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  • 《遊戲規則的公平性》的教學反思
    發表於:02-02
    《遊戲規則的公平性》是蘇教版數學教材四年級上冊的內容,其主要內容是讓學生能辨別遊戲規則是否公平,並能設計簡單遊戲的公平規則。學生在以前的學習當中已學習過《可能性》,理解了“可能...
  • 遊戲公平教學反思範文3篇
    發表於:05-17
    篇一:遊戲公平教學反思最近我在李坊上觀明德小學片區教研上了一節公開課,課題是數學北師大版第八冊的第六單元《遊戲公平》的第一課時。這節課上完後我感觸很深,覺得比較成功的幾點是:一、...
  • 《遊戲規則公平性》教學反思範文
    發表於:02-02
    本課內容的學習適於學生展開觀察、猜想、操作、比較、交流、歸納等教學活動。秉着“將課堂還給學生,讓課堂煥發生命的活力”的指導思想,在整個教學流程設計上力求充分體現“以學生髮展為...
  • 遊戲公平教學反思
    發表於:09-06
    本課內容的學習適於學生展開觀察、猜想、操作、比較、交流、歸納等教學活動。下面和小編一起來看看反思吧!篇一:遊戲公平教學反思《遊戲公平》這節課屬於概率的一個內容,是學生在第一學段...
  • 《遊戲公平》教學反思(精選5篇)
    發表於:10-19
    身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《遊戲公平》教學反思(精選5篇),希望對大家有...
  • 五年級下冊《遊戲公平》優秀教學反思
    發表於:09-24
    遊戲公平這一內容富有生活氣息,充分體現了“生活中有數學,數學源於生活”的新課程理念。而遊戲一直是孩子們喜歡的話題。好動,愛玩是孩子的天性。於是,我就想,何不順應這一天性,讓這一內容真...
  • 遊戲的規則作文
    發表於:01-30
    導語:我們的人生,由我們來完成。遊戲規則,由我們來決定,小編整理有關遊戲規則的作文,歡迎閲讀。第一篇:遊戲的規則我們的人生,由我們來完成。遊戲規則,由我們來決定,然後——遊戲開始...
  • 四年級《遊戲公平》案例反思
    發表於:04-17
    教學內容:蘇教版小學數學四年級上冊第九單元教材解讀:本課是在學生初步認識可能性大小的基礎上進行教學的,學生在現實生活中經常接觸事件發生的可能性的大小。讓學生在活動中親身經歷,並感...
  • 《美麗的規則》教學反思
    發表於:05-16
    美麗的規則教學反思1《美麗的規則》是一篇略讀課文。課文記述了“我們”乘車從澳大利亞的墨爾本出發,趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的景象。讚頌了人們自覺遵守行車規則的美德...
  • 遊戲規則的公平性説課稿
    發表於:03-01
    作為一名老師,有必要進行細緻的説課稿準備工作,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的遊戲規則的公平性説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。我今...
  • 《天平遊戲》的教學反思
    發表於:07-24
    《天平遊戲》的教學反思本課是學生在學習了用字母表示數和認識方程的基礎上繼續學習的。學生已經通過天平初步掌握了有關等式、方程的意義,而本課在這個基礎上,再次利用學生在生活中所知...
  • “遊戲規則的公平性”教學設計
    發表於:10-15
    作為一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫...
  • 遊戲規則的公平性教學反思
    發表於:04-28
    教學內容:蘇教版第七冊P79至81頁。教學目標:1、通過活動,讓學生進一步體會事件發生的可能性,進一步體驗可能性和遊戲規則的公平性之間的關係,能辨別遊戲規則是否公平,初步體會設計簡單遊戲的...
  • 《遊戲規則的公平性》數學教學反思
    發表於:02-02
    [教學片斷1]:摸獎活動。(教師拿起1只紅球和6只黃球放進不透明袋)師:在這個袋中任意摸一個球會有什麼結果?師:你覺得摸到哪種球能中大獎?(紅球)大家想不想摸一下,摸到紅球為大獎。請一名學生上來...
  • 《美麗的規則》的教學反思
    發表於:05-19
    《美麗的規則》的教學反思《美麗的規則》是語文S版六年級下冊的第二單元的一篇略讀課文。課文記敍了“我們”乘車從澳大利亞的墨爾本出發,趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到汽車“...
  • 遊戲公平的教案
    發表於:02-07
    遊戲公平的教案4.1遊戲公平嗎(1)教學目標:1、經歷“猜測—試驗—並收集試驗數據—分析試驗結果”的活動過程.2、瞭解必然事件、不可能事件和不確定事件發生的可能性大小.3、瞭解事件發...
  • 《可能性與公平性》教學反思
    發表於:05-18
    《可能性與公平性》這節課是學生在三年級已嘗試定性描述及判斷事情發生的可能性的基礎上,通過“拋硬幣”、“玩轉盤”、“擲骰子”等遊戲活動,討論遊戲規則是否公平,並親身體驗、驗證遊戲...
  • 《遊戲規則的公平性》教學反思
    發表於:04-06
    身為一位優秀的教師,教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《遊戲規則的公平性》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 遊戲公平的教學反思示例
    發表於:02-02
    遊戲公平的教學反思示例五年級下冊《遊戲公平》教學反思遊戲公平這一內容富有生活氣息,充分體現了生活中有數學,數學源於生活的新課程理念。而遊戲一直是孩子們喜歡的話題。好動,愛玩是孩...
  • 《社戲》教學反思7則
    發表於:05-13
    作為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《社戲》教學反思7則,僅供參考,...
  • 《遊戲公平》教學反思範文
    發表於:10-27
    本課內容屬於《概率與統計》範疇,在此之前學生學習了可能性的大小,平時生活中也經常玩一些遊戲,對遊戲公平有一定的感性認識。為此,教材在編寫上注重了活動性和可操作性。通過遊戲公平的學...
  • 《天平遊戲2》課程教學反思
    發表於:01-25
    由於自己是第一次接觸北師版四年級數學教材,不知道自己對於這節課教案的設計合不合理,也不知道是按照課本根據等式性質去講方程比較好,還是用數量關係講方程學生更容易接受,而在真正講授完...
  • 《遊戲規則的公平性》教學反思範文
    發表於:04-13
    這部分內容主要是認識遊戲規則的公平性,這是在三年級上冊學生認識可能性相等和可能性有大小的基礎上安排的。教學這部分內容,有利於學生加深對可能性和可能性大小的體會,使學生聯繫實際問...
  • 《天平遊戲》教學反思
    發表於:07-24
    由於自己是第一次接觸北師版四年級數學教材,不知道自己對於這節課教案的設計合不合理,也不知道是按照課本根據等式性質去講方程比較好,還是用數量關係講方程學生更容易接受,而在真正講授完...
  • 《比賽的公平性》教學反思範文
    發表於:04-20
    這節課結束以後,我重新審視自己的教學方式,然後進行反思,為以後的教學指明瞭方向,我應以研究的態度對待小學數學教育教學。(一)從知識到教材:深入淺出悟道理在《遊戲的公平性》的教學中,我...