關於例例的知識

圖形的平移教案(西師版五上數學26-27頁例例3)

發表於：02-02

教學內容：西師版五（上）數學26-27頁例2、例3教學目標：1．通過觀察、操作畫出平移後的圖形，並能運用兩次平移進行簡單的圖形變換。2．培養學生的操作能力和思維能力，發展學生的空間觀念。3．在學習過...
用like舉例子的例句

發表於：03-13

liketodosth.喜歡做某事，表示一次性的具體的行為。例如：（1）Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜歡和你一起去游泳。（2）Iliketobuysomebooks我想去買些書。likedoingsth.喜歡做某事，表示經常性的...
正比例和反比例教學設計

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是...
比例尺的教學反思例文

發表於：02-02

這節課要求學生認識比例尺，包括數字比例尺和線段比例尺，會這兩者之間的互化，會利用有關條件求出一幅圖的比例尺、圖上距離或者實際距離，比例尺教學反思。這一部分知識對小學生來説比較抽象...
史無前例造句舉例

發表於：01-09

1、計算機產業如此忙於週年紀念，這似乎史無前例。2、這次空難造成的傷亡，可以説是史無前例。3、我將把戰爭打到底，以無愧於德國人民史無前例的英勇鬥爭。4、十二點協議是一個非常好的、史...
2017作文素材事例18例

發表於：03-06

導語：從古自今有很多名人的故事值得我們反思和學習，這些任務的事蹟是很好的作文素材。下面請看小編為大家整理的相關素材，歡迎查閲，謝謝!2017作文素材事例18例1.鑿壁偷光與映月讀書西漢學...
put構成的短語及例句舉例

發表於：08-11

putacross1(v.+adv.)〈非正〉解釋,被理解例：Hecouldnotputacrosshispointofviewtotheaudience.他沒能使聽眾理解他的觀點。putupwith(v.+adv.+prep.)忍受,容忍例：Ican'tputupwiththi...
數學教案示例：比例線段

發表於：01-06

數學教案示例：比例線段教學建議知識結構重難點分析本節的重點是線段的比和比例線段的概念以及比例的性質。以前的平面幾何主要研究線段的位置關係和相等關係，從本章開始研究線段及相關圖...
班級管理條例範例

發表於：03-12

1、早起、早飯後、午飯後和晚飯後，遲到者每人次扣0.5，一週內累計。第二次1分，第三次1.5分，依此類推。早起遲到在教室外站10分鐘，週一早上遲到者及平時5：50後進班扣2分。無故曠課者扣4分。2、...
suppose的用法和例句舉例

發表於：06-26

例如：Theysupposedthepapertohavebeenlostduringthewar.他們認為那個文件在戰爭期間丟失了。Thepolicearrestedhimbecausehewassupposedtohavekilledthelady.警察逮捕了他，認為他殺死了...
習作例文:頤和園導遊詞教學案例反思示例

發表於：01-10

本文是由語文教案工作室上載的：習作例文:頤和園導遊詞教學案例反思。各位遊客大家好，歡迎你們到北京頤和園來遊玩，我是頤和園旅遊公司的導遊，大家可以稱我為“小廖”，非常榮幸能為大家提供...
優秀員工評語範例示例

發表於：07-25

該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。一起來看看優秀員工評語...
《正比例和反比例》教學反思

發表於：01-30

《正比例和反比例》是數學教科書當中的一課，學習的目的是使學生進一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量。為此小編精心準備了有關《正比例和反比例》的教學反思，希望對...
《正比例反比例》教案

發表於：02-01

教學內容：P47~48，例7、正、反比例的比較。教學目的：進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯繫和區別，掌握它們的變化規律，能正確運用。教學過程：一、複習判斷下面兩種理成不成比例，成什麼比...
合同違約案例範例

發表於：10-31

篇一：違約合同案例施工合同違約案例評析案例一：1996年4月28日，某建築工程公司與某建材有限公司簽訂了一項建造辦公樓、傳達室的建築工程承包合同。合同規定工程期限從1996年4月28日開工至...
課例研修心得體會範例

發表於：01-29

課例研修心得體會1課例研修心得體會通過老師之前的講解和對有關資料的查詢和了解，使我明白課例研修是教師專業成長的重要途徑之一，是教師團隊圍繞一個主題，圍繞課堂教學，採用課堂研究的方...
反比例函數教學設計案例

發表於：04-20

教學目標(一)教學知識點1.從現實情境和已有的知識經驗出發，討論兩個變量之間的相似關係，加深對函數概念的理解.2.經歷抽象反比例函數概念的過程，領會反比例函數的意義，理解反比例函數的概...
教師例會制度條例規範

發表於：04-21

為了使學校工作有序開展，使教師形成組織觀念，使教師工作有條理，進一步提高教育教學質量，依照教體局、學區的要求，結合我校實際情況，制定大莊，學校教師例會制度。一、例會是學校組織教師進行政...
正比例反比例教學反思

發表於：04-21

正比例反比例這一章節的課程有沒有達到教學效果呢？以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!正比例反比例教學反思一這幾天學習了正比例反比例，從學生掌握情況來看，對於“正比例和反比...
教師例會講話稿範例

發表於：05-23

剛才，我們集中觀看了全省中小學“課內比教學、課外訪萬家”活動推進會視頻會，會上，省教育廳主要領導就全省中小學“課內比教學、課外訪萬家”活動進行了安排部署，這樣高規格，全系統全員參加...
兩例僱傭合同糾紛案例

發表於：12-07

勞務僱傭合同糾紛案例2008年11月份XX律師接受原告的委託後,認真聽取當事人對事實的描述，認真準備了相關證據，向被告住所地法院提起訴訟，立案十餘天法院採用速裁程序開庭審理了此案，因為證...
正比例、反比例的教學反思

發表於：10-22

成正比例、反比例的量是北師大版六年級下冊第二單元中的內容。通過學習，使學生理解正比例和反比例的意義，會正確判斷成正比例的量和反比例的量，並初步瞭解表示成正比例量的圖象特徵和反比...
重力教案示例範例

發表於：01-28

重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。...
正比例與反比例練習題

發表於：07-16

練習就是用題進行多角度、多層次的訓練，通過多方面的強化，恰當的重複來掌握知識和技巧。題，既包括書面文字，又包括口述和動手操作的實驗等。下面是正比例與反比例練習題，請參考！正比例與反比...
反比例説課稿範例

發表於：09-25

篇一：反比例的説課稿﹙二﹚探索理解反比例的意義。1、出示情境﹝2﹞﹙1﹚教師引導學生觀察表格，把表格填寫完整。王叔叔要去遊長城。不同的交通工具所需時間如下。（詳見教材）﹙2﹚觀察發現：一行一行地看，發現...