![老爸的臭腳丫優秀作文]( "老爸的臭腳丫優秀作文")
發表於：01-28
爸爸有一雙臭腳丫，每天下班回到家，他站過的地方都有一股濃濃的臭氣。爸爸走路時，那臭氣也是寸步不離地伴隨着他，一靠近臭味就撲鼻而來，讓人受不了。因為這樣，我不太願意跟他去散步，就算去了，也...
![臭美老爸的作文]( "臭美老爸的作文")
發表於：02-04
要説我的爸爸，那是相當的臭美。要是讓他陪我和媽媽逛街，他能找出幾百個理由拒絕，但要是説給他買衣服，即使他有渾身的任務，也“在所不辭”。下面，就讓我來為大家介紹一下我的.“臭美”老爸吧！...
![臭美老爸小學四年級優秀作文]( "臭美老爸小學四年級優秀作文")
發表於：11-07
提起老爸，我只能用臭美兩個字來形容，為何送老爸這兩個字呢？箇中緣由請聽我細細講來。早上起牀前，媽媽已經起牀，可是，我的懶豬老爸還不停地在説：今天穿什麼好呢?…….還不停地讓媽媽幫老爸選衣...
![我的臭老爸作文]( "我的臭老爸作文")
發表於：11-28
我的爸爸個子不高，大約1米76，體重有140多斤，爸爸的眼睛很小，嘴脣厚厚的，他那又圓又胖的臉上，常常帶着慈祥的微笑，給人一種和藹可親的.感覺。爸爸搞笑極了，他不僅説話搞笑，還特別喜歡捉弄我。不...
![精選優秀作文：爸爸的腳]( "精選優秀作文：爸爸的腳")
發表於：01-19
爸爸的腳説起我的爸爸，他呀！工作表現突出，人品也好，在家裏，他還是頂樑柱哩！他可以算做一位稱職好爸爸了。但是，他也有一個壞毛病，不愛洗腳！久而久之，也就練成了臭腳大功，就這一項毛病都把我和媽媽...
![《大腳丫 小腳丫》教學設計範文]( "《大腳丫 小腳丫》教學設計範文")
發表於：04-10
設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪着自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家，怎麼把爸爸留在家呢?有了，將自己的腳趾頭與爸爸的腳趾頭僅僅拴在一起把。《大腳丫小腳丫》就講述了這樣一個...
![《大腳丫小腳丫》教學設計範文]( "《大腳丫小腳丫》教學設計範文")
發表於：04-30
小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創設這樣的機會讓孩子感受，在遊戲中萌發對身體的初步探索興趣。下面是小編為您整理了“《大腳丫小腳丫》教學設計範文”，希望能幫助到您。...
![小腳丫優美散文]( "小腳丫優美散文")
發表於：10-27
尋一處海岸，獨坐沙灘上。聆聽：海水的歡唱，伴隨着寶貝一起歡跳!起落旋轉的舞蹈，尬起我一陣陣的澎湃的心跳，多麼幸福，多麼美妙，一上一下的高蹺，一來一回的奔跑，靜靜地最愛你臉上純真的微笑。輕柔...
![爸爸的臭腳作文]( "爸爸的臭腳作文")
發表於：01-07
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的爸爸的臭腳作文，僅供參考，大家一起來...
![大腳丫小腳丫教學設計]( "大腳丫小腳丫教學設計")
發表於：05-16
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫...
![臭美的老媽優秀作文]( "臭美的老媽優秀作文")
發表於：01-19
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的臭美的老媽優秀作...
![我的臭腳丫作文]( "我的臭腳丫作文")
發表於：11-28
我有一雙小腳丫，不過，它不是一般的小腳丫，是一雙臭腳丫，媽媽把它們叫做“臭烘烘”！我的`臭腳丫可真臭。奶奶説；“我家的小臭腳呀，可真能和桂花比美啦！”你可能很奇怪，那我來告訴你吧。我奶奶家...
![《大腳丫小腳丫》優秀教學設計]( "《大腳丫小腳丫》優秀教學設計")
發表於：09-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大腳丫...
![《大腳丫小腳丫》教學設計]( "《大腳丫小腳丫》教學設計")
發表於：05-14
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《大腳丫小腳丫》教學設計，歡迎...
![爸爸的腳步中考優秀作文]( "爸爸的腳步中考優秀作文")
發表於：01-28
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。慈母手中線，遊子身上衣、孟母三遷自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：爸爸...
![大腳丫與小腳丫教案]( "大腳丫與小腳丫教案")
發表於：11-10
大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在...
![臭腳大仙 - 我的爸爸作文400字]( "臭腳大仙 - 我的爸爸作文400字")
發表於：02-13
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小...
![爸爸的腳步優秀作文]( "爸爸的腳步優秀作文")
發表於：01-16
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向...
![我的臭美老媽優秀作文]( "我的臭美老媽優秀作文")
發表於：01-14
我的媽媽什麼都好，但有一點令我十分不滿意，那就是愛臭美，就拿化粧來説吧。6：30，我們一起吃早餐。瞧她那個狼吞虎嚥樣，還不是急着去化粧嘛！6：35，她已經吃完早餐，來到洗手間，精心地梳起頭來。6：55，梳...
![大腳丫小腳丫教學設計範文]( "大腳丫小腳丫教學設計範文")
發表於：02-08
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才是好的...
![我的臭老爸作文2篇]( "我的臭老爸作文2篇")
發表於：01-25
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的臭老爸作文，希望能夠幫助到大家。我的臭老爸作...
![臭美的老爸作文]( "臭美的老爸作文")
發表於：01-19
“我的鏡子哪兒去了?”臭美的老爸又開始了他那樂此不疲的事——照鏡子臭美!一陣急促的翻東西聲過後，老爸又一次把聲音提高了四度，用質問的語氣吼道：“我的鏡子哪兒去了?”那聲音極富穿透...
![腳丫丫中班教案]( "腳丫丫中班教案")
發表於：02-02
活動目標：在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧祕的興趣。活動重點：激發幼兒的探索興趣。活動準備：各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大...
![關於爸爸的腳步的優秀作文]( "關於爸爸的腳步的優秀作文")
發表於：01-30
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向...
![我幫爸爸洗腳優秀作文]( "我幫爸爸洗腳優秀作文")
發表於：01-19
爸爸一臉疲憊地下班回來，我連忙倒了一盆熱水，放上鹽。端到爸爸跟前，爸爸一臉疑惑：“幹什麼?”“洗腳!”我爽朗回答。爸爸非常開心地把腳放進熱水裏，又像觸電似地迅速縮了回來：“哇!怎麼這麼...
文萃咖
