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發表於:02-07
不一樣的鞋子活動教案活動目標:1、瞭解鞋子的種類和用途,知道根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。3、學習穿鞋的...
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發表於:03-01
未來的鞋子作文400字_小學生作文在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的未來...
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發表於:02-04
“預備,開始!”我鎮定地站在起跳點上,輕輕地一跳,以一百米的成績獲得了舟山小學二〇一〇年女子組跳遠冠軍。我昂首挺胸,趾高氣揚地站在領獎台上,臉蛋笑開了花……“胡芯萌!”黃老師走過來嚴厲...
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發表於:02-11
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的小班科學活動鞋子的一家教案,僅供參考,大家一起...
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發表於:02-01
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的神奇的鞋子想象作文,歡...
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發表於:01-29
未來的鞋子郭之瀚1我是一個發明家,最近,我發明了一種鞋子,名叫“太空暴走鞋”。“太空暴走鞋”是與普通靴子一樣大小、一個樣子的。顏色有黑色的、白色的。“太空暴走鞋”的優點就是在普...
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發表於:01-29
我那走過路的鞋子⑴都知道走路要靠雙腳,但真正踏在地上的不是雙腳,而是腳上的鞋子。鞋子為了人的走路前仆後繼,犧牲了一雙又一雙。經常聽到有人吹噓一生走了多少路,卻沒聽人説一生穿了多少...
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發表於:01-20
神奇的鞋子作文(一)晚上,按老師的要求寫完了作業,我十分高興。洗完澡就回房睡覺了,我不知不覺的睡着了,慢慢的進入了夢中……只見在睡夢中,我和爸爸、媽媽一起去買鞋,我們興致勃勃的來到一家名...
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發表於:01-30
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三隻鞋子童話作文,歡迎大家分享。三...
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發表於:02-11
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的未...
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發表於:01-25
我獨自一人站在我的窗前,外面的月光靜靜的傾瀉在了我窗前的那一棵小樹上,我靜靜的望着,我轉身,回頭,我看見我身後的那三雙鞋子也靜靜的待在我的牀底,它們停在了我的記憶裏。我清楚的記得,那一...
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發表於:02-01
【篇一:未來的鞋子】“未來的鞋子”是我發明創造的,穿上它會給你帶來很多方便!不信你瞧:演員們穿上我設計的音樂鞋,她們想跳舞什麼舞,鞋就會發什麼樣的美妙音樂。你看她們在舞台上唱呀,跳哇,音...
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發表於:01-30
【活動設計】故事《鞋子鞦韆》是一個充滿友愛的情感故事。孩子在聽聽説説中,一定能感受到擁有朋友是一件快樂的事情。同時故事中“森林”“威武”和“地動山搖”等好聽的詞彙也非常便於...
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發表於:02-04
朋友老王講他的愛人最近買了一雙心愛的鞋子喜悦的不得了。原來這鞋子買得很費周折,先後去商場轉了四五回才買回來。一共是看上了兩雙,都很喜歡,其中一雙更漂亮一些,缺點是稍有點小,夾腳;另一...
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發表於:01-25
一、設計意圖穿鞋,是孩子們每日午睡起牀時必須經歷的事情,小班幼兒的生活自理能力正在逐步的由父母包辦轉向自我服務。可是在日常生活中卻經常發現有較多的幼兒會在眾多鞋子中找錯鞋子。...
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發表於:02-02
作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班科學課教案《鞋子的聚會》,歡迎閲讀與收藏。【活動...
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發表於:01-23
前幾天把穿了很多年的涼鞋拿出來穿了,穿的時候很自然的穿着,拉上拉鍊,走的時候力度也剛好到位,因為是很久之前買的了,尺碼什麼的也都很合適,雖然有一點點小小的跟,但和熟悉相比已經不怎麼能讓...
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發表於:02-01
第1篇:未來的鞋子未來的鞋子,可以載人飛翔在藍藍的天空、可以隨着季節和氣候的變化調節温度、可以在夜晚給人們照亮前方、還可以像青蛙那樣跳來跳去……就比如會隨着季節和氣候的變化調...
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發表於:03-01
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式...
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發表於:02-11
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理...
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發表於:01-27
活動目標:1、通過遊戲活動,使幼兒知道鞋子的種類及穿着季節。2、教幼兒認識正反鞋。3、讓幼兒知道鞋子是工人叔叔製成的,教育幼兒要愛護鞋子。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、培...
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發表於:02-24
在現代,鞋子有許多種:涼鞋、棉鞋、球鞋……它們各有自己的好處,可是,一年四季穿的鞋子,花樣多,功能多,老是買,錢花費得太多了,該怎麼辦呢?現在,我就給大家介紹一種未來的鞋子。這種鞋,會變顏色。春...
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發表於:01-28
“大家好,我是一隻被人遺棄的鞋子。我的.主人是一個很調皮的小男孩兒,有一次他和小夥伴去河裏游泳,他穿着我就跳下了水,正當小主人遊着時,鞋帶開了。”我的歷險記就從這兒開始了……我一直...
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發表於:02-06
範文一:未來的鞋子大家好,我是這個未來商店的售貨員,這裏的東西應有盡有,想買什麼,就有什麼,其中,裏面有能自動調整温度的未來衣服,能變大縮小的未來房子,還有行動飛快的未來鞋子,但是,今天我要為...
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發表於:02-26
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的未來的鞋子作文,僅供參考,歡迎大家...