![有關四年級的數學教學反思]( "有關四年級的數學教學反思")
發表於：02-01
通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，尤其是知識更新週期日益縮短的現代社會，學生強烈的求知慾、主動探索的精神、...
![最新四年級數學教學反思]( "最新四年級數學教學反思")
發表於：12-18
通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，尤其是知識更新週期日益縮短的現代社會，學生強烈的求知慾、主動探索的精神、...
![《替換》四年級數學教學反思]( "《替換》四年級數學教學反思")
發表於：06-07
蘇教版數學教材從四年級(上冊)起,每冊都編寫一個“解決問題的策略”的單元。“形成解決問題的一些基本策略,體驗解決問題策略的多樣性,發展實踐能力和創新精神”是《數學課程標準(實驗...
![四年級數學上冊教學反思]( "四年級數學上冊教學反思")
發表於：05-15
身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
發表於：06-06
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。...
![四年級數學教學反思(15篇)]( "四年級數學教學反思(15篇)")
發表於：06-30
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。四年...
![四年級數學教學反思2_數學教學反思]( "四年級數學教學反思2_數學教學反思")
發表於：04-19
作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的四年級數學教學反思2_數學教學反思，歡迎大家分...
![四年級數學教學反思15篇]( "四年級數學教學反思15篇")
發表於：05-14
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的四年級數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。四年...
![四年級數學教學反思]( "四年級數學教學反思")
發表於：05-20
四年級數學教學反思今年是我第一次教數學，與我一起任教四年級的老師是一些有經驗的教師，心裏有一種無形的壓力。當然這是一次鍛鍊的機會，也是對自己的一次挑戰。我力求使教學結構符合兒童...
![《正負數》四年級數學教學反思]( "《正負數》四年級數學教學反思")
發表於：07-01
《正負數（一）》是學生在四年級已經初步認識了正負數，知道了正負數表示相反意義的量，會讀寫正負數的基礎上進行教學的。作為小學六年級的學生，有了一定的學習經驗與生活經驗，因此在本課教學中...
![四年級數學《角》教學反思]( "四年級數學《角》教學反思")
發表於：04-20
要讓學生的數學思維活動成為課堂活動的主要內容教材提供的素材、問題不僅僅是為了幫助教師傳授知識，更重要的的是給學生創造思維的空間，數學課堂知識的傳授應該在學生各種思維活動進行的...
![小學四年級數學教學反思]( "小學四年級數學教學反思")
發表於：01-29
本學期的四年級數學更換了新教材，與以往的內容相比雖然變化不是很大，但是編排體系都有不小的整理，本學期我對新課程標準進行了系統的學習，並且依據河北省教學評估細則的要求對本學期地教學...
![四年級數學《運算》教學反思]( "四年級數學《運算》教學反思")
發表於：02-02
身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的四年級數學《運算》教學反思，歡迎閲讀與收藏。四年級數學《...
![四年級數學教學反思7_數學教學反思]( "四年級數學教學反思7_數學教學反思")
發表於：04-20
作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的四年級數學教學反思7_數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以...
![四年級的數學教學反思]( "四年級的數學教學反思")
發表於：04-17
四年級的數學教學反思隨着新課標新理念的實行，在教學過程中老的教學模式已經被社會所淘汰，要想在教育教學工作上有所突破就必須跟上時代的步伐。以往在教學時都是以老師為主導，學生為輔。...
![四年級數學教學反思5篇]( "四年級數學教學反思5篇")
發表於：01-19
引導語：作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的四年級數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![關於四年級數學教學反思]( "關於四年級數學教學反思")
發表於：09-29
篇一：四年級數學教學反思通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，尤其是知識更新週期日益縮短的現代社會，學生強烈的求...
![四年級數學教學小數反思]( "四年級數學教學小數反思")
發表於：03-03
四年級數學教學小數反思一今年是我第一次教數學，與我一起任教四年級的老師是一些有經驗的教師，心裏有一種無形的壓力。當然這是一次鍛鍊的機會，也是對自己的一次挑戰。我力求使教學結構符...
![《倍數和因數》教學反思_四年級數學教學反思]( "《倍數和因數》教學反思_四年級數學教學反思")
發表於：05-21
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《倍數和因數》教學反思_四年級數學教...
![四年級數學的教學反思]( "四年級數學的教學反思")
發表於：02-02
教學目標：1、讓學生結合生活情景，感知平面上兩條直線的垂直關係，認識垂線、垂足。2、讓學生通過自主探索和合作交流，學會用合適的方法作出一組垂線，能夠藉助直尺、三角尺、量角器等工具畫出...
![四年級數學平均數教學反思]( "四年級數學平均數教學反思")
發表於：11-01
本節課的內容是在學生認識了平均分及除法運算含義的基礎上進行教學的。平均數的概念與過去學過的平均分的意義是不完全一樣的。平均數是一個虛擬數，是藉助平均分的意義通過計算得到的。...
![秋遊四年級數學教學反思]( "秋遊四年級數學教學反思")
發表於：07-13
秋遊四年級數學教學反思一秋遊教學目標：1、通過具體生活實際情景，體驗“改商”的過程。2、能正確計算除數是兩位數的除法，並能解決生活中的實際問題。3、在計算中增強學生用多種策略解決...
![四年級數學學科教學反思]( "四年級數學學科教學反思")
發表於：02-03
第九單元關於奇數和偶數，素數和合數，學生混淆得離譜。其實覺得主要的原因是部分孩子的數感差。“數感”是我們既熟悉又陌生的一個概念。在人們的學習和生活中經常要和各種各樣的'數打交...
![四年級數學月教學反思]( "四年級數學月教學反思")
發表於：11-15
教學反思，是指教師對教育教學實踐中出現的問題作的反思，下面請看小編帶來的四年級數學月教學反思！四年級數學月教學反思【1】四月份，我校為高三學生參加了省第一次質量檢測，從質檢的命題難...
![四年級《數學廣角》教學反思]( "四年級《數學廣角》教學反思")
發表於：07-03
身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的四年級《數學廣角》教學反思，僅供參考，希望...
文萃咖
