表現出的鄉情民俗，詩詞典故，進而昇華出的情感變化。教學重點：1．把握文中關鍵句...