![《認識時分》教師課堂教學反思]( "《認識時分》教師課堂教學反思")
發表於：01-31
《認識時分》教師課堂教學反思“時分”是在學生對時鐘有了初步的認識的基礎上進行教學的。“時分的認識”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容，也是實用性很強的數學知識，並且還是...
![分數的初步認識課堂教學反思]( "分數的初步認識課堂教學反思")
發表於：01-10
本週三年級的孩子對分數進行了一些簡單的初步認識，如認識幾分之一。這部分內容主要是讓學生初步認識幾分之一併能比較它們的大小。在上課的前一天，我給孩子佈置了預習的任務，因為我覺得孩...
![《認識幾時幾分》教育教學反思]( "《認識幾時幾分》教育教學反思")
發表於：02-27
《認識幾時幾分》教育教學反思認識幾時幾分，這節課是在一年級認識整時的基礎上進行的。因此在教學時，我安排了了以下的步驟：一、複習。先複習認識整時的方法和整時的兩種表示方法。（文字表...
![《真分數的認識》課堂教學反思]( "《真分數的認識》課堂教學反思")
發表於：05-11
真分數的認識對於學生來説，難度不是很大。學生已有的知識和經驗涉及到的都是真分數的相關知識。因此，教學本課時，應該找準新舊知識間的內在聯繫，有效地引導學生真正理解真分數的內在含義和...
![倒數的認識課堂教學反思]( "倒數的認識課堂教學反思")
發表於：05-17
1、創造一切機會，讓學生自主探索。在教學倒數的意義時，先讓每一個學生根據例1的口算、觀察、同桌討論找出這些式子有什麼規律？給這些數起一個你喜歡的名字。由此引出課題和倒數的意義。很...
![《認識時分》教學反思彙總]( "《認識時分》教學反思彙總")
發表於：02-02
《認識時分》教學反思彙總篇一：《認識時分》的教學反思《認識時分》是西師版版小學數學二年級下冊的教學內容，一年級已經初步認識了鐘面，能認讀整時，對時間也有了一定的感性認識。在此基礎...
![《百分數的認識》的課堂教學反思]( "《百分數的認識》的課堂教學反思")
發表於：09-10
在一次校級上課比賽中，我執教了北師大版小學數學五年級下冊〈百分數的認識〉這一內容。課後，學生喜笑顏開，而且還不停地念着“XX是XX的百分之幾”？聽課老師也談論着課堂的精彩。面對這兩種...
![《認識時、分》教學反思]( "《認識時、分》教學反思")
發表於：01-06
作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《認識時、分》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《...
![《時、分的認識》教學反思]( "《時、分的認識》教學反思")
發表於：01-10
作為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《時、分的認識》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![《認識時分》教學反思]( "《認識時分》教學反思")
發表於：02-02
作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的《認識時分》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《...
![《時分秒的認識》教師教學反思]( "《時分秒的認識》教師教學反思")
發表於：01-28
《時分秒的認識》教師教學反思1、時間觀念的建立,還需想辦法真正內化。儘管在課堂上讓學生親身體驗、經歷了1秒、1分。但要真正理解、內化這些單位時間,從而建立時間觀念,如14秒、90分...
![〈時分的認識〉教學反思]( "〈時分的認識〉教學反思")
發表於：08-28
作為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的〈時分的認識〉教學反思，歡迎閲讀，希望大家...
![《時分的認識》數學教學反思]( "《時分的認識》數學教學反思")
發表於：02-02
《時分的認識》數學教學反思鐘錶和時間是學生日常生活最熟悉的事物，學生已經有了一定的經驗和經歷，這節課是學生對已有的知識的一個再認識的過程，一個提煉交流的過程，更重要的是一個與夥伴...
![時分的認識教學反思]( "時分的認識教學反思")
發表於：08-28
身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的時分的認識教學反思，希望能夠幫助到大家。時...
![《認識幾時幾分》教學反思]( "《認識幾時幾分》教學反思")
發表於：02-02
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《認識幾時幾分》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《認識...
![《時、分、秒的認識》教學反思]( "《時、分、秒的認識》教學反思")
發表於：04-25
身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《時、分、秒的認識》教學反思，希望能夠幫...
![《百分數的認識》課堂教學反思]( "《百分數的認識》課堂教學反思")
發表於：02-28
《百分數的認識》課堂教學反思本節課教學的主要內容是百分數的意義，百分數是在學生學過整數、小數和分數，特別是解決“求一個數是另一個數的幾分之幾”問題的基礎上進行的教學，這一內容是...
![《認識時間》教學課程反思]( "《認識時間》教學課程反思")
發表於：01-10
本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究...
![《時分的認識》教學反思]( "《時分的認識》教學反思")
發表於：08-28
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《時分的認識》教學反思，歡迎閲...
![《認識PowerPoint》課堂教學反思]( "《認識PowerPoint》課堂教學反思")
發表於：09-11
《認識PowerPoint》。本節課是在學生已有的Word知識基礎上學習的第二個Office辦公軟件。結合學生實際和本節課的內容及新課標的理念，我確定本節課在知識技能上達到二個目標：1、認識Power...
![時、分的認識教學反思]( "時、分的認識教學反思")
發表於：01-10
這一節課學生學得積極主動，興趣濃厚，教學效果也很好。反思整個教學過程，我覺得教學成功的關鍵有以下幾點：1、創設情境導向，激發學生的學習興趣。由於低年級學生對學習目的尚未樹立明確的認...
![《數的認識》課堂教學反思]( "《數的認識》課堂教學反思")
發表於：02-07
數的認識教學反思20以內的數絕大多數兒童在入學前已初步會數，但對於數的概念卻未必都清楚。因此，在設計整個教學過程時，為了讓學生在操作中體驗並感知已經學過的以及要學的數學知識，我基本...
![《認識平行》課堂教學反思]( "《認識平行》課堂教學反思")
發表於：02-02
《認識平行》課堂教學反思《數學課程標準》中指出：在掌握基礎知識的同時，感受數學的意義提出了重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學使學生感受到數學就在我們身邊，感受...
![《認識鐘錶》課堂教學反思]( "《認識鐘錶》課堂教學反思")
發表於：01-28
週四下午上了學校的同課異構，本次上課的題目是《認識鐘錶》，雖然以前新教師彙報課已經有所經歷，但那時的自己不懂如何去調動孩子的學習積極性，而且緊張之情也是無以言表。這次是舊題新上。...
![認識幾時幾分教學反思]( "認識幾時幾分教學反思")
發表於：01-30
教學內容：義務教育課程標準教科書一年級下冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標：1.學生會讀、寫幾時幾分。2.學生知道1時=60分。3.學生樹立珍惜時間的意識和習慣。...
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